【正文】 作者正式出版過(guò)本學(xué)科或教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論著（或編寫(xiě)過(guò)國(guó)家和地方課程教材）或在市級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表過(guò)本學(xué)科或教育領(lǐng)域有較高水平的學(xué)術(shù)論文3篇以上，對(duì)實(shí)際工作有較高指導(dǎo)作用。推薦人選在2012012014三個(gè)（學(xué)）中應(yīng)至少有2次考核優(yōu)秀。在學(xué)生思想政治教育和班主任、輔導(dǎo)員工作方面有突出的專(zhuān)長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)擔(dān)任班主任在5年及以上，并獲得過(guò)校級(jí)及以上“優(yōu)秀班主任”表彰。具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，積極探索素質(zhì)教育的規(guī)律，教學(xué)水平高，教學(xué)方法有獨(dú)到之處，“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的風(fēng)格、特色鮮明。對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能自覺(jué)更新教育教學(xué)觀念，及時(shí)把握與本學(xué)科相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，精通業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在縣（區(qū)）域內(nèi)、本學(xué)科教師中具有骨干帶頭作用。45歲以下的小學(xué)和幼兒園教師應(yīng)具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及以上學(xué)歷，初中教師應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。申報(bào)市特級(jí)教師除符合縣特級(jí)教師條件外，還需具備以下條件：全面貫徹國(guó)家教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，一貫?zāi)７堵男薪處熉氊?zé)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，具有崇高的職業(yè)道德，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行認(rèn)可度高，深受學(xué)生愛(ài)戴，在家長(zhǎng)中享有較高威望。符合以下情形之一者，在同等條件下，給予優(yōu)先推薦：、優(yōu)秀班主任及相當(dāng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者； ；、援疆支教、“三區(qū)”人才支持計(jì)劃和城區(qū)（含縣城駐地）學(xué)校教師支援農(nóng)村教育，且工作一年以上，成績(jī)突出者。校、園長(zhǎng)（含副職）申報(bào)特級(jí)教師除具備基本條件外，應(yīng)擔(dān)任一線學(xué)科教師5年及以上。具有指導(dǎo)中小學(xué)教師進(jìn)行教育、教學(xué)和研究工作的能力，在幫助教師提高政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育、教學(xué)業(yè)務(wù)能力上，取得顯著成績(jī)和一定經(jīng)驗(yàn)。正確運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律教書(shū)育人，在學(xué)生思想政治工作和班主任工作方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)或突出的專(zhuān)長(zhǎng)，有五年以上班主任工作經(jīng)歷，并取得顯著教學(xué)成績(jī)。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教學(xué)質(zhì)量高，效果顯著；教學(xué)方法有獨(dú)到之處，能形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。三、評(píng)選條件堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，具有較高的政治素質(zhì)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，一貫?zāi)７堵男薪處熉氊?zé)，教書(shū)育人，為人師表，具有崇高的職業(yè)道德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。注冊(cè)第四篇：特級(jí)教師評(píng)選方案山東省昌樂(lè)二中關(guān)于推薦第四批昌樂(lè)縣特級(jí)教師和第五批濰坊市特級(jí)教師人選方案一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng)：張申副組長(zhǎng)：徐凱林成員：趙慶華、劉金明、李寶森、王建磊、宮方洪、滕麗紅二、評(píng)選范圍縣特級(jí)教師的評(píng)選范圍包括全縣普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、教師進(jìn)修學(xué)校、特殊教育學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)中在教學(xué)崗位上的廣大教師，重點(diǎn)是在普通中小學(xué)教學(xué)第一線上的廣大教師。第十條：本辦法自發(fā)布之日起施行，由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。特級(jí)教師津貼自省人民政府批準(zhǔn)之日的下個(gè)月起兌現(xiàn)。特級(jí)教師享受特級(jí)教師津貼，每人每月300元，退休后可繼續(xù)享受。第八條：特級(jí)教師稱(chēng)號(hào)的撤銷(xiāo)特級(jí)教師有下列情形之一的，由省人民政府批準(zhǔn)撤銷(xiāo)特級(jí)教師稱(chēng)號(hào)：（一）不符合特級(jí)教師評(píng)選條件，在申報(bào)和評(píng)選工作中弄虛作假被查實(shí)的；（二）受到剝奪政治權(quán)利或者有期徒刑以上刑事處罰的；（三）其它應(yīng)予撤銷(xiāo)稱(chēng)號(hào)的。第七條特級(jí)教師推薦人選，經(jīng)公示反映，凡申報(bào)材料弄虛作假者，核實(shí)后由推薦、評(píng)選的教育行政部門(mén)逐級(jí)記錄名單，在申報(bào)時(shí)一律取消本次及下一次評(píng)選資格。（四）省教育廳組織全省特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)對(duì)設(shè)區(qū)市上報(bào)的推薦人選分層分類(lèi)進(jìn)行評(píng)議、投票，按省政府批準(zhǔn)計(jì)劃數(shù)1:1的比例確定特級(jí)教師候選人選。在省教育廳下達(dá)的推薦名額內(nèi)，分層分類(lèi)提出推薦上報(bào)人選，并分層分類(lèi)排序。（三）經(jīng)設(shè)區(qū)市教育行政部門(mén)初審，按省下達(dá)本市推薦名額的一定系數(shù)，確定考察對(duì)象，組成考察組，到考察對(duì)象所在單位實(shí)地考察。初始推薦自薦人選，由學(xué)校教育主管部門(mén)組織教師代表無(wú)記名投票，贊成票數(shù)超過(guò)三分之二，由學(xué)校提名考核。第六條：特級(jí)教師評(píng)選的方法和程序特級(jí)教師評(píng)選實(shí)行民主推薦與專(zhuān)家評(píng)審相結(jié)合，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，成立省、設(shè)區(qū)市、縣三級(jí)特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)，逐級(jí)負(fù)責(zé)評(píng)議、投票。特級(jí)教師推薦名額由省教育廳按各設(shè)區(qū)市中小學(xué)教師比例，分小學(xué)、中學(xué)層次乘以，具體人選由縣、市教育行政部門(mén)嚴(yán)格按照評(píng)選條件，好中選優(yōu)、逐級(jí)推薦，初步排序、層層公示。副職校領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)特級(jí)教師，其領(lǐng)導(dǎo)能力和成績(jī)應(yīng)屬學(xué)校分管工作范圍。③本人堅(jiān)持一線教學(xué)，周課時(shí)量不少于4節(jié)；每月聽(tīng)課、評(píng)課各一次以上，指導(dǎo)校內(nèi)教育教學(xué)活動(dòng)和教育教學(xué)改革成績(jī)突出，學(xué)校教師公認(rèn)，學(xué)校主管部門(mén)考核連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀。②任職期間學(xué)校素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)在較大范圍推廣，具有示范作用。在教學(xué)研究中，刻苦鉆研，勇于探索，有2類(lèi)教研成果突出：近5年來(lái)主持并完成省級(jí)教研課題一項(xiàng)以上；在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇以上（獨(dú)立完成或第一作者）或主編并出版教材、教育教學(xué)專(zhuān)著（或參編，本人撰寫(xiě)10萬(wàn)字以上）。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有很強(qiáng)的教學(xué)組織能力和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，教學(xué)效果好，師生公認(rèn)，在省級(jí)教育行政部門(mén)以上范圍學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，周課時(shí)量不少于8節(jié)。（二）具體條件參評(píng)特級(jí)教師人員應(yīng)在具備基本條件的基礎(chǔ)上，區(qū)別不同層次、不同類(lèi)型，同時(shí)具備相應(yīng)具體條件，并在同等條件下優(yōu)先選拔省級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人為特級(jí)教師。曾獲市級(jí)以上教育行政部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本人素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)或先進(jìn)事跡在市級(jí)以上范圍交流或宣傳。帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乇緦W(xué)科教師實(shí)施素質(zhì)教育示范作用明顯，有豐富的思想政治教育和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真遵守貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，無(wú)有償家教、私自辦班、體罰學(xué)生、違規(guī)補(bǔ)課等違背師德規(guī)范的行為。熱愛(ài)祖國(guó)，遵守法律法規(guī)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。兼顧教研員和承擔(dān)日常教學(xué)任務(wù)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，其評(píng)選名額控制在10%以?xún)?nèi)，同時(shí)兼顧各年齡層次的平衡。第三條：評(píng)選范圍特級(jí)教師的評(píng)選范圍是普通中小學(xué)、幼兒園、師范學(xué)校、特殊教育學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)的教師。第二條：特級(jí)教師是國(guó)家為了表彰特別優(yōu)秀的中小學(xué)教師而設(shè)立的一種既具先進(jìn)性，又有專(zhuān)業(yè)性的稱(chēng)號(hào)。具體工作由省特級(jí)教師評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施。經(jīng)省特級(jí)教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意，并在有關(guān)媒體上公示，公示時(shí)間為5個(gè)工作日，接受社會(huì)監(jiān)督，無(wú)異議后由省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合上報(bào)省人民政府批準(zhǔn)，并報(bào)教育部備案。以市區(qū)為單位，由評(píng)審組按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，給每位后備特級(jí)教師逐項(xiàng)賦分，寫(xiě)出評(píng)審意見(jiàn)，由高往低依次排列，淘汰20%。由教育廳紀(jì)檢部門(mén)全程督查。每組五名專(zhuān)家（其中中學(xué)文理科各一人，小學(xué)文理科各一人，綜合學(xué)科一人）。四、評(píng)選程序：（一）成立評(píng)選組。二、評(píng)選條件：參見(jiàn)省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)〈陜西省特級(jí)教師評(píng)選與管理辦法（試行）〉的通知》（陜教師〔2009〕36號(hào)）第四條至第八條。第二篇：陜西省第九批特級(jí)教師評(píng)選認(rèn)定辦法陜西省第九批特級(jí)教師評(píng)選認(rèn)定辦法為了做好第九批后備特級(jí)教