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正文內(nèi)容

論大學(xué)生怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)-文庫(kù)吧資料

2024-11-15 23:01本頁(yè)面
  

【正文】 良好局面,涌現(xiàn)出了“全國(guó)五四獎(jiǎng)?wù)隆蓖跹┈摗⒑邶埥趧?dòng)模范王榮梅、集團(tuán)公司十大“杰出青年”、“黑龍江省青年五四獎(jiǎng)?wù)隆焙顫鹊湫痛砣宋?。三、提升基本素質(zhì),培育素質(zhì)一流的員工隊(duì)伍(一)抓教育,構(gòu)筑共同思想基礎(chǔ)多年來(lái),始終把學(xué)習(xí)“三老四嚴(yán)”傳統(tǒng)作為筑牢員工思想根基的第一課。二是探索基層隊(duì)全要素績(jī)效考核機(jī)制。(三)完善考核體系一是推行礦全要素績(jī)效考核機(jī)制。三是開(kāi)展績(jī)效和業(yè)績(jī)考核。二是開(kāi)展主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)跟蹤管理。(二)完善指標(biāo)體系一是簽訂績(jī)效合同和績(jī)效責(zé)任狀。僅在中十六聯(lián)合站整合工作中,資料報(bào)表就減少了32項(xiàng),手工報(bào)表減少了55項(xiàng)。三是合并資料報(bào)表。二是整合管理制度。按照本崗工作的內(nèi)容、流程,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的每一項(xiàng)工作進(jìn)行量化寫(xiě)實(shí)。二、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,構(gòu)筑科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)固根基(一)完善制度體系堅(jiān)持規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化的基本方向,著力解決制度過(guò)多、體系要素交叉重疊等問(wèn)題,本著簡(jiǎn)明、適用、系統(tǒng)、高效的原則,推進(jìn)規(guī)章制度集中管理、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和清理整合,研究探索質(zhì)量、安全、內(nèi)控等管理體系的一體化運(yùn)行,制定完善《基層站隊(duì)管理手冊(cè)》和《崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作手冊(cè)》,精簡(jiǎn)資料報(bào)表,規(guī)范操作流程,便于基層有效執(zhí)行。并結(jié)合各班組地域特點(diǎn),著力打造油田窗口,推進(jìn)特色班組建設(shè)。選樹(shù)行業(yè)最強(qiáng)班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)典型。大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型班組建設(shè),開(kāi)展了崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)競(jìng)賽,以班組為單位層層選拔、系統(tǒng)內(nèi)比拼,全礦7大系統(tǒng)76個(gè)班組的228名員工參加了預(yù)賽、決賽,有效鼓舞了班組的賽學(xué)爭(zhēng)先士氣。以創(chuàng)建“五型五好”班組為目標(biāo),五型是學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型;五好是生產(chǎn)指標(biāo)好、管理績(jī)效好、隊(duì)伍素質(zhì)好、文化氛圍好、環(huán)境面貌好,成立班組長(zhǎng)協(xié)會(huì),為每個(gè)班組配發(fā)《怎樣當(dāng)好創(chuàng)新型班組長(zhǎng)》等培訓(xùn)教材,建立《班長(zhǎng)管理手冊(cè)》,每季度開(kāi)展班組長(zhǎng)管理論壇活動(dòng),將優(yōu)秀班組的管理成果和工作心得以成果交流、論文發(fā)布、現(xiàn)場(chǎng) 6 參觀等形式在系統(tǒng)內(nèi)分享,在行業(yè)內(nèi)推廣,在礦內(nèi)表彰;在開(kāi)展“向好工人樸鳳元學(xué)習(xí)、向劉備戰(zhàn)班組學(xué)習(xí)”活動(dòng)中,先后組織了7場(chǎng)次行業(yè)最強(qiáng)班組典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀、材料匯編、前臺(tái)講述等形式,給優(yōu)秀班長(zhǎng)創(chuàng)造了展示班組形象和個(gè)人能力的舞臺(tái)。2014年至今,礦領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)工作人員專門(mén)深入基層1150多人次,幫助協(xié)調(diào)解決各類問(wèn)題730多個(gè)。建立實(shí)施礦機(jī)關(guān)干部“周三基層工作日”制度。以“講政治,顧大局;講程序,守章程;講覺(jué)悟,寬胸懷”為標(biāo)尺,提倡“謀事不謀人、盡職不爭(zhēng)權(quán)、通氣不計(jì)較、信賴不戒備、支持不推諉、和睦不和泥”,做到重要事項(xiàng)決策時(shí),民主集中多商量;任務(wù)出現(xiàn)交叉時(shí),互相配合多補(bǔ)臺(tái);工作產(chǎn)生矛盾時(shí),換位思考多諒解;意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí),相互尊重多溝通; 5 生活遇到困難時(shí),互相幫助多關(guān)心。增強(qiáng)班子合力。實(shí)行基層干部“兩推選”民主用人制度以來(lái),全礦共有83人從操作崗位走上干部崗位,52名干部在競(jìng)爭(zhēng)中落選。三是崗位空缺,公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。在半年時(shí)進(jìn)行預(yù)考核,對(duì)排在末位的干部進(jìn)行預(yù)警;年底進(jìn)行綜合考核?!叭家挥?jì)”,即基本素質(zhì)考試、業(yè)績(jī)指標(biāo)考核、民意測(cè)驗(yàn)考評(píng)、獎(jiǎng)懲計(jì)分累積。二是業(yè)績(jī)考評(píng),末位競(jìng)爭(zhēng)。為解決少數(shù)干部不思進(jìn)取、工作平平的問(wèn)題,制定了同類崗位在職干部統(tǒng)一免去職務(wù),重新競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法。(二)加強(qiáng)班子建設(shè)實(shí)行崗位競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)全礦黨員分期分批進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),按照理論與實(shí)際相結(jié)合、黨的歷史與形勢(shì)任務(wù)相結(jié)合、黨員義務(wù)與實(shí)際工作 3 相結(jié)合的“三結(jié)合”原則,設(shè)置黨的基本知識(shí)、黨員先鋒模范作用、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、反腐倡廉、大慶精神鐵人精神、形勢(shì)目標(biāo)任務(wù)責(zé)任“六個(gè)模塊”,采取觀看電教片、黨委書(shū)記講主題黨課、礦長(zhǎng)做形勢(shì)任務(wù)報(bào)告、組織拓展訓(xùn)練、參觀先進(jìn)單位、開(kāi)展座談?dòng)懻摗傲N形式”,實(shí)行自我管理,每期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一周,結(jié)業(yè)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,即做到了培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、管理規(guī)范、效果突出,又促進(jìn)了黨員素質(zhì)提升。通過(guò)“一單三卡”較好地促進(jìn)了黨員在責(zé)任區(qū)中做好群眾工作,維護(hù)群眾利益,接受群眾監(jiān)督,幫助群眾排憂解難。加強(qiáng)黨員教育和管理。2010年以來(lái),7名優(yōu)秀青年黨員通過(guò)“公推公選”走上黨支部書(shū)記崗位,%%,%上升到了100%。推行基層黨支部書(shū)記“公推公選”,由全礦的黨員和職工代表公推黨支部書(shū)記人選候選人,再由 2 礦黨代表公選黨支部書(shū)記人選,最后再由礦黨委研究任命黨支部書(shū)記,“公推公選”把推薦權(quán)交給了群眾,把選舉權(quán)交給了黨員,讓“多數(shù)人從多數(shù)人中選人”,避免了“少數(shù)人從少數(shù)人中選人”,拓寬了選人用人渠道,保證了員工的知情權(quán)和參與權(quán),形成了充滿活力的選人用人機(jī)制。以“選配一個(gè)好書(shū)記、建設(shè)一個(gè)好班子、帶出一支好隊(duì)伍、完善一套好制度、構(gòu)建一個(gè)好機(jī)制、創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)”“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,認(rèn)真落實(shí)油田黨委《基層黨支部工作實(shí)施細(xì)則》,履行“八抓”職責(zé),即抓學(xué)習(xí)、抓思路、抓服務(wù)、抓黨建、抓隊(duì)伍、抓熱點(diǎn)、抓文化、抓工團(tuán),持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),不斷加強(qiáng)黨支部建設(shè),建立黨建“三聯(lián)”示范點(diǎn),每名黨委委員聯(lián)系1~2個(gè)基層黨支部;每名黨支部委員聯(lián)系1~2個(gè)班組;每名黨員聯(lián)系1~2個(gè)崗位,實(shí)施“四助法”,掌握聯(lián)系對(duì)象情緒變化,及時(shí)進(jìn)行思想幫助;掌握聯(lián)系對(duì)象操作能力,及時(shí)進(jìn)行技能扶助;掌握聯(lián)系對(duì)象管理水平,及時(shí)進(jìn)行工作協(xié)助;掌握聯(lián)系對(duì)象家庭生活,及時(shí)進(jìn)行困難救助,使聯(lián)系點(diǎn)真正成為黨員和黨員干部的責(zé)任區(qū)、黨建工作的示范點(diǎn)、基層建設(shè)的標(biāo)桿、研究解決新問(wèn)題的試驗(yàn)點(diǎn)。建礦55年來(lái),黨和國(guó)家三代領(lǐng)導(dǎo)人周恩來(lái)、鄧小平、江澤民等先后來(lái)礦視察。進(jìn)入新世紀(jì),又培育了“永做油田精品”的中十六聯(lián)合站,先后榮獲了全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng) 1 優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、中央企業(yè)學(xué)習(xí)型紅旗班組標(biāo)桿、集團(tuán)公司百面紅旗單位、油田公司十大基層建設(shè)標(biāo)桿單位等榮譽(yù)。八、九十年代,兩個(gè)文明建設(shè)走在全廠前列,石油管理局和采油一廠連續(xù)5年在三礦召開(kāi)“爭(zhēng)一流,上水平”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。建礦55年來(lái),第三油礦始終把“三老四嚴(yán)”作為精神財(cái)富在傳承、作為行為模式在遵循、作為工作標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行,結(jié)合油田各個(gè)歷史時(shí)期的實(shí)際,堅(jiān)持用“三老四嚴(yán)”謀發(fā)展、強(qiáng)管理、育隊(duì)伍,全面加強(qiáng)新時(shí)期三基工作,不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。第三油礦是有光榮傳統(tǒng)的采油礦?,F(xiàn)有員工2028 人,干部216人,黨員481人。“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥”做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。通過(guò)參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念觀、田莊臺(tái)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)遺址,使他們懂得今天幸福生活來(lái)之不易,激勵(lì)他們?yōu)榻ㄔO(shè)美好的家鄉(xiāng),為祖國(guó)美好的明天而發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。校園文化建設(shè),要以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神為主旋律, 以英模報(bào)告、專題講座、文藝表演、圖書(shū)閱覽、校史展覽、講演、攝影展、歌詠比賽、體育活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),及校訓(xùn)、校歌、校報(bào)、???、櫥窗、廣播電視、等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為依托,形成多層次、全方位的愛(ài)國(guó)主義教育大格局,抵制有害文化和腐朽生活方式的侵蝕與影響,激發(fā)大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)生活、富于創(chuàng)造的愛(ài)國(guó)熱情。使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)一步明確“為誰(shuí)學(xué)習(xí),怎么學(xué)習(xí)”和“做什么人,怎樣做人”的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感。二、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感,具有不可替代的作用。在課堂教學(xué)中,向同學(xué)們多講解中華民族久遠(yuǎn)的歷史和燦爛的文化,以及中華民族愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)者的先進(jìn)事跡,組織學(xué)生看專題片,如《恰同學(xué)少年》、《錢學(xué)深的愛(ài)國(guó)故事》等,還可向同學(xué)推薦一些有價(jià)值的課外讀物,通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)們樹(shù)立牢固的愛(ài)國(guó)思想 ,努力學(xué)習(xí),掌握?qǐng)?bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。其中,情感是基礎(chǔ),思想是靈魂,行為是體現(xiàn)。21世紀(jì)的大學(xué)生是國(guó)家的棟梁、民族的未來(lái),不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更要學(xué)會(huì)作一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者。經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍,既是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),發(fā)展中國(guó)家不僅要面對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的挑戰(zhàn),而且還要面對(duì)政治和文化上的挑戰(zhàn),西方發(fā)達(dá)國(guó)家利用經(jīng)濟(jì)、科技和軍事等方面的優(yōu)勢(shì),竭力輸出他們的政治觀、價(jià)值觀、文化觀和生活方式,力圖主導(dǎo)全球化進(jìn)程,把發(fā)展中國(guó)家納入西方的發(fā)展模式和發(fā)展軌道。高校作為大學(xué)生思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道,必須把愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)的思想政治教育放在學(xué)校教育工作的首位,實(shí)行貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的方針,按照體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強(qiáng)時(shí)效性的要求,以創(chuàng)新的思,積極探索愛(ài)國(guó)主義教育的新內(nèi)容、新途徑、新方法、新機(jī)制,以開(kāi)拓高校全員育人、全方位育人的新局面。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在的弱點(diǎn)及其帶來(lái)的消極影響,反映到思想意識(shí)和人與人的關(guān)系上來(lái),容易誘發(fā)自由主義、分散主義、和拜金主義、享樂(lè)主義、利己主義。江澤民同志在《思想政治工作新形勢(shì)新情況》一文中指出“改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè),帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的巨大進(jìn)步,增強(qiáng)了人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。21世紀(jì)的大學(xué)生朝氣蓬勃,積極、健康、向上。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一方面會(huì)極大地推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步,另一方面伴隨著西方文化思潮、生活方式的進(jìn)入,年輕人包括大學(xué)生群體也可能會(huì)出現(xiàn)盲目追求物質(zhì)利益、個(gè)人利益的不良思想。在進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的今天,愛(ài)國(guó)主義是中華民族強(qiáng)大的精神支柱,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力,是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉,是激勵(lì)大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)全部力量的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,在中華民族的悠久歷史中,愛(ài)國(guó)主義是強(qiáng)大的凝聚力,她使得56個(gè)民族求同存異,和平共處,共同發(fā)展,創(chuàng)造了燦爛的中華文明?!边@就深刻的闡述了思政教育,特別是愛(ài)國(guó)主義教育的重要性和重要地位。在學(xué)校教學(xué)中實(shí)施德育、不放松思想政治教育,是教育的客觀規(guī)律,也是學(xué)校的育人目標(biāo),更是新的歷史時(shí)期學(xué)校工作的中心。黨和國(guó)家歷來(lái)十分重視大學(xué)生思政工作,2004年9月中共中央、國(guó)務(wù)院曾發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見(jiàn)》,作為高職院校,我們應(yīng)抓住這一契機(jī),充分發(fā)揮“兩課”主渠道作用,大力加強(qiáng)思政教育,特別是愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀
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