【正文】 個(gè)布衣，可絕不“卑鄙”；或許你是那樣自覺卑微，但你這樣一個(gè)才子，讓任何一個(gè)君王“三顧茅廬”都值得！可是，在“皇上”面前，你卻是以那樣一個(gè)平凡、忠誠、卑微的臣子的角色出現(xiàn)。后值傾覆，受任于敗軍之間，受命于危難之間，爾來，二十有一年矣?！俺急静家?，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯?！闭\然，他的功績是那么顯赫，但是寫《出師表》的他，在我眼中，與往常有所不同?！度龂萘x》里是這樣寫的?！芭P龍、鳳雛，得一可安天下。《出師表》讀后感4諸葛亮，字孔明，三國時(shí)期著名的政治家、軍事家。今天的我們?nèi)绻龅秸嫘牡呐笥岩欢ㄒ眯膶Υ?。讀完《出師表》我為諸葛亮的精神感動(dòng)了，我在想如果諸葛亮投曹操的話，可能天下早就定下來了。劉備三顧茅廬，讓諸葛亮非常感動(dòng)，于是諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。很多人都說諸葛亮是愚忠，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天下曹操仍然是最強(qiáng)的，蜀軍是最弱的。三次去茅廬請我，讓我非常感動(dòng)，然后我就跟著先帝劉備創(chuàng)業(yè)。諸葛亮告訴后主劉禪，自己本來是一個(gè)布衣百姓，在南陽耕田，在亂世中茍且保全性命，從來都沒有想要做天下的一方諸侯。劉備在白帝城病逝后，托孤于諸葛亮，并告訴諸葛亮可以取劉禪而代之。我深深地感受到諸葛亮的真誠?！薄冻鰩煴怼肥俏曳浅Ｏ矚g的一篇作品，它是諸葛亮出師前寫給后主劉禪的一篇上表，表達(dá)了了諸葛亮出師北上，光復(fù)中原的決心?！冻鰩煴怼纷x后感3“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。這里也充分看出了諸葛亮的大家風(fēng)范。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”的道理是一樣的。我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離小人，和小人呆在一起時(shí)間長了，自己也會(huì)變的小人。親近小人，遠(yuǎn)離賢臣，這是后漢所以衰敗的原因。親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。這篇表里還反映出了許多問題和道理，許多也是我們當(dāng)代人很需要學(xué)習(xí)的。研究了一會(huì)兒后，屋里便傳出了我朗朗的讀書聲，讀著讀著，我就陶醉在了這精煉、美妙的文字里。便認(rèn)真的讀了起來。我們只有廣開言路，聽從多方面的建議，從中仔細(xì)的篩選，才能將事情做得更好；而且如果賞罰不嚴(yán)明，那么不同的人犯下同樣的錯(cuò)，受不一樣的處罰，大家一定會(huì)有意見，弄得大家不和睦；（此處銜接突兀）再者說我們在社會(huì)上與一些小混混長期接觸，定然會(huì)去一些不良的場所，會(huì)學(xué)許多壞的習(xí)慣。因?yàn)橹挥凶龅竭@一點(diǎn)，才能廣開言路，接聽善意之言；嚴(yán)明賞罰才能真正的做到。（這是寫文章嗎？像是總結(jié)段意?。┰诖吮碇校艺嬲娮R到了諸葛亮的才華橫溢，為漢室“鞠躬盡瘁，死而后已。第一段中諸葛亮分析了天下大事，提出了廣開言路這一政策；第二段中，諸葛亮為后主分析對宮中府中賞罰不一，會(huì)使朝廷動(dòng)搖，借此又強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明賞法這一內(nèi)部政策；三到五段中諸葛亮提出了最為重要的建議——親賢遠(yuǎn)佞。起初有些大惑不解，后來讀了《出師表》一文后，我逐漸明白了。以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。可以確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。一次又一次的測驗(yàn)，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。被老師批評了，我們不會(huì)再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。但是，在這時(shí)候，我們面臨的，才是更大的考驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)了他們的親切，便逐漸適應(yīng)了。這時(shí)，我們會(huì)試著和老師溝通。老師的面容總會(huì)帶有一種莫名的威嚴(yán)。這時(shí)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？上小學(xué)時(shí)，一切又變了。幾經(jīng)波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅(jiān)實(shí)了。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì)說：“挫折是為了讓我們成長,當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了??”開始學(xué)步時(shí)，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇??！當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí)，我們跌倒了。我在挫折中成長“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。千百年來，以至于歷代無論是文人墨客、還是市井百姓，都對他是一番深情，褒揚(yáng)備至，賦予了無數(shù)動(dòng)人的傳說，作下了無數(shù)贊美的詩篇。他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業(yè)，為的就是報(bào)先帝的知遇之恩，實(shí)在可歌可泣！諸葛亮的非凡之智、濟(jì)世之才、忠誠之心、報(bào)國之情，為世人所仰慕，為后人所贊頌，成為人民心中的偶像。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。他用兵如神，運(yùn)籌帷幄，能決勝于千里之外。），但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)，對外界的形式了如指掌，且在劉備三顧茅廬之時(shí)，對當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹，面面俱到。而他當(dāng)年那篇肝膽照人、令人讀后感覺蕩氣回腸的《出師表》，更成為千古不朽的名篇佳作，流傳至今。千百年來，以至于歷代無論是文人墨客、還是市井百姓，都對他是一番深情，褒揚(yáng)備至，賦予了無數(shù)動(dòng)人的傳說，作下了無數(shù)贊美的詩篇。諸葛亮的非凡之智、濟(jì)世之才、忠誠之心、報(bào)國之情，為世人所仰慕，為后人所贊頌，成為人民心中的偶像。作文千秋諸葛我評說諸葛亮千古以來深受人們愛戴，身上有著無數(shù)美麗的光環(huán)，并作為智慧、忠誠、勤儉的化身而廣為傳頌。第三篇：千秋諸葛我評說,我在挫折中成長。蜀國之所以能被視為三國之一，就在于諸葛亮謀略過人，缺點(diǎn)多多。雖然有姜維，卻擋不住百萬人。還有，劉備曾經(jīng)告訴諸葛亮，馬謖狂妄自大，只能紙上談兵，不能重用，但諸葛亮也濫用馬謖，導(dǎo)致重要街亭失守。在華容道，如果換了關(guān)羽張飛或者關(guān)羽趙云，不僅可以給關(guān)羽面子，還可以殺曹操。最后，阿逗還是很開心，一切都源于諸葛亮。劉備臨終前曾告訴他：“如果阿逗沒有天賦，他可以改變它。之后他又接著安平五路，七次攻下孟獲，錄下一座空城，讓我們看到他謀略超群，思慮周全，善于謀劃。比如和別人爭論，借草船箭，借東風(fēng)。千秋諸葛我初三作文5諸葛亮是三國時(shí)期蜀國的宰相，也是當(dāng)時(shí)杰出的政治家、軍事家、軍事家。諸葛亮的智慧，勇冠三軍；諸葛亮的忠情，使人動(dòng)容；諸葛亮的遺憾也是后人的遺憾。而先主遺愿最終也只是鏡中花水中月，成為遺憾。諸葛亮的文治武功，雖然可圈可點(diǎn)，以舌戰(zhàn)群儒之力與奠定了天下三分的大勢，同時(shí)，卻也伏筆了蜀國的后繼無人。對于劉備以退為進(jìn)的戰(zhàn)略，他選擇順應(yīng)君主，且借勢而為，促使蜀漢的微弱火種發(fā)展成足以與孫曹抗衡的燎原之勢。針對這種情況，諸葛亮的治理重在審勢?！敝T葛亮的文治，最大的特點(diǎn)就是嚴(yán)和順?！坝帽?，攻城為下，攻心為上，心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下”，在戰(zhàn)場上讓敵人心悅誠服往往會(huì)收到最大的效益。后人稱他為三國第一將，但我認(rèn)為他并非后人所說用剛毅勇猛打仗的將，他是帥，靠的是智慧。故事由后人流傳，功過自得由后人評說。已看不見那把羽扇，只有彪炳在史冊上的故事。屬于你的星星鑲嵌在歷史的天幕上，永遠(yuǎn)展現(xiàn)著神圣的光輝。非但沒有統(tǒng)一中原，就連他親自幫助創(chuàng)建的、擁有數(shù)十萬精兵的蜀國也煙消云散了，這是蜀國的悲劇，是諸