20xx—20xx第二學(xué)期歷史試卷分析-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 23:26本頁(yè)面
【正文】 18年進(jìn)行著第一次世界大戰(zhàn)，它們無(wú)瑕東顧，給中華民族資本主義營(yíng)造了一個(gè)有利的環(huán)境，但不意味著外來(lái)經(jīng)濟(jì)控制消除；辛亥革命只是終結(jié)了封建的君主專制制度，封建社會(huì)沒(méi)有終結(jié)。1這個(gè)題，注意第一個(gè)說(shuō)法，從語(yǔ)文的角度上看“孕育”什么意思，就知道這個(gè)說(shuō)法不可取。此后，英荷進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭(zhēng)，荷蘭戰(zhàn)敗。荷蘭被稱為“海上馬車夫”，就是因?yàn)槿思液胶I(yè)和商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)，但是工業(yè)基礎(chǔ)卻很薄弱。新航路的開辟和早期的殖民擴(kuò)張大大加速了資本的原始積累。1新航路的開辟“使正在崩潰的封建社會(huì)內(nèi)的革命因素迅速發(fā)展”，誰(shuí)革封建制度的命，答曰：資本主義。英國(guó)“搶占了先機(jī)”和“傲視全球”的典型表現(xiàn)：這個(gè)題，注意時(shí)間，17世紀(jì)和在下兩個(gè)世紀(jì)里，我們先想想，英國(guó)在17世紀(jì)都發(fā)生了什么事情？這一個(gè)世紀(jì)里，英國(guó)分別進(jìn)行了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、光榮革命和頒布《權(quán)利法案》，看看選項(xiàng)，有那個(gè)君主立憲制的確立，就是以那個(gè)《權(quán)利法案》的頒布為標(biāo)志的。117世紀(jì)，還有，英國(guó)“在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處。問(wèn)題是想讓你先說(shuō)出對(duì)聯(lián)中的麥?zhǔn)钦l(shuí)，說(shuō)來(lái)了就知道他做了什么，再指出他開辟的環(huán)球航線是哪條。張班是指，張騫和班超呀，一個(gè)西漢出使西域，一個(gè)東漢投筆從戎，不入虎穴，焉得虎子，也出使西域。1這個(gè)題對(duì)的比率也很高。16——18世紀(jì)，美洲大陸是關(guān)鍵話語(yǔ)?！比思覇?wèn)解讀不正確的是？我們知道康熙年間也是在封建社會(huì)呀，在封建社會(huì)，傳統(tǒng)的“士農(nóng)工商”社會(huì)等級(jí)觀念就會(huì)存在著，咱也知道，明清的重農(nóng)抑商政策也很有名，這書上也有吧。西周，教材上就有，工藝發(fā)展，品種豐富，花色圖案精美；漢朝，教材上沒(méi)有，但講過(guò)的，提花機(jī)進(jìn)一步完善定型；唐朝，教材上有，出現(xiàn)緙絲技術(shù)和“通經(jīng)斷緯”手法；元朝，書上也有，棉織技術(shù)革新。有5個(gè)句子，讓你填到上面的空里，和語(yǔ)文的天空題差不多。明代中后期，中國(guó)就出現(xiàn)了資本主義萌芽。兩個(gè)信息：一是圖，二是圖的標(biāo)題《清代中期農(nóng)業(yè)稅與工商雜稅變化趨勢(shì)圖》。這個(gè)題咱只關(guān)注六個(gè)字，粉彩和琺瑯彩，上課講過(guò)的，它們是清朝才有的彩瓷。這從本質(zhì)上反映了什么？在咱學(xué)的古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)時(shí)，咱知道小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下，農(nóng)民很容易滿足，只要社會(huì)夠穩(wěn)定，沒(méi)有什么苛政和天災(zāi)人禍，他們還是樂(lè)意過(guò)這樣的日子的，不會(huì)輕易出來(lái)造反。這個(gè)題出的和我說(shuō)的差不多呀，人家首先問(wèn)你這個(gè)水利工程是什么？根據(jù)材料可以知道是都江堰，那它位于哪一塊，成都平原上吧，所以答案出來(lái)了。這個(gè)題我在講漢代四個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)時(shí)就說(shuō)過(guò)的，可能你們忘了。這個(gè)題，你們選揚(yáng)一益二的多嗎，咱講課時(shí)說(shuō)過(guò)，揚(yáng)一益二是說(shuō)唐中期以后南方商業(yè)城市的繁榮。再說(shuō)咱好好看看選項(xiàng)，用排除法也可以排除其它三項(xiàng)。所以在北宋你是看不到徽商會(huì)館的。關(guān)于這個(gè)徽商會(huì)館，咱書上也有吧，首先問(wèn)一下，商幫什么時(shí)候出現(xiàn)的？是明清時(shí)期吧。北宋時(shí)期，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市階層的興起，許多人閑著沒(méi)事干，又沒(méi)玉米棒子啃，怎么辦？有些人就開了這么些娛樂(lè)場(chǎng)所，即所謂的瓦舍勾欄。所以，除非有人玩穿越，不然你在北宋東京城里是看不到彩瓷作坊的。所以，夜市在北宋的城市里是有的。但是到了北宋呢，由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市坊界限在空間上和時(shí)間上都突破了限制，我可以在住宅區(qū)做生意呀，多方便不用來(lái)回的跑。通過(guò)分析咱們知道，長(zhǎng)安城的市坊是嚴(yán)格分離的，也就是說(shuō)做生意的地方和睡覺的地方不是同一個(gè)地方，白天你一地去做生意，晚上你要回到另一地睡覺，而且到了晚上不許再做生意了，你就乖乖的老老實(shí)實(shí)的在家睡覺吧，沒(méi)什么事情就不要亂跑，你可以亂跑，不過(guò)當(dāng)心巡城的把你抓起來(lái)。這個(gè)圖是北宋末年?yáng)|京城的示意圖，里面有兩處錯(cuò)誤。材料上還有一句話你們注意了沒(méi)有，大意就是說(shuō)這個(gè)耕織圖雖是南宋作品，康熙命人重畫，這個(gè)作品也反映了清代的生產(chǎn)方式，說(shuō)明在清代時(shí)主要的耕作方式也是鐵犁牛耕。西漢是有二牛抬杠，東漢時(shí)期有了一人一牛的耕作方式。但不要一味的從圖上得到全部信息，還要看圖的解說(shuō)分析吧。所以它體現(xiàn)了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的精耕細(xì)作，就是要高投入才有差不多的收入。本材料的關(guān)鍵兩句是：“不務(wù)多其頃畝，但務(wù)修其力。本題的材料出自《晉書》，魏晉南北朝的晉，中國(guó)早就進(jìn)入封建社會(huì)之小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)了。這個(gè)題考查了中國(guó)古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。這個(gè)題給了六個(gè)甲骨文文字，我們仔細(xì)觀察下不難發(fā)現(xiàn)吧，都是什么什么的農(nóng)具吧，農(nóng)具的先進(jìn)也表明著農(nóng)業(yè)的發(fā)達(dá)，所以從這些圖上可以看出中國(guó)原始農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)，當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)工具耒耜已普遍使用。每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中，都會(huì)形成不同的學(xué)習(xí)方法，所以自己學(xué)習(xí)做題過(guò)程中，要多思考下，要善于總結(jié)。所以不要?dú)怵H，上課要好好聽，不要說(shuō)話，有些同學(xué)臉皮真厚，說(shuō)幾遍人家照樣我行我素。歡迎大家去閱讀由小編為大家提供的初一期中歷史試卷分析大家好好去品味了嗎?希望能夠幫助到大家，加油哦!2016年初一歷史下
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