教師崗前培訓(xùn)新教師代表發(fā)言稿--文庫吧資料
2024-11-15 22:13本頁面
【正文】 心”，方能在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡，讓瑣碎的教學(xué)工作富有情趣和魅力，讓教書育人成為一種生命的享受，也能對得起“教師”這個稱謂。學(xué)生就是學(xué)生，每一個成長中的問題都是學(xué)生發(fā)展中的機(jī)會。以耐心成就孩子。用信心鼓舞孩子。當(dāng)你走到孩子們中間的時候，你才會用他們的思維方式想問題和解決問題。在和孩子相處的時候，老師應(yīng)該走進(jìn)孩子的世界，這樣你才能真正了解孩子心靈所想。所以說，我們要用愛心去關(guān)注每一位孩子，感受到老師愛的孩子，在充滿愛心的環(huán)境中成長的孩子也會有愛心。愛是萬物之中最神圣的東西，每個人都需要她，她能給人無限的力量，給人戰(zhàn)勝困難的勇氣。作為教師，我們要有一顆“童心母愛”般的情懷。用愛心感染孩子。一直把教師要有四心：愛心、細(xì)心、信心、耐心放在心中。二、如天的責(zé)任。光不光榮，看我們自己怎么去做。讓我們謹(jǐn)記一句話：“笑著做教師、蹲著看學(xué)生、樂著做同事。但我不能像在父母面前一樣遇到困難就撒嬌，不能像訓(xùn)弟弟一樣教育學(xué)生，更不得我行我素翹班出去想干嘛就干嘛。這時，“我是誰”這個定位時時困擾著我。隨著年齡的增長，我對我的選擇有了更清晰的認(rèn)識。從踏入師范校門，就注定我這輩子和老師脫不了干系。但是，我作為新入隊的老教師，我想借此機(jī)會和大家分享這幾年我從教生涯的體會和心得感悟。首先感謝培訓(xùn)單位瀘縣進(jìn)修校給我這次發(fā)言的機(jī)會，也感謝縣教育局、人社局對本次培訓(xùn)的大力支持和這兩個多月來為本次招考的辛勞付出，我代表全體新教師衷心的向你們說一聲：你們辛苦了！今天，是我們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，是我們職業(yè)生涯的第一個起點。雖然五天的培訓(xùn)時間很短，但對我們的影響卻是長遠(yuǎn)的，我相信，每一位參訓(xùn)學(xué)員都和我一樣，都會因為這次培訓(xùn)而改變，讓我們借著這次培訓(xùn)的東風(fēng)，在各自崗位上不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為咱們?nèi)_教育事業(yè)做出更多更大的貢獻(xiàn)。盡職盡責(zé)是教師的使命。只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷提升和完善自己，才能成為一名好教師。第三，做一名業(yè)務(wù)精湛的教師。教書育人是教師的天職。“學(xué)高為師，身正為范”，我們應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣，以自己的行為去感染學(xué)生，影響學(xué)生。當(dāng)我們踏上三尺講臺那一刻起，我們深感責(zé)任的重大，我們必須努力。因此，衷心的感謝這些優(yōu)秀的前輩們，謝謝你們對我們的指導(dǎo)。這次崗前培訓(xùn)的軍事訓(xùn)練，讓我們思想、意志、性格得到一次全面的洗禮，讓我們學(xué)到了在教學(xué)活動中要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，服從管理，一切行動聽指揮。雖然五天的培訓(xùn)時間很短暫，但是卻讓我們收獲良多，這次培訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，磨練了我們的意志，還讓我們對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識，更加深刻地思考。教師的發(fā)展不是一個時間的延續(xù)，而是一個持續(xù)不斷的成長過程。老師們，我們要做到：“一年兩年，站穩(wěn)講臺；三年四年，走向成熟；五年六年，成為骨干；七年八年，形成風(fēng)格；九年十年，樹立品牌。曾經(jīng)在和一些教師交流時，他們或多或少地表達(dá)了自己某些方面的迷茫，我認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù)，而這個指數(shù)可能跟物化的東西沒多大關(guān)系。“創(chuàng)新是硬道理”，年輕就是資本，是創(chuàng)新的資本，要成為一個名師，一定要有自己的個性和特色，那么創(chuàng)新意識就是你成為個性化教師的基礎(chǔ)。在競爭日益激烈的今天，要做一個會學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的人，才能立于不敗之地。培訓(xùn)即將拉開帷幕，希望大家以一名合格的教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以人民教師的高度責(zé)任感和使命感，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，為此，我想送給大家六個字：“學(xué)習(xí)創(chuàng)新 幸福”：1．要不斷學(xué)習(xí)。作為本次培訓(xùn)的授課教師，深感責(zé)任重大，我將和所有授課教師一起，不辱使命、不負(fù)重托，認(rèn)真履行職責(zé)、提高自身素質(zhì)、完善授課內(nèi)容、創(chuàng)新授課方式，以負(fù)責(zé)任、重原則、講效率、人性化的工作態(tài)度竭
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