【正文】 人獲二等獎(jiǎng)， 8 人獲三等獎(jiǎng)，本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。 ⑽ XX 年下期，所教學(xué)生參加 xx 市“數(shù)學(xué)大王”競賽兩人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)。 如， XX 年下期①指導(dǎo)向麗、向斌、劉季華參加校青年教師賽課，區(qū)專家評價(jià)他們進(jìn)步很大，所帶教研組獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 ⑻ XX 年下期，應(yīng)雨花區(qū)教育局教研室安排，協(xié)助桂花樹小學(xué)迎接長沙市示范性學(xué)校驗(yàn)收 ，所指導(dǎo)的一節(jié)數(shù)學(xué)課獲得了比較高的評價(jià)。 ⑹ XX 年 9 月，對全區(qū)四至六年級數(shù)學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座一次，主講了《第 七、 九、十一冊教材調(diào)整說明及處理方法》。 ⑷ 1998 年下期，對區(qū)數(shù)學(xué)教師作業(yè)務(wù)講座一次，主講了《第七冊數(shù)學(xué)教材分析》。 ⑵ XX 年 4 月，在舉行的 xx 市骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具應(yīng)用培訓(xùn)班上承擔(dān)講課任務(wù)，效果顯著。多年擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長，能組織本校數(shù)學(xué)組教師開展教研活動(dòng)，熱情輔導(dǎo)教師上競賽課、教研課，效果好；所教學(xué)生參加各項(xiàng)數(shù)學(xué)比賽都取得了較好的成績；多次圓滿完成省市級教學(xué)講座和全區(qū)數(shù)學(xué)教材分析任務(wù)。 ⑸ XX 年 11 月，參與的《實(shí)踐探究性課程設(shè)計(jì)》課題實(shí)驗(yàn)獲長沙市友誼教育科研一等獎(jiǎng)。 ⑶ 2021 年下期至 XX 年上期，主持的《學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)研究》，獲區(qū)二等獎(jiǎng)。 課題研究成果 ⑴ 2021 年，歷時(shí)兩年主持的《滲透心理教育，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力》實(shí)驗(yàn)課題順利結(jié)題，并獲 xx 區(qū)一等獎(jiǎng)， xx 市友誼教育科研三級三等獎(jiǎng)，作為課題成果在市級學(xué)習(xí)交流會(huì)上推介。 ⑾ XX 年，撰寫的 2 個(gè)新課標(biāo)案例《長短、高矮》、《認(rèn)識(shí)厘米用厘米量》編著于《新課程教學(xué)資源庫 — 數(shù)學(xué)教學(xué)案例（ 13 年級）》一書中。 ⑼ XX 年 6 月，編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書《新達(dá)標(biāo)》（一年級上冊新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)），由 xx 出版社出 版發(fā)行。 ⑺ XX 年 1 月，編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書《課程探究》（一年級下冊數(shù)學(xué)），由 xx 出版社出版發(fā)行（獨(dú)著）。 ⑸撰寫的《 3 個(gè)三角形》被刊載于 xxxx 大學(xué)出版社 XX 年 出版、宮建編著的《實(shí)踐探究性課程設(shè)計(jì) — 課程改革新課例》（ Page220222）中（獨(dú)著）。 ⑶ XX年上期，參與編寫的小學(xué)生暑假作業(yè)由 xx電子音像出版社、xx 少兒出版社聯(lián)合出版發(fā)行（本人負(fù)責(zé)三年級數(shù)學(xué)部分的編寫）。 在省級以上刊物公開發(fā)表的論文及著作 ⑴ 1997 年上期，撰寫的《運(yùn)用電教 手段，突破重點(diǎn)難點(diǎn)》刊登在《 xx 電教》 1997 年第 3 期（獨(dú)著）。 ⑷撰寫的論文《滲透心理教育，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告》獲 2021 年 xx 區(qū)學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng)， xx 市優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng)（合著，第一作者）。 ⑵ 1997 年上期，撰寫的教學(xué)課題研究論文“面積和面積單位”與“幾何概念教學(xué)”在 xx 地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)．教案設(shè)計(jì)和研究論文綜合能力評比中被評為一等獎(jiǎng)（獨(dú)著）。 ⑵ XX 年，撰寫的論文《學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)策略探微》獲省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎(jiǎng)（獨(dú)著）。 ⑷ XX 年下期，撰寫的《試論舉一反三的心理學(xué)基礎(chǔ)》一文獲全國二等獎(jiǎng)。 ⑵ 1998 年 7 月，撰寫的《在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)之我見》一文獲 xx 市小學(xué)數(shù)學(xué)教改研究論文壹等獎(jiǎng)，全國小學(xué)數(shù)學(xué)教改研究會(huì)第十四屆年會(huì)貳等獎(jiǎng)（獨(dú)著）。積極參加教改實(shí)驗(yàn)，有一定的成果。 ⒀擔(dān)任副班主任，積極主動(dòng)配合班主任搞好班級工作，所帶班級曾被評為區(qū)德育示范班。 ⑾ XX 年 4 月，對區(qū)青年教師培訓(xùn)班學(xué)員上示范課一節(jié)，課題為《求平 均數(shù)》。 ⑼ 1999 年下期，參加 xx 市教學(xué)能手賽，獲“能手獎(jiǎng)”，參賽所授的《認(rèn)識(shí)幾分之幾》一課被制成錄像帶，由湖南省教育音像出版社公開發(fā)行。 ⑺ 1998 年上期，設(shè)計(jì)的教案及說課稿獲 xx 市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽壹等獎(jiǎng)，全國小學(xué)數(shù)學(xué)教改研究會(huì)第十四屆年會(huì)叁等獎(jiǎng)。 ⑸ 1996年下期，到 xx 給 xx 市全市教師上示范課一節(jié)。 ⑶ 1996 年上期，參加南區(qū)“說、授、評”對全省開放的教學(xué)活動(dòng)，我的說課、上課《 三、四位數(shù)筆算加法》獲各方面好評。 ⑴ 1995 年下期，所上活動(dòng)課《拼拼數(shù)數(shù)》參加 xx 地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課競賽，獲一等獎(jiǎng)。注意根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，做到管教管導(dǎo)，教書育人。 ⑹ XX 年元月，參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教材教學(xué)大綱考試，成績合格。 ⑷ 1999 年 6 月 2021 年 12 月，參加湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)（函授），獲結(jié)業(yè)證書。 ⑵參加計(jì)算機(jī)水平考試成績優(yōu)秀。 二、學(xué)識(shí)水平 從教以來，在領(lǐng)導(dǎo)、老師、教研員的培養(yǎng)和幫助下，本人虛心好學(xué)，勤奮敬業(yè)，不斷充實(shí)自己，積極參加校、區(qū)、市、省和教育部組織的各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，練就了較扎實(shí)的教育教學(xué)基本功。忠誠黨的教育事業(yè)，遵守師德，有正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，注重自己的師表形象。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。是市、區(qū)兩級優(yōu)秀教師，區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，市先進(jìn)教育科研工作者，區(qū)總工會(huì)勞動(dòng)競賽先進(jìn)個(gè)人。 1999 年獲 xx 市教學(xué)能手稱號。1997 年 6 月獲得湖南師范大學(xué)自學(xué)考試大學(xué)?？莆膽{， XX 年參加福建師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教育管理專業(yè)本科階段學(xué)習(xí)。 第三篇：申報(bào)小學(xué)特級教師述職報(bào)告 申報(bào)小學(xué)特級教師述職報(bào)告 xxx，女， xxxx 年出生，中共黨員，大專學(xué)歷，本科在讀， xx 市xx 區(qū) xx 小學(xué)數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教研組長， xx 市小數(shù)會(huì)會(huì)員， xx 區(qū)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事， xx 省九年義務(wù)教育課程小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具開發(fā)研制組組員。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽， 2021 年，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng)，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。三人行必有我?guī)?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格