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中學特級教師述職報告-文庫吧資料

2025-04-03 07:22本頁面
  

【正文】 現(xiàn)匯報如下: 一、堅持努力學習教育理論,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。 自從 XXXX 年 X 月轉(zhuǎn)為特級教師以來,我能做到行政工作與教育教學工作并重,行政工作為主,教學工作不怠。文章來源于互聯(lián)網(wǎng),文章版權(quán)歸原作者所有。既然選擇了這條路,我會一如既往地走下去?? 第四篇:中學特級教師述職報告(范文模版) 中學特級教師述職報告是一篇關(guān)于“中學特級教師述職報告”的文章。XX 學年在初三 (6)班組織了熱點主題討論會《生活中如何看待法制意識》,對同學們進行理想信念教育 ,讓他們懂得珍惜,學會感動。 我能充分調(diào)動各種教育手段,經(jīng)常家訪,保持緊密的家校聯(lián)系,家長反響好。做學生的思想政治工作耐心細致、動之以情、曉之以理。為了與學生很快地融洽相處溝通,整個暑假,我一直奔波于家訪的路途上?!澳睦镄枰侥睦铩保瞰I,任勞任怨。所帶班級多次榮獲文明班級,本人也多次榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號。堅持求真求實,不搞花架子。在學校教科研室定期出版的《窗口》雜志上,多次發(fā)表文章?!都?活語文教學的有效天地》刊載于《浦東新區(qū)教育研究》第五期和《浦東教育》第 7~8 期。所備的二期課改七年級第一學期中《向生命鞠躬》的教案和課間,獲浦東新區(qū)語文教案、課件制作評比二等獎 。 1999 年,我創(chuàng)作的征文獲建生杯《讓愛走進學生心靈》征文競賽優(yōu)勝獎 。 四、教育科研,初出成果 在做好常規(guī)教學工作的同時,我積極投身于教育科研實踐,在實踐中研究,在研究中提高 ,總期望自己能往“學者型”教師方面發(fā)展。不斷豐富自己的教學思想,把最新的教研成果消化、吸收或借鑒到二期課改的實踐中,在教學中形成一定的風格。XX 年 4 月,我還通過考核以全優(yōu)的面試成績拿到了高級中學教師資格證。 三、與時俱進,教學相長 我非常珍惜和把握學習機會,與時俱進,不斷充實提高自己,積極參加 240 培訓和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,先后通過了二級甲等普通話水平測試、人事部統(tǒng)一組織的職稱外語 c 級考試和全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試。曾先后獲上海市“飛躍杯”學科教學競賽三等 獎 。 XX 年 4 月,我校代表浦東新區(qū)接待香港教師代表團,我所展示的《向生命鞠躬》一課,從人文精神入手教學,深深地感染了學生和在座聽課的每一位老師,受到了大家的一致好評。 堅持每學年至少開一堂較高質(zhì)量的公開課。 XX 學年我開了書法興趣課 。新教材當然有諸多的優(yōu)勢,但備課量繁重,尤其是在學校安裝了多媒體教學輔助設(shè)備后,我全身心投入,與備課組內(nèi)的老師一起共同研究探討,資源共享,溝通交流,在教學中不斷探究。 作為一名語文教師,我耕耘在二期課改的第一線。上課時注重面向全體,因材施教,堅持以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則,追求師生互動、生生互動,講求課堂教學的藝術(shù)性,堅持 向課堂教學要質(zhì)量。參加市、區(qū)中學生作文競賽 7 人次榮獲一 二、三等獎。XX 年輔導初三 (6)班姜錚獲上海市“中文自修”杯作文競賽二等獎 。 我教學基本功扎實,教學效果顯著,多年來,所任教班級的語文成績名列同類班級前茅, 1995 屆、 1998 屆、 XX 屆初三畢業(yè)班的語文平均成績在畢業(yè)考和升學考中,均取得了同類班級第一名的好成績,教學質(zhì)量、水平廣泛為學生、家長和學校所認可。 作為一名新時期的黨員,我時刻牢記入黨誓詞,用忠誠和奉獻耕耘在西校這一片熱土上。XX 年、 XX 年榮獲建平集團學?!皟?yōu)秀黨員”稱號 。1999 年榮獲上海市“園丁獎” 。正是靠著這種對 事業(yè)的執(zhí)著追求,我多次獲得嘉獎: 1993 年獲寶山區(qū)“新長征突擊手”稱號 。 我為人真誠熱情,正直豁達,平時工作態(tài)度認真,責任感強,有良好團隊協(xié)作精神,處事公正,關(guān)心同事,尊敬上級,關(guān)愛學生,師生關(guān)系良好。忠誠、熱愛教育事業(yè),對工作有強烈的事業(yè)心和責任感,重視自身素質(zhì)的提高?,F(xiàn)將我在一級教師崗位上的各方面情況作一簡要述職。XX 年 8月至 XX 年 12 月,擔任語文教學工作并兼任年級組長和教導處副主任職務(wù) 。 第三篇:中學語文特級教師述職報告 _1 中學語文特級教師述職報告 我 1991年 9月大學畢業(yè),先后在 xxx中學和蓬萊中學任教了十年,一直擔任班主任和兩個班的初中語文的教學工作。』 五、圖書、閱覽工作成為亮點 走進整潔漂亮的圖書館、閱覽室,感覺確實不錯?!涸撐恼掠?(第一167。凌媛同學被開水燙傷后耽誤了一段時間的課,我便利用業(yè)余時間為她義務(wù)補課,還有?? 四、對青年教師的培養(yǎng)我在努力 青年教師培訓工作形式多樣,上、下期各舉辦了一次 業(yè)務(wù)培訓講座,兩次都由我主講,袁主任、呂校長也都在培訓時作了專題發(fā)言,兩次講座反響好,產(chǎn)生了好的效果。 六、堅持加強課后輔導,積極利用各種業(yè)余時間進行學生的輔導工作。 04 年上期我兼任高三 18 班的課,盡管付出了不少努力,但效果不很理想,我現(xiàn)在一直還在不斷的反思自己的教學,也在不斷的改進。教學效果好。 三、認真對待每一節(jié)課,追求課堂教學的高質(zhì)量。其中 XXX、 XXX 共同參編教材 2 本; XXX 在省級刊物發(fā)表論文 x 篇;全校教師獲得全國一等獎的論文 1 篇;全國二等獎?wù)撐?x篇;省一等獎?wù)撐?3 篇;省二等獎?wù)撐?x 篇;省三等獎?wù)撐?4 篇;市一等獎?wù)撐?xx篇;市 二、三等獎?wù)撐?xx 篇,市級刊物發(fā)表多篇。 二、抓教育科研工作有序、有成效 “立足校本教研、落實課程改革;注重課堂教學研究、提高課堂教學實效;加強圖書閱覽管理、增強服務(wù)育人意識”的教科室工作目標明確,上、下學期計劃詳實、要求具體
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