【摘要】第一篇:初三化學(xué)《制取氧氣》知識點總結(jié) 初三化學(xué)《制取氧氣》知識點總結(jié) 氧氣的制法(重難點)(1)實驗室制法 ①原理:2KMn04=加熱=2K2MnO4+MnO2+O2↑(a) 2KClO3=...
2024-11-15 02:17
【摘要】藥品的取用實驗室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。固體藥品的取用液體藥品的取用物質(zhì)的加熱酒精燈的使用方法給物質(zhì)加熱洗滌儀器動畫過濾加熱時攪拌固體藥品的取用固體藥品通常保存在廣口瓶里,取用藥品一般用藥匙。有些塊狀品(如石灰石等)可用鑷子夾取。用過的藥匙或鑷子要立刻用
2025-01-19 08:39
【摘要】氧氣的制取分離液態(tài)空氣法空氣加壓降溫蒸發(fā)液態(tài)空氣氮氣液氧氧氣原理:利用空氣中氧氣和氮氣的沸沸點不同分離出氧氣制取氧氣主要從以下幾個方面著手:1、反應(yīng)原理2、反應(yīng)裝置3、收集氣體的及檢驗氣體的方法4、實驗操作步驟
2024-11-14 17:05
【摘要】實驗步驟:?①按要求連接好儀器,并檢查裝置氣密性?②在試管中裝入足量高錳酸鉀,并在試管口塞一小團棉花,將試管口略向下傾?斜,在試管內(nèi)的導(dǎo)氣管應(yīng)稍出膠塞一點兒(便于收集氣體),將導(dǎo)氣管一端放在水中,并將集氣瓶裝滿水,倒放在水槽中,準備收集?③點燃酒精燈,先給試管均勻預(yù)熱,再用外焰加熱高錳酸鉀?④等到在水中的導(dǎo)氣管有連
2025-04-22 22:44
【摘要】課題3制取氧氣(教學(xué)設(shè)計預(yù)案第二課時(片段)息烽縣西洋學(xué)校:李德坤教學(xué)目標:知識與能力:1.熟知加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟、實驗現(xiàn)象、注意事項等。2.練習(xí)連接儀器的基本操作,動手制取氧氣。過程與方法:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和增強觀察、分析總結(jié)的能力。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生實事求是,嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和良好的試驗習(xí)慣。
2024-12-01 12:40
【摘要】走進化學(xué)實驗室一、常用儀器的使用試管(試管夾、試管刷、試管架)、膠頭滴管、燒杯、量筒、試劑瓶(滴瓶)、玻璃棒、燒瓶、漏斗、酒精燈、鐵架臺(鐵圈、鐵夾)、托盤天平、集氣瓶石棉網(wǎng)、藥匙、燃燒匙、鑷子水槽、蒸發(fā)皿、坩堝鉗試管:用于少量試液間的反應(yīng)、少量固體的溶解和加熱、少量氣體的發(fā)生和收集試管夾:夾
2024-11-29 23:22
【摘要】第一篇:實驗室制取氧氣及其性質(zhì)實驗報告 實驗室用氯酸鉀制取氧氣、實驗?zāi)康?1練習(xí)實驗室制取氧氣的方法,練習(xí)用排水取氣法收集氣體;22、初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的方法;33、認識分解反應(yīng)和催化劑...
2024-11-15 03:37
【摘要】第一篇:實驗室制取氧氣的教學(xué)反思 實驗室制取氧氣教學(xué)反思 武宣縣三里中學(xué)廖萬春 一、教學(xué)設(shè)計 1、課題分析: 本節(jié)課的重點是實驗室制氧氣的反應(yīng)原理,難點是催化劑的概念。這是一節(jié)概念課,本節(jié)課...
2024-11-15 03:30
【摘要】第一篇:實驗室制取氧氣的裝置教案 第三節(jié)氧氣的實驗室制法(教案) 知識目標: 1、記住實驗室制氧氣的藥品及實驗室制氧氣的文字表達式。 2、認識制氧氣所需儀器的名稱及知道這些儀器的連接和使用方法...
2024-11-15 03:33
【摘要】第三節(jié)制取氧氣要從以下幾個方面著手::4實驗用裝置二氧化錳加熱1.反應(yīng)原理氯酸鉀氯化鉀+氧氣試管灑精燈鐵架臺導(dǎo)管導(dǎo)管水槽水集氣瓶(排水法)排水法收集一.適用范圍不
2024-11-15 00:25
【摘要】第一篇:初三化學(xué):走進化學(xué)實驗室精選試題 全國中考信息資源門戶網(wǎng)站 初三化學(xué):走進化學(xué)實驗室精選試題(1) 【例題1】下列儀器中,不能在酒精燈火焰上直接加熱的是()A、燃燒匙 B、燒杯 C、...
2024-10-13 12:22
【摘要】......三、加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖
【摘要】制取氧氣教學(xué)目標1,了解催化劑和催化作用;掌握實驗室制取氧氣的方法和原理,理解分解反應(yīng)。2,學(xué)會邊觀察實驗、邊討論的方法,在活動中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在興趣中提出問題、分析問題、解決問題。3,保持對化學(xué)實驗的濃厚興趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的自覺性和積極性。教學(xué)重難點1,氧氣的制法和實驗操作步驟;催化劑和催化作用。2,實驗裝置特點進行分析和釋疑及操作要領(lǐng)的理解和掌握。
2025-04-23 01:59
【摘要】第一篇:實驗室制取氧氣教學(xué)設(shè)計 全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 教案設(shè)計 吉林省白山市撫松縣新屯子鎮(zhèn)中學(xué) 姓名:張玉美 初中化學(xué) 實驗室制取氧氣教學(xué)設(shè)計案例 一、教學(xué)設(shè)...
2024-11-04 04:25
【摘要】第一篇:初三化學(xué) 一、選擇題 “金光閃閃”的假元寶(銅鋅合金)來蒙騙人們,下列鑒別方法錯誤的是() A、加鹽酸B、測密度C、用火燒D、看顏色 () A、2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2...
2024-11-15 12:46