人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里課件2-文庫吧資料

【摘要】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結(jié)束時(shí)你又聽到了什么聲音？四下鐘聲告訴

2024-12-07 03:58

大班音樂教案在鐘表店里-文庫吧資料

【摘要】大班音樂教案《在鐘表店里》 　　大班音樂教案《在鐘表店里》1設(shè)計(jì)背景： 　　《在鐘表店里》是德國作曲家阿圖爾奧爾特創(chuàng)作的一首描繪性較強(qiáng)的通俗管弦樂曲，它描寫了在琳瑯滿目的鐘表店里，修表工人在清脆的...

2024-12-06 23:20

蘇少版音樂二上在鐘表店里教案-文庫吧資料

【摘要】在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容：聆聽《在鐘表店里》（管弦樂曲）教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受音樂所描繪的熱鬧情景，體驗(yàn)輕松、愉快的音樂情緒。2．合作學(xué)習(xí)，根據(jù)音樂的情緒變化為音樂即興編創(chuàng)動(dòng)作，3．能用打擊樂為音樂伴奏教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)音樂所描繪的熱鬧景象，豐富想

2024-11-28 01:24

在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思 　　在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思1　　音樂新課標(biāo)提出：“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)該充分發(fā)揮音樂藝術(shù)特有的...

2024-12-07 03:54

人音版音樂二上在鐘表店里教案1-文庫吧資料

【摘要】《在鐘表店里》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受音樂所描繪的熱鬧情景，體驗(yàn)輕松、愉快的音樂情緒。2、認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞《在鐘表店里》，讓學(xué)生懂得音樂的表現(xiàn)力是豐富多采的，音樂可以通過高、低、快、慢、長、短，表達(dá)出歡快、活潑、優(yōu)美、抒情的情緒，還可以想象出一幅幅生動(dòng)的畫面。3、能力目標(biāo)：能用打擊樂為音樂伴奏，并加強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)

2024-11-27 05:07

鐘表店里的爭吵教案之三-文庫吧資料

【摘要】《鐘表店里的爭吵》教案之三教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字及新詞，做到規(guī)范、端正、整潔地書寫。在誦讀過程中體驗(yàn)情感，領(lǐng)悟內(nèi)容，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)。分角色、有感情地朗讀課文，表演課文。教學(xué)重點(diǎn)通過有感情地朗讀，感受語言的優(yōu)美，體會(huì)課文最后一句話的意思。教學(xué)準(zhǔn)備教師：生字新詞卡片或課件，有“滴答”聲為背景的朗讀錄音，機(jī)械和電子鐘表實(shí)物

2024-11-30 03:45

20xx春蘇少版音樂二下第三單元在鐘表店里word教案-文庫吧資料

【摘要】《在鐘表店里》教案深圳市福田區(qū)益田小學(xué)陳蓉盛教學(xué)內(nèi)容：欣賞《在鐘表店里》教材分析：管弦樂曲《在鐘表店里》選自廣東花城版音樂教材二年級上冊第八課“唱唱算算”是由德國作曲家阿圖爾·奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲，是描繪性標(biāo)題音樂的杰作，至今仍久盛不衰，是音樂會(huì)上經(jīng)常演奏的曲目。一開始樂曲奏出模仿鐘表店里掛鐘、

2024-12-06 02:09

鐘表店里的爭吵教案之一-文庫吧資料

【摘要】《鐘表店里的爭吵》教案之一（課前板書課題）一、檢查預(yù)習(xí)，處理生字詞。1、孩子們，課前老師請大家預(yù)習(xí)了《鐘表店里的爭吵》這篇課文，現(xiàn)在誰來說說，通過預(yù)習(xí)，你都有哪些收獲？（出示卡片，生讀，隨機(jī)提醒“衡”后鼻韻慣→慌→亡）2、看來呀，孩子們已經(jīng)很會(huì)讀書了，老師真為你們高興。這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)鐘表店去聽聽鐘表店里的爭吵。（指向課題）

2024-11-29 21:27

鐘表店里的爭吵教案之二-文庫吧資料

【摘要】《鐘表店里的爭吵》教案之二教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)本課生字新詞；做到規(guī)范書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，在新老式鐘表的對比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)有感情地朗讀課文，了解故事情節(jié)，感受語言的優(yōu)美，理解課文最后一句話的意思。教具準(zhǔn)備生字敦請卡片，機(jī)械和電子鐘表實(shí)物。教學(xué)過

2024-11-30 02:13

鐘表店里的爭吵課件-文庫吧資料

【摘要】一、復(fù)習(xí)生字?guànniǔmi?ob?i?慣紐秒擺?diàohu?ngyèkuànghéng?吊謊

2024-11-30 01:37

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案在鐘表店里-文庫吧資料

【摘要】在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容：聆聽《在鐘表店里》（管弦樂曲）教學(xué)目標(biāo)：1．欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受音樂所描繪的熱鬧情景，體驗(yàn)輕松、愉快的音樂情緒。2．合作學(xué)習(xí)，根據(jù)音樂的情緒變化為音樂即興編創(chuàng)動(dòng)作，3．能用打擊樂為音樂伴奏教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)音樂所描繪的熱鬧景象，豐富想象力。教學(xué)難點(diǎn)：合作學(xué)習(xí)，根據(jù)音樂的情緒變化設(shè)計(jì)相應(yīng)的動(dòng)作，表現(xiàn)音樂

2024-12-19 14:52

鐘表店里的爭吵doc-文庫吧資料

【摘要】一、檢查預(yù)習(xí)，處理生字詞。1、孩子們，課前老師請大家預(yù)習(xí)了《鐘表店里的爭吵》這篇課文，現(xiàn)在誰來說說，通過預(yù)習(xí)，你都有哪些收獲？（出示卡片，生讀，隨機(jī)提醒“衡”后鼻韻慣→慌→亡）2、看來呀，孩子們已經(jīng)很會(huì)讀書了，老師真為你們高興。這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)鐘表店去聽聽鐘表店里的爭吵。（指向課題）3、來，孩子們，齊讀課題。

2024-12-04 21:26

鐘表店里的爭1-文庫吧資料

【摘要】《鐘表店里的爭吵》教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)本課生字新詞；做到規(guī)范書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，在新老式鐘表的對比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)有感情地朗讀課文，了解故事情節(jié)，感受語言的優(yōu)美，理解課文最后一句話的意思。教具準(zhǔn)備生字敦請卡片，機(jī)械和電子鐘表實(shí)物。教學(xué)過程

2024-12-04 21:27

2016春人教版音樂二下第五單元在鐘表店里1-文庫吧資料

【摘要】在鐘表店里

2024-12-15 21:16

蘇少版音樂二上在鐘表店里課件3-文庫吧資料

【摘要】（猜一生活用品）當(dāng)當(dāng)叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒X——X——XXXXX

2024-12-12 22:47

人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里word版教案-文庫吧

人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里word版教案-wenkub

人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里word版教案(已修改)

人教版小學(xué)音樂三下在鐘表店里word版教案(編輯修改稿)