20xx初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿-文庫吧資料
2025-04-12 08:22本頁面
【正文】 心孩子。 要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行，在上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。希望大人們做好表率。父母對事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做好榜樣。注意家庭用語。如：平時(shí)可通過一起看書報(bào)，看電視節(jié)目與孩子講心得體會(huì)，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題，訓(xùn)練說話能力。用這種勤學(xué)精神影響孩子。營造氣 氛，營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。 下面我是所謂言傳身教的作用。家長的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生。 四、如何營造良好的家庭環(huán)境 各位家長，在全面實(shí)施素質(zhì)的今天，家庭、學(xué)校、社會(huì)是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭是基礎(chǔ)性的，廣大家長要樹立正確的觀、人才觀、親子觀。 作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會(huì)做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂是偏科嚴(yán)重，要引起重視。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，這不一一的列舉了，這些孩子，是你們的驕 傲，也是我們班的自豪。 初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。 我總有一個(gè)美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)思考問題，不要完全依靠老師 ，特別是成績暫時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要。數(shù)學(xué)方面我班有 17 名學(xué)生考了 90 分以上，他們分別 xxx，期中考試一些學(xué)生有了較大進(jìn)步他們分別是： 為我班學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，成為我們班級學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭羊。在各任課老師的認(rèn)真工作和同學(xué)們的努力下，取得了很好的成績。希望家長更要多關(guān)注學(xué)生，合理安排假期的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間。 假期的安排 假期的安排很重要，直接影響新的一周的學(xué)習(xí)。不如換一個(gè)角度，效果會(huì)大不同：這么難的題目，也得了 60 多分，不錯(cuò)呀！咱班的樊雪倩同學(xué)，她的各科成績都不是很理想，但當(dāng)她看到自己的成績表時(shí)， 說：我的數(shù)學(xué)成績有進(jìn)步了。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐?，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，
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