教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-10-26 01:41本頁面
【正文】 滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱情為雙泉的教育大發(fā)展添磚加瓦。我相信，只有挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，才能獲得質(zhì)的飛躍。當理想遭遇現(xiàn)實，青春蛻殼成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識相比，都還有太多的差距，我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項工作。剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。清楚地記得在新教師培訓(xùn)期間有幸聽到咱們雙泉龍灣小學(xué)張松老師的報告，在如此艱苦的環(huán)境下，她一直堅守在教育工作崗位上，并把自己的工作完成的這么出色，相比之下，現(xiàn)在我們的工作環(huán)境得以改善，我們一定以眾多像張老師這樣的優(yōu)秀教師為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，把自己的工作做好。特別是我們學(xué)校的宋校長每天總是第一個到校，最后一個離校。當我第一次踏入雙泉，優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，一座座嶄新的教學(xué)樓映入眼簾，來到工作單位，平易近人的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時，心里的熱情又一次被點燃。在這金秋送爽的美好時刻，我們共同迎來了第29個教師節(jié)，我很榮幸作為一名新教師代表在這特別的日子里在此發(fā)言。今年教師節(jié)最令我感動的是全體師生能坐在一起彼此祝福、彼此感恩，我們要將畫面定格在這感動的瞬間，也要將這份感動延續(xù)下去，延續(xù)到以后的工作和學(xué)習(xí)中，延續(xù)到以后的教育和成長中。老師愛看你們認真聽課、奮筆疾書的樣子，用渴望的目光勾勒夢想的輪廓，也愛看你們盡情玩耍、天真爛漫的樣子，用美好的光陰暈染青春的色彩。李校長以“成長”定義教育，從創(chuàng)新而深刻的角度凸顯教育的價值，教育要關(guān)注生命的成長，教育要回歸本源并放眼未來，就如洪澤中學(xué)的校訓(xùn)“讓世界與我們共成長”所彰顯的精神一樣，我們要用春風(fēng)十里不如你這般細膩的情感感染每一個學(xué)生，讓學(xué)生由“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”，由“要我成長”變成“我要成長”，并以未來眼光和全球視角讓世界與我們共成長。因為相同的守望，我們團結(jié)一心、扎根洪中，努力成為洪中教育麥田里的守望者，歷經(jīng)每一次教育種子的春耕夏耘，
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