【正文】 開學(xué)時書寫的幾次作業(yè)讓我感覺一個學(xué)期的書寫習(xí)慣全丟了，沒有一個同學(xué)的書寫令我滿意，這就是人們常說的一天不寫手生，假期里無計劃的動筆情況嚴(yán)重影響了孩子們的書寫習(xí)慣和水平。一、觀看教育視頻于丹《中小學(xué)生人格教育》二、現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)、生活情況總結(jié)：學(xué)習(xí)情況全班共有50位學(xué)生，男生24人，女生26人。今天我們在這里召開本學(xué)期的家長會。為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，我愿意從一點一滴做起。這就要求我們的孩子不能死讀書，讀死書，要開闊視野，拓寬知識面。今年是第一次取消了小考，從考試的考察方向來看，有了一些變化，月考的時候是六年級的題型變化很大，期中考試，是三到六年級的題型都有很大的變化，不再局限于書本上的那點知識，而是立足與課本，向課外延伸。說說語文成績吧，我們班的語文成績自我接受以來一直不錯，多次超過總校的所有班級，這次也是一樣。五年級是小學(xué)的高段，各科知識的難度加大，我們不能用二年級的標(biāo)準(zhǔn)來衡量五年級。養(yǎng)成好的39。我們班上有許多愛看課外書的孩子，看課外時時能做到“兩耳不聞窗外事”。家長們只要每天督促一下孩子，要求有半個小時左右的看書時間。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠遠大于讀一本《小學(xué)生作文大全》，因為這些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運用。所以，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。俗話說：“開卷有益”。它有利于孩子的學(xué)習(xí)，有利于孩子做人，更能保障孩子們的安全。而且，每天都會有護導(dǎo)老師在樓梯口督促孩子們輕聲慢步。希望我們都能重視孩子的安全，防患于未然嘛。像周杰媽媽，王瓏媽媽，羅佳偉媽媽都是特別同情打理的。第二個是要分清責(zé)任。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。與其事故發(fā)生了再去補救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。四、孩子安全問題。如果學(xué)生在校真的有事，或者您想和孩子溝通，可以用老師的電話，打老師的電話。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力，適當(dāng)給一些零花錢，以備急用。學(xué)校是反對孩子帶零花錢和手機到校的。比如說丟筆芯，這當(dāng)然都是我們班孩子干的，所以您有沒有細心的關(guān)注過孩子的這些行為。可能不少家長都在這樣做吧。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺，就會獎勵他看兩部電影，打一些小游戲，當(dāng)然時間還是由家長控制的。有的父母的做法就比較好。作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查查資料，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲，長時間呆在網(wǎng)絡(luò)上。今天的家長會，我主要把班級里的一些現(xiàn)象和問題拿出來，和大家共同探討。在前不久的大合唱比賽中，為班級跑前跑后，自己拿錢為孩子們買小國旗。謝謝大家！秋季家長會班主任發(fā)言稿2你們好！為了我們的孩子，我們又一次的相聚在這里，感謝各位的配合與支持。（3）隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。（2）做一個細心型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。從初中升入中專，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題，他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以，我制定了我班級的管理理念和班級精神：素質(zhì)＞能力＞知識！三、請家長多關(guān)注孩子中專，是學(xué)生向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。在現(xiàn)代社會中，流傳著這樣一個故事：大學(xué)生和中專生一起去爭取一個工作崗位，只因為中專生在應(yīng)聘過程中撿起地上的一個紙團而被錄取。特別是我們班學(xué)生將來是幼兒教師，所以我非常重視學(xué)生的`思想品德教育，關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進班級建設(shè)。家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。每天的值日工作認真負責(zé)，上課大部分學(xué)生能認真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，這學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧，使得我班各方面工作走在全部的前列。認真負責(zé)，還有其他一些同學(xué),都很能為班級利益著想。轉(zhuǎn)眼間，孩子們進入學(xué)校兩個學(xué)期了。第三篇：秋季家長會班主任發(fā)言稿秋季家長會班主任發(fā)言稿1尊敬的各位家長：大家好！今天，因為孩子們的緣分，我們走進了職教中心，走進15鐵路的教室。最后還是希望我們能為了孩子的健康成長共同努力，在學(xué)校我們會盡一切力量教好孩子們，在家里就靠您全力幫助孩子，努力配合我們培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。心理健康節(jié)師生家長總動員，涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀作品，（欣賞心理健康節(jié)資料圖片）積極參與跳繩比賽。五、本學(xué)期活動梳理“三八”節(jié)孩子們?yōu)楦改缸黾覄?wù)，有黃立業(yè)、許多昊、趙佳怡、甄奕程家長為孩子拍照并貼在班級表揚欄。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項課外培訓(xùn)班，讓孩子成為有個性有魅力的人。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因為這正是他最集中注意力的時候。您和孩子對視交流的過程中不僅培養(yǎng)孩子有禮貌的看著對方說話的習(xí)慣，還增加了孩子的自信，更重要的是您情感的流露會讓孩子覺得您有多么關(guān)心他愛他。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛傾聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進行一次。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。家長還要注意，小學(xué)1年級還是幼兒園的延長教育，所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點的。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。還有的孩子家庭作業(yè)書寫質(zhì)量明顯不如課堂，這是態(tài)度問題，也是家長要求不嚴(yán)格造成的現(xiàn)象，我希望家長從細處檢查孩子的作業(yè)，嚴(yán)格要求孩子的書寫質(zhì)量，將來能寫一筆好字，從小培養(yǎng)孩子認真學(xué)習(xí)有錯就改的好習(xí)慣。但是也有些家長放任孩子自己寫作業(yè)，不檢查，不過問。即使是遲到，也要梳洗干凈再送到學(xué)校，保證良好的精神面貌。接的過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題，是臨考心理欠佳，還是其他什么原因。有不及格的也是我預(yù)料之中的，平時家長沒時間輔導(dǎo)，作業(yè)不及時改錯，不鞏固生字孩子的成績一定不會理想，希望家長繼續(xù)鼓勵孩子，不要讓孩子因為一次的失敗而喪失信心。；有的值日時不會掃地；有的書包里亂七八糟不會整理；有的忘帶作業(yè)不能做到睡前整理自己的學(xué)習(xí)用品；希望您能扔掉包辦的做法，相信孩子有能力做力所能及的事，一年級的孩子了讓他們動起來，豐富孩子的情感體驗，孩子的小心眼里的提特想法就多了，在動手的過程中鍛煉了孩子的思維能力，一舉多得，何樂而不為呢？三、期中考試分析語文期中測試，50位學(xué)生有14位優(yōu)秀（95分及以上），16人90分以上，80分——90分16人，70分段兩人，60分段一人，有一人不及格。我們家長在家里一定要重視孩子的各方面姿勢，一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，一定及時地指出來。與人說話姿勢更是需要加強，有的同學(xué)捏著衣角，有的同學(xué)抖著腳，有的手插在衣兜里，總是不能落落大方，多數(shù)表現(xiàn)出扭扭捏捏不自在，這些細節(jié)我們也不能忽視。我相信您也不愿意為孩子選一個拖沓的老師，所以希望您能培養(yǎng)孩子當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣。無論是上交什么東西，總是拉長戰(zhàn)線，持續(xù)幾天，我們天都要說：“誰還沒帶。為什么優(yōu)點孩子能當(dāng)小組長、學(xué)習(xí)委員、班長、體育委員等老師的小助手，正是因為老師看中了他們勤快負責(zé)心里有 體的特點。但有的家長不知道值日等的不耐煩，甚至看到自己的孩子多干一點活兒就不高興了，覺得老師故意多派活給孩子。有心的孩子會提起那告訴家長自己值日，家長可推遲一些接孩子的時間。當(dāng)然我是不主張一年級孩子上補習(xí)班的，希望您盡量親自扶著孩子度過這重要的養(yǎng)成好習(xí)慣的低年級階段。您必須不定期的檢驗一下補習(xí)的效果。家長要慎重選擇，不要找補習(xí)人數(shù)過多的班，不要找中高年級人數(shù)居多的班。(5)補課問題。（4）住宿同學(xué)的問題：個人衛(wèi)生比較差集中在男生身上；作業(yè)替寫現(xiàn)象，當(dāng)然非住宿部同學(xué)個別人也發(fā)生過這種現(xiàn)象，把練習(xí)冊當(dāng)草稿用，輔導(dǎo)人在上面隨意寫畫，弄得作業(yè)亂七八糟，我在批改此類作業(yè)時心情特別糟糕，輔導(dǎo)的出錯率也較高。進入夏季，我們訂的夏季校服已經(jīng)發(fā)放，每天上午讓孩子穿校服。當(dāng)然是在吃好早餐的前提下進行，千萬不能讓孩子餓一個上午上課。希望您能保證孩子不遲到，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。④主動改錯的同學(xué)太少，主要是生字本，還有隨意換本，不僅造成浪費而且上次的錯誤也不改正。③質(zhì)量問題，我一直沒有強調(diào)家長簽字的要求，因為我覺得這毫無意義，簽字對于家長來說沒有一點困難。②作業(yè)干凈整潔問題：油漬、不洗手寫作業(yè)、邊吃邊寫、輔導(dǎo)人隨意寫畫、本皮烏黑、拐角折亂等造成作業(yè)本不干凈不整齊。（1）利用實物展臺展示各類優(yōu)秀作業(yè)同時介紹各自的優(yōu)點，引領(lǐng)家長輔導(dǎo)作業(yè)時有方法可循。本學(xué)期，我每天都能感受到孩子的進步，尤其是作業(yè)、書寫、上課回答問題、紀(jì)律方面進步很大。上課積極發(fā)言的：劉禎文、黃立業(yè)、羅浩陽、馮俊哲、黃銘博。兩個星期之后卻大不一樣，現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出一些寫字進步非常大的同學(xué)有：田景博、劉一凡、劉佳和、趙佳怡、高一點、王慶怡等同學(xué)。一個多學(xué)期過去了，孩子們都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，尤其是這學(xué)期有許多孩子課堂上會聽話了，能積極主動的按照老師的要求去讀書去寫字。主要目的也是希望家長多來了解孩子在校的表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們健康成長，學(xué)得更好，取得更好的成績。小學(xué)秋季家長會班主任發(fā)言稿4尊敬的各位家長：大家好！歡迎各位的到來！在這里感謝各位家長給予我們班級工作大力支持。書包內(nèi)的擺放，我在學(xué)前教育時已做要求，帶紙巾方便孩子早餐時使用，帶抹布是學(xué)校會定期消毒教室，孩子擦桌子用。鉛筆宜削好3——5支備用，每天晚上削一次；不宜帶轉(zhuǎn)筆刀、小刀等用具，避免孩子當(dāng)玩具誤傷同學(xué)，同時保持教室衛(wèi)生。文具盒宜用簡單的；不宜用復(fù)雜的，比如：多層的。最后，重點講養(yǎng)成教育。值日生做完衛(wèi)生后請衛(wèi)生班長檢查合格后算是完成任務(wù)。四、班級值日制度。各位家長接孩子一定要及時，便于我們安排自己的工作。除周三下午有班會課5：10放學(xué)外，其余放學(xué)時間為上午11：10；下午4：20。這個是要收費的，具體的情況我們接到學(xué)校的通知再宣布。二、聲像檔案制度。一、校園影視制度。每個孩子都有他的個性，我們會欣賞地對待他們的閃光點，也會嚴(yán)肅地指出他們的不足，期望了他們的進步。這群孩子純樸可愛，積極上進。雖說這是我工作以來第四次接受一年級學(xué)生的教育工作，但是每次面對剛?cè)雽W(xué)的新生，我總是感慨萬千：國家教育改革，方法更新，措施改進，我該采取怎樣的教育方法才會更適合孩子？一個怎樣的教育者才會更令家長滿意？我常琢磨常思考，也一直在努力。我姓熊，是一年級6班的語文老師兼班主任。作為您孩子的老師，我感受到肩上沉甸甸的責(zé)任，除了牢記我?！耙詯塾龕?、以發(fā)展促發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力工作，熱愛您的孩子，還能怎樣報答您的這份凝重的信任呢？正因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解了家長您的顧慮，洞悉了我們老師的心緒，所以組織召開這次家長會，讓我們與您順暢地溝通與交流。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。第四是積極配合。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)書寫馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。第三是仔細檢查。由于孩子的自控能力差，父母必要的催促不能忽略。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)心。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比方在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面談幾點建議對于學(xué)習(xí)自覺認真的學(xué)生，不能一味的加壓，而失去學(xué)習(xí)的信心，可以留更多的時間讓他自由支配，開展特長。但學(xué)校教育不是萬能的。三、建議教育好學(xué)生是我們老師和家長的共同責(zé)任。本期作業(yè)設(shè)置及要求。具體表現(xiàn)在作業(yè)不按時完成，玩心很重，人家在做作業(yè)他在玩，人家作業(yè)完成以后在玩，他更要玩，訂正作業(yè)磨磨蹭蹭很不情愿，放學(xué)后留他下來，老師稍不注意人就跑了。但是也有相當(dāng)多的學(xué)生有問題。今天我就借此時機跟家長們交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的問題。首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間參加這次的家長會。衷心感謝大家參加今天的家長會，希望能讓大家有所收獲！不當(dāng)之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解。孩子的每一點進步，單靠老師的力量是不夠的，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的?？傊押⒆咏坏搅宋覀兝蠋煹氖种校覀儾桓矣薪z毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。知識學(xué)習(xí)比原來廣泛了。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。這是孩子們帶給我們的快樂，所以我還得感謝四（4）班的孩子們。我作為班主任，盡可能讓孩子們多參加鍛煉，多給孩子們上臺展示自己的時機。如：注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，刷牙，保持衣服的整潔。關(guān)于班級學(xué)生活動方面，我們可以來了解一下。每天的值日工作認真負責(zé)。三、班級根本情況介紹我們班現(xiàn)有學(xué)生66人，其中男生35人，女生31人。我不希望咱們班級出現(xiàn)這樣的家長，因自己心情不好或沒有家長證又急于進入校園時，在門口罵罵咧咧或其他不文明的行為。每個家庭是兩個