【正文】 它們色彩趨于明快、（）、奔放，因而也更使人感到（）。長城的城墻是黑灰色的，濃重中透出一種（）；故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種（）。將下面詞語中“屈”字的正確釋的序號填在括號里?！拜d”如果用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)，如果用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查 畫。）歸宿（s249。 s249。o r225。n）撫摩（m243。ng（）（）（）（），并用“√”表示。 ch243。ng l243。o yu224。ng（）（）（）（）qī li225。 gāo w224。n li224。nɡ l243。nɡ m236。二、積累運用。我能把下面的句子正確、整齊、美觀地抄寫在橫線上。第二篇：六年級語文寒假作業(yè)美佛兒國際學(xué)校2014—2015學(xué)上學(xué)期語文寒假測試 班級 姓名 家長評分同學(xué)們，六年級第一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)結(jié)束了，你一定收獲不小。請向你的父母表達你的感激之情，在他們的監(jiān)督下，你又成長了一分。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________。請把寒假作業(yè)第三、四部分的《智慧樂園》做完。記住作者，體會凡卡在鞋匠家受到的待遇。平安喜樂。今天你用了__________分鐘來進行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________2015年3月5日今天是元宵節(jié)，休息一天吧。請把寒假作業(yè)第二部分的《智慧樂園》做完。今天你用了__________分鐘來進行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________請把第四單元詞語盤點的字詞在田字格上工整地寫兩遍。思考:是什么原因?qū)е滦∨⒈瘧K的命運？該做《寒假作業(yè)》了，請做完第一部分的《智慧樂園》。數(shù)一下小女孩總共劃了幾次火柴，每次看到了什么？說明小女孩非常地_________。本上寫兩遍。今天你用了__________分鐘來進行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________2015年3月2日今天，你來學(xué)習(xí)外國名著吧，有童話故事，有小說，在外國文學(xué)的熏陶上度過今天吧。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________。上寫兩遍。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________。請將65頁閱讀書屋第二段抄寫在日記本反面，并寫一篇日記。請把第三單元詞語盤點在作業(yè)本上抄寫兩遍，并掌握住。請判斷這篇文章的寫作順序：__________請掌握住這篇文章的作者。請找出文中前后對應(yīng)的句子，并摘抄到日記本的反面。請找出文中能夠體現(xiàn)出李大釗精神的句子。你坐在書桌前的時間是_______:________請閱讀第十課《十六年前的回憶》，邊讀邊劃字詞，不懂的字詞要查字典，最后請把字詞在作業(yè)本上寫兩遍。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________。請閱讀十三課《一夜的工作》，邊讀邊劃字詞，不懂的字詞要查字典，最后請把字詞在作業(yè)本上寫兩遍。今天你用了__________分鐘來進行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________2015年2月27日你坐在書桌前的時間是_______:________請閱讀十二課《為人民服務(wù)》，邊讀邊劃字詞，不懂的字詞要查字典，最后請把字詞在作業(yè)本上寫兩遍。緬懷革命先輩，繼承光榮傳統(tǒng)。請重溫44頁的古詩《清明》并把它背過。今天你用了__________分鐘來進行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________ 2015年2月25日你坐在書桌前的時間是_______:________請把第二單元詞語盤點在作業(yè)本上寫兩遍，并掌握住。今天你用了__________分鐘來進行2015年2月18日終于等到了這一天，一家人高高興興地聚在了一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，爸爸是不是比去年又蒼老了許多？媽媽是不是比去年多了幾條皺紋？這一年，父母為家里做了不少奉獻，你邁進了初中的教學(xué)樓，你們又長大了一歲。請背過《各具特色的民居》中引用的句子。請打開課本閱讀第七、八、九三篇課文，并劃出字詞，整理到作業(yè)本上?！苯裉?，你該收收心，開始端坐在書桌前學(xué)習(xí)了。2015年2月17日馬上要過年了，家里人是不是格外忙碌呢？作為家中不可缺少的一份子，請你也能參與其中，為父母做力所能及的活，比如擦玻璃，拖地......就把你今天的收獲用日記記錄下來吧。2015年2月23日今天，你又在忙碌著什么呢？是不是應(yīng)該學(xué)點什么了呢？請把第二單元日積月累中的兩首古詩認真抄在田字格上寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________吧，請居中書寫。今天，你用了________分鐘來寫這篇日記，請家長簽字:________________________2015年2月20日——2015年2月22日孩子們，走親戚去吧。這一定是你們一年中最喜歡的一天，有新衣服穿，有零食吃，最重要的是收獲了很多的壓歲錢，親人們的祝福透過壓歲錢可見一斑，是不是要用日記去記錄這一天的所見所聞所感呢？辭舊迎新的日子里，你也要甩掉以前的壞習(xí)慣，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________。請把你所了解的關(guān)于作者的信息寫在作業(yè)本上。請讀第六課《北京的春節(jié)》，邊讀邊劃字詞，不懂的字詞要查字典，最后請把字詞在作業(yè)本上寫兩遍（是不是與你的家里人為春節(jié)忙碌的場景相似呢？）?！鞍倮锊煌L(fēng)，千里不同俗。今天，請你再加把勁，學(xué)習(xí)一下第二單元吧。今天，你用了________分鐘來寫這篇日記，請家長簽字:________________________ 2015年2月16日越是接近年關(guān)的時候越顯得迫不及待，再堅持一下，明天就可以休息啦。今天你用了__________分鐘來進行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________ 2 年，一定發(fā)生了許多令你難忘的事情，你一定收獲了很多。請重讀課文，思考一下：為什么種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了？答案寫在作業(yè)本上。請把第三課的字詞在作業(yè)本上寫兩遍。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________。請把課本17頁詞語盤點認真地抄寫在田字格中。這篇文章的作者是誰？請把每個手指的特點總結(jié)一下，寫在作業(yè)本上。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________。這篇文章，作者是誰？表達了作者什么樣的感情？請寫在作