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人教新課標四年級下冊數(shù)學教案植樹問題10-文庫吧資料

2024-12-19 14:21本頁面

　　

【正文】本的數(shù)學思想和方法。教學目標：知識與技能：經(jīng)歷將實際問題抽象出植樹問題模型的過程，掌握種樹棵樹與間隔數(shù)之間的關系。因此，利用學生的生活經(jīng)驗，結合生活實際，使學生經(jīng)歷從實際問題中抽象出數(shù)量關系，并運用所學知識解決生活實際問題。）注重生活體驗，探求事物中隱含的規(guī)律有意義的學習是學生在具體情境中通過生活體驗而自主建構的。（新課標實施后，數(shù)學教材進行了相應的改革，數(shù)學思想方法的重要性更為彰顯。植樹問題的教學旨在向學生滲透有關植樹問題的一些思想方法和策略，提高學生的綜合分析、推理能力。本節(jié)課主要探討關于在一條線段植樹的問題，即使在一條線段植樹也有不同的情形：只栽一端、只栽中間、兩端都栽的幾種情形?！爸矘鋯栴}”教學設計執(zhí)教：炎陵縣霞陽鎮(zhèn)中心小學肖海霞教學內(nèi)容：四年級下冊 /數(shù)學廣角 /植樹問題例例 2 教材分析：現(xiàn)實生活中與“植樹問題”類似的有很多

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