【正文】 也請大家說一說?；顒舆^程：（在《好大一棵樹》的歌聲中兩位主持人上場。）（四）小品表演，行為辨析（五）欣賞舞蹈 《長大后我就成了你》（六）贊老師三、活動小結(jié)（在樂曲《第當我走過老師窗前》中大聲宣布）今天的主題班會到此結(jié)束。（全班學(xué)生朗誦（音樂老師——美的天使》。請聽歌曲《甜甜的秘密》。）二、活動過程（一）給老師擺好座位（生齊唱《生日歌》，主持人伴老師上場。略）主持人合：大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；少先隊員取長補短，才能健康全面地發(fā)展。請看小品《取長補短》。（同桌討論后紛紛發(fā)言）請聽快板《夸夸他們》?；顒舆^程1：先請大家聽《長頸鹿和小羊》的童話故事。孩子只看到自己的好處，對自己的長處無限夸大，對自己的弱點視而不見。1《祖國愛我，我愛祖國》全班大合唱 主題活動圓滿結(jié)束。1請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩《祖國》。齊背兒歌《升國旗》。請大家欣賞快板《祖國好》。請全班同學(xué)齊朗誦《長江長，黃河黃》?；顒舆^程說祖國的版圖說給祖國媽媽的禮物請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。全體同學(xué)齊唱《明天會更好》在音樂聲中主持人宣布主題班會結(jié)束。小品《拍賣會》?；顒舆^程：講故事《曾參殺豬取信》：講故事《司馬光誠對買馬人》辯論賽正方觀點：誠實守信應(yīng)發(fā)揚光大。活動過程一、“小丁當”訴煩惱二、小丁當看“假日小隊”活動1．“燕子隊”擁抱大自然（情境表演）2．“愛心隊”給孤寡老人送溫暖（小品表演）3．“白鴿隊”說臺灣盼臺歸 4．“天鵝隊”施才展藝做一個游戲——轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，（出示轉(zhuǎn)盤）每個同學(xué)的學(xué)號都縮在轉(zhuǎn)盤里，只要旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤一停，“指針”指向誰的學(xué)號，誰就說說“雙休日里我的故事”好不好？四、小丁當談感受五、輔導(dǎo)員講話六、活動的鞏固延伸1．回家把活動情況講給家長聽。（播放“一個籬笆三個樁”樂曲）快樂的雙休日 活動目標1．豐富學(xué)生雙休日的活動內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各類活動，使學(xué)生過上愉快而有意義的雙休日。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸于行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠在我們的心中。教師講述生活中的實例：交流，深入思考：明理：集體的榮譽固然很重要，然而維護集體的榮譽必須要以正當?shù)男袨閬砭S護，才能真正為集體增光添彩。與此同時，為集體出力，為集體爭光，會讓我們體嘗到快樂，集體也因而更加進步。２、小組討論：①、俗話說：“人多力量大”然而三個和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？ ②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？（四）聽故事，《今天是我們歡慶的好日子》談感受（五）活動明理。二、活動過程：（一）激趣導(dǎo)入：（二）宣布主題班會開始：（三）觀動畫，明道理（明確個人與集體的關(guān)系，并聯(lián)系實際。集體在我心中 教學(xué)目標：懂得每個人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護集體，有集體榮譽感。評評我班的小雷鋒。二、活動過程 ：指名背誦《雷鋒的足跡》，集體背誦。尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。學(xué)雷鋒一、活動目的：通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習。安全知識時時記，注意安全處處提。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。③左右行都可以。D．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②攀越圍墻、滑樓梯。③利器、易燃物品。B．哪些東西不準帶進校門：①皮球。②追趕打鬧。活動過程 ：引入：請看小品《踢球》—— 討論：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。（八）老師總結(jié)?！杜笥选罚盎ハ噘澝馈被顒印Ｎ覀冊谂c朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進行認人比賽。，兩人一組，互相自我介紹。二、活動過程：（一）放《找朋友》音樂開場，主持人講開場白。活動過程：一、活動導(dǎo)入二、剖析森林火災(zāi)什么是森林火災(zāi)。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。請聽詩朗誦《讀書的樂趣》背誦一首古詩五、輔導(dǎo)員講話（輔導(dǎo)員講話）森林防火 人人有責 活動目標： 了解引起火災(zāi)的原因。三、了解該讀什么書欣賞小品閱讀大比拼，看看誰能爭當“閱讀之星”。）。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。只有那些不畏艱難的人，才能成為成長的主人，才能成長得更快、更好。想不想知道二十年后的我們可能是什么樣？（憧憬二十年后的自己將會是怎樣的？）輔導(dǎo)員小結(jié)：輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天看你們回憶童年趣事、交流成長發(fā)現(xiàn)、展示成長收獲、表達美好憧憬，我們仿佛回到了難忘的童年。第四篇：班隊活動記錄班隊活動記錄成長的故事一、活動目的通過回憶成長經(jīng)歷，交流成長感受，展示成長收獲，喚醒成長的緊迫感，促進學(xué)生更快、更好、更全面地發(fā)展。六、呼號。五、輔導(dǎo)員講話。三、感受一分鐘的長短。第21周 主題：珍惜時間升旗手：周昶含、彭俊鈔、楊明鳴 主持人：董芝雨、楊明鳴 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。六、呼號。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。五、輔導(dǎo)員講話。三、回顧過去的一年自己的得失。第19周主題：新一年，新希望，新夢想 升旗手：游雯卓、張裕晨、黃麟杰 主持人：胡又六、王羿錦 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。無論遭遇什么樣的挫折，我們都不放棄生命；永遠醒信未來，熱愛生命！六、呼號。五、輔導(dǎo)員講話。三、列舉自毀生命的例子。第16周主題：珍惜生命，熱愛生活 升旗手：陳子仁、蔣松霖、譚詩琪 主持人：周星妤、彭俊鈔 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。六、呼號。其實，感恩體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)：一句話語、一個行動，都能表達和詮釋感謝的真諦；一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿，讓父母感到安慰和快樂。四、感悟親情，學(xué)會感恩。 ,奏樂,行隊禮 二、詩歌朗誦《感恩》。七、退旗。我真誠地希望我們班的所有同學(xué)都成為一個言而有信、言行一致的人。信就是遵守諾言，信是做人的基本準則之一。誠就是真實而不欺，既不自欺，也不欺人。四、交流誠信名言。 ,奏樂,行隊禮 二、講誠信故事。七、退旗。希望同學(xué)們同學(xué)們都能養(yǎng)成好習慣，讓自己終身受益。五、輔導(dǎo)員講話。 ,奏樂,行隊禮 二、小品：《彤彤的早晨》三、講故事《名人成才故事》。七、退旗。希望同學(xué)們相信自己，面對困難，戰(zhàn)勝挫折。一個人在努力向前去實現(xiàn)自己的目標時，總會遇到許多困難，經(jīng)受許多挫折。四、探討對戰(zhàn)勝挫折的技巧和方法。第11周主題：面對挫折，勇于挑戰(zhàn) 升旗手：夏偉涵、趙悅伽、彭婧馨 主持人：曾淋馨、周霖睿 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。六、呼號。今天的活動開得非常成功，通過這次活動，同學(xué)們知道了熱愛祖國。四、詩歌朗誦《我的祖國》。 ,奏樂,行隊禮 二、學(xué)生讀長征七、退旗。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。五、輔導(dǎo)員講話。三、欣賞舞蹈《小螞蟻》。第8周主題：小手拉大手，團結(jié)友愛一起走 升旗手：官鑫顥、潘星燦、陳胤霖 主持人：王羿錦、黃麟杰 內(nèi)容及過程：一、出旗儀式。請你們銘記鮮 紅 隊 旗 的 囑 咐，十月陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，