【正文】 ，對于激發(fā)學生的學習興趣、啟發(fā)學生思維能力、簡化教學過程、提高教學效率和質(zhì)量具有重要的作用?，F(xiàn)代化教學手段的典型應(yīng)用是多媒體輔助教學。這樣一來不僅活躍了課堂氣氛，加強了學生的主動性，而且充分體現(xiàn)了“以學生為中心”的教育理念。盡量在課堂上與學生進行交流，允許學生在課堂上向教師提出問題，將問題引入課堂。在教學中不是面面俱到，而是主要講清課程的要點和基礎(chǔ)知識，教會學生學習的方法，更多的具體內(nèi)容讓學生自學。改進教學方法目前，在教師中以自我為中心、以課程為主、采用“滿堂灌”進行教學的仍然大有人在，這樣的教學導(dǎo)致學生被動地接受知識，抹殺了學生學習的自主性和創(chuàng)造性。教材的選用應(yīng)以學用結(jié)合為著眼點，授課教師要根據(jù)實際需要選用合適的教材。對于過時、落后或者沒有任何實際應(yīng)用知識的教材，一定要舍棄。多年的教學實踐認識，課程的開設(shè)一定要體現(xiàn)實用的特點，如果一味追求面面俱到，使學生學得過多過雜，其結(jié)果是不但收不到理想的教學效果，反而會挫傷學生的學習積極性。計算機教學要求課程的開設(shè)和教材的選擇應(yīng)該跟上時代的步伐，教學內(nèi)容應(yīng)該反映計算機技術(shù)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的方向。明確了這個目標，才不致于喪失自己的辦學特色，迷失自己的辦學方向，才不致于出現(xiàn)一方面社會需要大量的計算機應(yīng)用型人才，而學校培養(yǎng)的計算機專業(yè)的學生又不能令用人單位滿意的尷尬局面。一個國家需要的人才是多元化、多層次的，既需要大批優(yōu)秀的理論型、研究型人才，也需要大批優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。關(guān)鍵詞：中職學校 教學改革 教育理念引言在信息技術(shù)和計算機技術(shù)高速發(fā)展的當今社會，如何提高中職學校計算機專業(yè)的教學水平，使學生能滿足社會發(fā)展對計算機專業(yè)技術(shù)人員的要求，是中職學校計算機教育工作者應(yīng)該深入思考的問題。第四篇：中職學校計算機專業(yè)教學改革的探討中職學校計算機專業(yè)教學改革的探討漢壽縣中等職業(yè)專業(yè)學校曾成志摘要：提高中職學校計算機專業(yè)的教學水平，是中職學校計算機教育工作者應(yīng)該深入思考的問題。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。以上是本人在本學期計算機教學工作中的總結(jié)。加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。四、本人今后的努力方向：加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。作為計算機教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。本人將備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。二、計算機教學工作方面?zhèn)湔n開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。計算機教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。利用各種教學方法，提高學生注意力。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。我平時還認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。作為計算機教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。本人將備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。二、計算機教學工作方面?zhèn)湔n開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。計算機教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。2006,(02)。參考文獻：[1]王萬森 計算機專業(yè)還有幾分天下[J]。我們在講授某一課程時，時常穿插一些其對應(yīng)社會工作崗位的要求及工作報酬等相應(yīng)情況的介紹，以及該工作崗位可能面臨的發(fā)展機遇等，由于學生共同的目標是將來能尋求到稱心如意的工作，教師如此引導(dǎo)，學生必然明白，只有努力學習，刻苦訓練，才能使自己將來能有很好的出路，才有稱心的就業(yè)崗位，自然就會端正了學習態(tài)度。我們也可以在平時的教學中，時時穿插一些類似的階段性目標進行激勵，適當引入考核機制，通過一段時間的教學，結(jié)合學校開展的諸如：藝術(shù)節(jié)、計算機技能競賽、技能活動月等活動，強化實踐技能，用大量的操作技巧來提高操作速度，同時也深化學習內(nèi)容，這樣，學習就有一種成就感，能夠有效的喚醒學生學習的興趣，增加學習的動力。目標激勵中職學校技能訓練目標主要有兩個方面：一個是學生在校時的短期目標——職業(yè)資格等級證書，一個是學生畢業(yè)后的長期目標——稱心如意的工作崗位。每堂課都留有足夠時間給學生練習或思考，這樣，對差生降低了練習的要