20xx—20xx第二學(xué)期歷史試卷分析(已修改)
2024-11-15 23:26 本頁面
【正文】 第一篇：2013—2014第二學(xué)期歷史試卷分析試卷分析材料213—2014第二學(xué)期期末考試七年級(jí)歷史試卷分析試卷分析教師：99一、試題情況分析：本次歷史試卷由黔東南州統(tǒng)一制卷，采用閉卷考查的形式，滿分100分，考試時(shí)間為100分鐘。題型：本次試卷分選擇題和非選擇題兩種題型，選擇題為單項(xiàng)選擇，非選擇題為讀圖析圖題、列舉題、材料分析題和問答題。有4道大題8道小題，共50分。分值分配合理，題目難易適中，學(xué)生一般都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題。試題特點(diǎn)分析：（1）本次試卷難易適中，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查。選擇題大都是考查較 14有一定難度，學(xué)生須認(rèn)真分析才能作答。（2）注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與運(yùn)用能力的考查。如選擇題中的116和22題、非選擇題的第30題的第1小題第3小題和第31題的第2小題等，學(xué)生若只是死記課本知識(shí)是難以作答的，這就需要學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用。（3）注重圖文并茂，增強(qiáng)識(shí)圖能力。如26題設(shè)計(jì)中幅圖，考查學(xué)生對(duì)中國(guó)古代文化的掌握情況，體驗(yàn)中國(guó)古文化優(yōu)秀成就。二、學(xué)生答題情況分析：（一）整體情況：本次初一考試人數(shù)為330人，總分為19166分，%，%。（二）學(xué)生答題情況：選擇題完成較好，80%的學(xué)生得36分左右，非選擇題222333題，第30題第（1）、（2）小題，第31題的第（1）小題完成較好，均分在32分左右。選擇題中失分最高的是1117題，失分率分別為20%、65%、72%和40%。非選擇題中27題，第30題的第（3）小題，第31題（2）小題失分較高。失分原因分析：試卷分析材料①學(xué)生理解運(yùn)用歸納歷史知識(shí)的能力較差。如選擇題的第14題，“宋朝時(shí)期，大量從越南引進(jìn)并由福建推廣到江浙一帶的家作物是??”，因?yàn)榻滩氖且孕∽址绞教岬竭^這句話，而且平時(shí)做練習(xí)題又少練，所以好多學(xué)生映象不深，就亂寫一通，答案五花八門，失分率達(dá)到了72%。還有第27題，“列舉貞觀之治的主要內(nèi)容”，教材中只提到“貞觀之治”的含義，老師上課中也不留意歸納，部分學(xué)生對(duì)該知識(shí)掌握零散，很多學(xué)生失分。③從材料中獲取信息能力差和概括歸納能力差是失分的一個(gè)重要原因。如31題第（2）小題：這段文字說明了明朝統(tǒng)治的什么特點(diǎn)？好多學(xué)生沒有認(rèn)真讀材料，一頭霧水，空白或?qū)戝e(cuò)的同學(xué)很多。三、改進(jìn)措施：注重學(xué)生歷史學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，因?yàn)榕d趣是最好的老師。加強(qiáng)學(xué)生的審題能力訓(xùn)練，教會(huì)學(xué)生審清時(shí)間空間，審準(zhǔn)關(guān)鍵詞的意思，審準(zhǔn)答題方向，選擇題怎么做，材料題怎么做，問答題怎么做，從哪里入手，如何解剖，如何分解，如何表述，有計(jì)劃地用相關(guān)試題進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，讓學(xué)生明確回答相關(guān)問題的要領(lǐng)，從而增強(qiáng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)試能力。加強(qiáng)學(xué)生答題規(guī)范的訓(xùn)練，平時(shí)教學(xué)中不要放松對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，督促學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、認(rèn)真答題、認(rèn)真寫字的好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。復(fù)習(xí)過程中注重對(duì)課本知識(shí)的歸納，幫助學(xué)生快速、牢固地記住知識(shí)點(diǎn)。狠抓部分學(xué)困生，對(duì)他們多進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，提高及格率和優(yōu)分率，爭(zhēng)取消滅低分率。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng)，力爭(zhēng)自己的教學(xué)能力能有質(zhì)的提高。2014625 2第二篇：初一期中歷史試卷分析(第二學(xué)期)初一期中歷史試卷分析（第二學(xué)期）一、參考人數(shù)：參加此次月考的兩個(gè)班共有106人，缺考二人。二、成績(jī)統(tǒng)計(jì)：兩個(gè)班的及格人數(shù)62人，%，優(yōu)秀率 %。最高分98，最低分24 分?？傮w來說，此次考試成績(jī)比第一次月考有所進(jìn)步。三、試卷分析：試卷類型：本次考試為閉卷，其中單選題25題，分值為50分。問答題4題，分值為50分。試題特點(diǎn)：試卷題目中，容易題約占75%，中檔題20%，稍難題占5%，總體偏易。根據(jù)本校初一年級(jí)的總體教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生掌握水平，本次月考試卷注重對(duì)學(xué)生基本能力的考查，特別是學(xué)生的識(shí)記理解能力，適當(dāng)考查學(xué)生從材料中獲取信息分析解決問題的能力。鑒于農(nóng)村中學(xué)初一學(xué)生知識(shí)面較窄的狀況，材料均直接從教材上選取，主要是考學(xué)生對(duì)課本的熟悉程度和歸納概括能力，適當(dāng)?shù)厣婕傲藢?duì)學(xué)生分析歸納能力的考查。設(shè)問跨度較小，涉及知識(shí)點(diǎn)較少，主要以七年級(jí)歷史下冊(cè)114課的內(nèi)容為主。暴露問題：(1)基本概念記憶不準(zhǔn)確。學(xué)生基本歷史概念掌握不好，易混點(diǎn)區(qū)分不清。概念，是學(xué)習(xí)歷史的基本要素之一，無數(shù)個(gè)概念、知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了我們所學(xué)的一本歷史書。試題對(duì)概念的考查基本上是直問直答，沒有設(shè)太多難點(diǎn)。對(duì)分析能力的考查最后也歸于基本概念，仍然是在比較淺的層面上提問。整張?jiān)嚲碛?0%都屬于基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的考查，但仍有許多同學(xué)做錯(cuò)，說明在記憶方面
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