【正文】 活動，參與學生處聯(lián)合有關(guān)部門、人員組織的評比。積分方式為： 學生申訴率=（申訴學生所在的班級數(shù)/該二級學院班級總數(shù)）100% 資助與獎勵工作的公正、公平程度實際得分=30（1學生申訴率）申訴渠道為院長信箱、直接向主管部門申訴等 在規(guī)定的時間段內(nèi)，嚴格按照要求準確、及時的匯總、上報信息積20分，否則該項不積分 誠信教育有實效。畢業(yè)生離校時，學生能文明、有序、安全、及時的退宿 公寓內(nèi)無違禁用品、寵物 考核期內(nèi)無安全責任事故檢查方法：公寓管理科抽查、學生自律委、各園區(qū)物業(yè)定期檢查，檢查結(jié)果每周一公布。賦分方法：根據(jù)發(fā)表媒體的等級，國家級3分，省級2分，市級1分，《日照職業(yè)技術(shù)學院學生公寓管理條例》中安全規(guī)定：新生入校時公寓安排合理、有序，服務意識強，體現(xiàn)以人為本?！度照章殬I(yè)技術(shù)學院駐公寓輔導員工作職責》，能發(fā)揮教育、管理、服務功能，效果好。檢查方法：公寓管理科抽查、學生自律委、各園區(qū)物業(yè)定期檢查，檢查結(jié)果每周一公布。（注：以最高分計，不重復計分，滿分20分） 《日照職業(yè)技術(shù)學院學生公寓管理條例》中內(nèi)務規(guī)定：公寓內(nèi)衛(wèi)生、整潔、無死角，檢查出現(xiàn)問題一次。（、省級加1分、國家級加3分）組織開展活動效果顯著、學生受益程度高的暑期社會實踐，及時報送相關(guān)材料，并積極在校內(nèi)外宣傳媒體進行正面宣傳。、文體活動積極開展專業(yè)技能和文體活動，并在校內(nèi)外宣傳媒體進行正面宣傳。，按時完成注冊，；根據(jù)《日照職業(yè)技術(shù)學院“優(yōu)秀學生社團”、“優(yōu)秀社團干部”、“優(yōu)秀社團成員”評選細則》及時開展評優(yōu)活動。（注：宣傳媒體界定為各級電視臺、電臺、大型正規(guī)門戶網(wǎng)站、正規(guī)報刊）、團支部有標準化建設(shè)和完善的團支部評優(yōu)體制，積極開展評優(yōu)工作。 ，定期為學生舉辦思想教育方面特色活動，并積極在校內(nèi)外宣傳媒體進行正面宣傳。，能理性應對，不在校內(nèi)組織參加宗教活動，不參與非法集會、傳銷、法輪功等非法活動。學籍信息變動、學籍相關(guān)證明、學生證、畢業(yè)證等工作嚴格按照規(guī)定規(guī)范辦理。 新生報到注冊、新生和畢業(yè)生資格審查、學籍學年電子注冊、畢業(yè)生數(shù)據(jù)核對、專業(yè)調(diào)整等數(shù)據(jù)要準確無誤。、助理輔導員嚴格按照學院規(guī)定對學生加強頂崗實習和課余時間的教育引導和管理，保證每周至少一次與頂崗實習學生的定期聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)和處理有關(guān)問題，確保學生頂崗實習和課余時間的安全，所帶班級每出現(xiàn)一起非責任問題且屬實扣1分。每月一檢查。若出現(xiàn)學生投訴現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查屬實。，嚴格按照評選條件和要求，積極認真地組織開展學生的各項評優(yōu)樹先工作，工作保質(zhì)保量完成。經(jīng)調(diào)查無特殊情況的。學年考核成績作為績效工資評定標準?？己丝偡郑綄W生考核得分（A）+月度考核得分（B）+組織考核得分（C）+民主測評得分（D）A（滿分100分）=（學生打分總和/參與打分人數(shù)）10% B（滿分100分）=量化得分累計70% C（滿分100分）=（領(lǐng)導小組打分總和/參與打分人數(shù)）10% D（滿分100分）=（民主評議打分總合/參與打分人數(shù)）10%學年考核程序 學院成立考核工作領(lǐng)導小組，具體組織實施輔導員考核工作； 輔導員填寫《機電工程學院輔導員工作考核登記表》； 黨總支、團總支對輔導員進行評議、打分； 團總支組織學生對輔導員進行評議、打分；，進行民主評議；學年考核等級評定學年考核等級分為優(yōu)秀、合格和不合格。學期考核由院部考核領(lǐng)導小組組織進行，黨總支、團總支和學生共同參與，在每學期第一個月對上學期進行考核。三、考核方式輔導員工作考核實行月度考核和學期考核相結(jié)合的制度?？己私Y(jié)果作為績效工資評定、評選“優(yōu)秀輔導員”的主要依據(jù)，并與輔導員的獎懲等掛鉤。第三篇：機電工程學院學生管理工作績效考核實施細則機電工程學院學生管理工作績效考核實施細則在學院黨委、行政，學生處的領(lǐng)導下，機電工程學院黨總支全面負責輔導員隊伍建設(shè)；團總支作為院部學生工作綜合管理職能部門，負責輔導員的學年考核、工作規(guī)范、日常管理和月度考核，實施具體管理。五、工作中存在的問題對專兼職輔導員隊伍建設(shè)的改革不徹底，對專兼職輔導員的管理和教育不到位，對進一步調(diào)動專兼職輔導員的工作積極性缺乏有效的手段和措施。整合機電學院和學校的師資、設(shè)備、場所等現(xiàn)有資源，提出建設(shè)機電學院專業(yè)型創(chuàng)業(yè)基地。通過承擔學院迎評分配的工作；履行學校學工部門值班巡查和學生組織工作；主動發(fā)揮學生是評估主體作用的主題教育工作；參與學校評估專家的接待工作。特別是學生在廣播操比賽、紅歌賽、校運動會、籃球賽和排球賽等集體項目中的表現(xiàn)可圈可點，尤其是展現(xiàn)出的機電學院的精氣神，較之以往增進不少。鑒于2011級新生填報志愿率和入學報到率“雙低”的現(xiàn)實，學生工作本著有所擔當、有所作為的態(tài)度，以機電學院——我們的精神家園為主線，通過師生見面會的主旨教育；通過專業(yè)認知、參觀的專業(yè)思想教育；通過集體活動的凝聚力教育；通過節(jié)日慰問的關(guān)愛教育。三、提高兩個節(jié)點性工作的質(zhì)量2011屆畢業(yè)生離校工作從平安離校、文明離校和感恩離校的工作要求出發(fā)，做到“早謀劃、早安排、早落實”，踐行預先研判為前提、正面教育為先導、周密布置為關(guān)鍵、強化管理為保障的去年畢業(yè)生離校的工作經(jīng)驗，使2011屆畢業(yè)生工作較之去年更加順利，呈現(xiàn)出就業(yè)率高、學生欠費低、無違紀行為發(fā)生之外，更是呈現(xiàn)離校工作的模塊化、流程化和學生感恩離校的特點。在上一年開展的或創(chuàng)新性工作或非常規(guī)性工作中，學生樂于參與、愿意參與，又對班級、學院、學校有益處的工作，使之常態(tài)化，堅持做下去。在發(fā)揮專業(yè)黨小組運行機制的基礎(chǔ)上，扶持學生黨建社團政研社緊緊圍繞學校更名和人才評估對于學生自身發(fā)展要求進行宣講、疏導和教育，有促進了機電學院入黨積極分子的培養(yǎng)和動態(tài)管理工作。改革學生黨建工作。為幫助學生養(yǎng)成良好作息、生活習慣，制定《機電工程學院關(guān)于加強學生日常量化管理的辦法》，實行紅、灰、黑名單記錄制度，記錄可根據(jù)學生表現(xiàn)發(fā)生的動態(tài)變化，并且與學生的違紀處分、評先評優(yōu)相掛鉤。以學生的安全工作和日常操行為重點，制定《機電工程學院帶班輔導員管理辦法》，實行帶班輔導員聘期兩年制；班級周量化考核和帶班輔導員月量化考核相結(jié)合，排位靠后的進行警告，根據(jù)情況與帶班輔導員約談或誡勉談話，進而規(guī)范帶班輔導員的工作職責。通過對專職輔導員考核改革，加大帶班輔導員和學生干部對其進行測評的力度，強化專職輔導員對老師和學生的服務意識。二、規(guī)范日常管理工作加強對專職輔導員的管理。經(jīng)過確定改版方案、版塊分工、規(guī)格標準和常態(tài)監(jiān)督檢查的四個步驟，對機電學院學生工作網(wǎng)站進行改版，重新梳理學生工作的制度管理。目前機電學院的專職輔導員和專業(yè)輔導員都開設(shè)自己的個人博客，并且在學院網(wǎng)站集中鏈接，使學生通過博客與老師交流，了解老師自身的學生管理工作思路成為可能，也使學生管理工作者梳理自身思路、積淀工作思想進而提升學生情感教育水平成為可能。上半年開展的機電學院的全體教師黨員與家庭困難學生結(jié)對子的“一師一生”幫扶工作，讓老師和學生在日常的生活中面對面的交流，切實解決學生面臨的學習、生活和就業(yè)等方面的困難，為老師提供了在課堂外用自己的個人魅力和操行去教育、影響和幫助學生的平臺，也成為機電學院老師和學生進一步拉近距離的又一有效的渠道。機電工程學院學生工作領(lǐng)導小組2010年3月24日第二篇：2011年機電工程學院學生工作總結(jié)2011年機電工程學院學生工作總結(jié)在上級部門領(lǐng)導和學院領(lǐng)導的指導下，在全院同仁和全體專兼職輔導員的支持和配合下，2011年學生管理工作克服上半年專職人員緊張的情況下，對照年初提出的充實、規(guī)范、提高的工作思路要求，取得了一定的成績，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下：一、充實“一體雙元式”學生工作模式以生為本的情感教育和制度管理是機電學院學生工作堅持的工作模式。針對以上問題，我們提出以下建議和改進措施：一是理清工作思路，明確輔導員各自分工，盡量避免工作來回交叉，提高輔導員工作效率，為他們騰出較多的時間去與廣大學生交流談心，切實提高思想政治工作的實效性；二是加大輔導員自身學習和外出培訓工作力度，建立輔導員定期學習制度，盡可能多地為他們外出培訓、考察創(chuàng)造條件和提供政策、資金支持，提高輔導員的業(yè)務素質(zhì)和工作的積極性；三是要在做好學院日常工作的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合本院學生工作的實際特點，認真研究，開拓創(chuàng)新，努力探索我院學生工作的新機制和新方法。張寰同學榮獲“第六屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”，成為繼張翰、蔣大偉之后我校第三位獲得該殊榮的學生，等等。我們開展了以“倡文明離校，寄母校情懷”為主題的系列活動，陸續(xù)開展了“倡文明離校，寄母校情懷”簽名、“與黨員攜手”結(jié)對子、“情牽困難畢業(yè)生”、“留下一份真情”畢業(yè)生經(jīng)驗交流會，“愛與夢飛行、毋忘母?！敝驹阜?、“互觀互檢、清潔宿舍”等豐富多彩、形式新穎的系列活動。由于措施得力，%，且就業(yè)質(zhì)量較高，有50多位畢業(yè)生成功進入中國農(nóng)業(yè)銀行、中國一拖集團、鄭州宇通客車有限公司、漯河雙匯集團等大型知名企業(yè)就職，101位畢業(yè)生順利考取研究生，考取研究生人數(shù)達到我院歷年來最高水平。（三）實施就業(yè)服務工程，扎實做好我院畢業(yè)生工作我院以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，扎實開展了畢業(yè)生工作，取得了一定成績。在指導老師的帶領(lǐng)下，各協(xié)會開展了豐富多彩的科技文化活動，如：無線電協(xié)會理論實踐培訓以及每周的義務維修電器活動、志愿者協(xié)會會員義務修車、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會為大學生普及職業(yè)規(guī)