人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案在鐘表店里2-文庫吧資料

【摘要】在鐘表店里教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞《在鐘表店里》這首管弦樂曲，提高學(xué)生感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力，以及對音樂豐富的聯(lián)想與想象能力。教學(xué)重、難點：記憶樂曲的主題，積累音樂形象。課前準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、為樂曲命名師：我們一起欣賞一首管弦樂曲，聽完后請同學(xué)們根據(jù)自己的感受和體驗給樂曲起個名字（欣賞第一樂段）。

2024-12-19 14:52

人教新課標(biāo)音樂三年級下冊在鐘表店里課件之二-文庫吧資料

【摘要】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結(jié)束時你又聽到了什么聲音？四下鐘聲告訴

2024-12-07 03:40

大班音樂教案在鐘表店里-文庫吧資料

【摘要】大班音樂教案《在鐘表店里》 　　大班音樂教案《在鐘表店里》1設(shè)計背景： 　　《在鐘表店里》是德國作曲家阿圖爾奧爾特創(chuàng)作的一首描繪性較強的通俗管弦樂曲，它描寫了在琳瑯滿目的鐘表店里，修表工人在清脆的...

2024-12-06 23:20

在鐘表店里小學(xué)音樂教案-文庫吧資料

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 在鐘表店里小學(xué)音樂教案 在鐘表店里小學(xué)音樂教案 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們弄通...

2025-04-13 21:18

人音版音樂二上在鐘表店里教案1-文庫吧資料

【摘要】《在鐘表店里》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受音樂所描繪的熱鬧情景，體驗輕松、愉快的音樂情緒。2、認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞《在鐘表店里》，讓學(xué)生懂得音樂的表現(xiàn)力是豐富多采的，音樂可以通過高、低、快、慢、長、短，表達出歡快、活潑、優(yōu)美、抒情的情緒，還可以想象出一幅幅生動的畫面。3、能力目標(biāo)：能用打擊樂為音樂伴奏，并加強學(xué)生合作學(xué)習(xí)

2024-11-27 05:07

鐘表店里的爭1-文庫吧資料

【摘要】《鐘表店里的爭吵》教學(xué)目的1.學(xué)會本課生字新詞；做到規(guī)范書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，在新老式鐘表的對比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點。重點難點學(xué)會有感情地朗讀課文，了解故事情節(jié)，感受語言的優(yōu)美，理解課文最后一句話的意思。教具準(zhǔn)備生字敦請卡片，機械和電子鐘表實物。教學(xué)過程

2024-12-04 21:27

小學(xué)三年級語文鐘表店里的爭吵教案-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)三年級語文《鐘表店里的爭吵》教案 《鐘表店里的爭吵》教案 　　一、檢查預(yù)習(xí)，處理生字詞。 　　1、孩子們，課前老師請大家預(yù)習(xí)了《鐘表店里的爭吵》這篇課文，現(xiàn)在誰來說說，通過預(yù)習(xí)，你都...

2024-12-07 03:48

小學(xué)音樂優(yōu)秀教案人教課標(biāo)版三年級上在鐘表店里教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：小學(xué)音樂優(yōu)秀教案人教課標(biāo)版三年級上《在鐘表店里》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)音樂優(yōu)秀教案人教課標(biāo)版三年級上《在鐘表店里》教學(xué)設(shè)計 《在鐘表店里》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 《在鐘表店里》所表現(xiàn)的形形色色的鐘表形...

2024-11-09 18:12

音樂教案在鐘表店里粵教版二年級上冊-文庫吧資料

【摘要】第一篇：音樂教案《在鐘表店里》粵教版二年級上冊 2013——2014學(xué)年度上學(xué)期音樂欣賞課教學(xué)案例 在鐘表店里 執(zhí)教：崗廈小學(xué)龔春菲 教學(xué)內(nèi)容：二年級上冊欣賞課《在鐘表店里》 教學(xué)目標(biāo)： ...

2024-11-09 23:52

人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里word版教案-文庫吧資料

【摘要】課時備課課題《在鐘表店里》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊含情感感受音樂所描繪的熱鬧的場景，體驗輕松愉快的音樂情緒。獲取知識感受音樂的歡快情緒，進行樂段的劃分。提升能力合作學(xué)習(xí)，根據(jù)歌曲情緒變化為音樂即興創(chuàng)編動作。課前準(zhǔn)

2024-11-27 09:55

人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里說課稿-文庫吧資料

【摘要】在鐘表店里說課稿----------鄭琴說教材?教材內(nèi)容：管弦樂曲《在鐘表店里》，是由德國作曲家阿圖爾.奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲，作者用樂器出色地模仿各種掛鐘、鬧鐘、報時的聲音。內(nèi)容淺顯生動，使人容易聯(lián)想到鐘表店里熱鬧的景象。說教學(xué)目標(biāo)?情感目標(biāo)：欣賞樂曲《在鐘表店里》

2024-12-07 03:58

蘇教版二年級上冊音樂教案在鐘表店里-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）二年級音樂教案上冊在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容：聽《在鐘表店里》唱《鐘》拓展鐘表的發(fā)展史教學(xué)目標(biāo)：１．通過欣賞管弦樂《在鐘表店里》，了解樂曲的旋律變化，并結(jié)合鐘表走動、人們勞動、休息等情景，初步感受樂曲A－B－A－C－A的曲式結(jié)構(gòu)特點。２．做出不同的表現(xiàn)鐘表造型的動作，并能隨著音樂合作表演鐘表的走動。

2024-12-19 10:32

在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思 　　在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思1　　音樂新課標(biāo)提出：“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)該充分發(fā)揮音樂藝術(shù)特有的...

2024-12-07 03:54

鐘表店里的爭吵教案之三-文庫吧資料

【摘要】《鐘表店里的爭吵》教案之三教學(xué)目標(biāo)學(xué)會本課生字及新詞，做到規(guī)范、端正、整潔地書寫。在誦讀過程中體驗情感，領(lǐng)悟內(nèi)容，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點。分角色、有感情地朗讀課文，表演課文。教學(xué)重點通過有感情地朗讀，感受語言的優(yōu)美，體會課文最后一句話的意思。教學(xué)準(zhǔn)備教師：生字新詞卡片或課件，有“滴答”聲為背景的朗讀錄音，機械和電子鐘表實物

2024-11-30 03:45

17鐘表店里的爭吵-西師大版三年級下冊語文-文庫吧資料

【摘要】西師大版三年級語文下冊第四單元1.學(xué)會本課生字新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。，在新老式鐘表的對比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點。學(xué)習(xí)目標(biāo)比一比學(xué)習(xí)生字紐－紐秒－妙擺－罷吊－布慌－慌業(yè)－亞框－眶衡－街慣－貝讀一讀習(xí)慣充滿怪物

2024-12-20 16:25

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案在鐘表店里1(留存版)

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案在鐘表店里1-文庫吧

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案在鐘表店里1-wenkub

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案在鐘表店里1(已修改)