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農(nóng)村小學學校工作總結-20xx-文庫吧資料

2024-11-15 12:43本頁面
  

【正文】 演比賽要求、規(guī)則和獎項設置辦法》。)洋溢的致辭,他首先向全??蓯鄣暮⒆觽冎乱粤粌和?jié)的節(jié)日問候。x鎮(zhèn)教育工會主席陳留欣、中心校教師專業(yè)成長指導室教研員趙x、陳x老師蒞臨參加觀摩,并擔任比賽評委。傳承國粹,誦讀經(jīng)典,我校成功舉行了“慶元旦”第七屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演為繼承中華五千年文化精粹,弘揚國學精神,傳承中華經(jīng)典文化,打造書香校園,5月30日下午,x縣x鎮(zhèn)x村小學在綜合教學樓前隆重舉行“慶六一”第八屆經(jīng)典誦讀比賽暨文藝匯演。校長楊xx老師在繁忙的工作之余,擔起了學校新聞外宣的重任,本學期以來他先后在xx省教育網(wǎng)、《xx日報》、xx政府信息網(wǎng)、《xx快報》、xx縣教育體育局門戶網(wǎng)站、寶豐教研網(wǎng)、周莊鎮(zhèn)中心學校網(wǎng)站等上級流媒體、門戶網(wǎng)站發(fā)表各類稿件、圖片80余篇(幅)。寶豐縣教育體育局基礎教研室也曾多次向全縣各中小學特別推薦該校網(wǎng)站建設經(jīng)驗。為進一步做好學校新聞外宣工作,深入開展好網(wǎng)絡教研活動,該校還專門制定出臺了《馬川新村小學新聞宣傳及網(wǎng)絡教研獎懲制度》,對師生上傳、發(fā)表的文章、資料按月進行考核,根據(jù)師生上傳文章的內(nèi)容、數(shù)量、質量、空間設計、互動交流及信息訪問量,進行量化考核,并定期公布考核積分,評選師生“網(wǎng)校之星”,進行獎勵。按照上級和學校要求,全校70%以上擁有家用電腦的教師還在學校的網(wǎng)站注冊了網(wǎng)校教師空間,在網(wǎng)上展示學校和教師風采,與全國各地教師廣泛交流,發(fā)表教研文章,觀看教學視頻,搜集教學素材等,全面提升學校教研品位,為教師的教學教研活動開辟了新的天地。學校還先后制定了一系列網(wǎng)站管理制度,并抽調專人負責網(wǎng)站的運行、日常維護與更新,確保學校網(wǎng)站安全運行。為辦好學校網(wǎng)站,xx村小學結合本校實際,開辟了新聞中心、安全教育、教學教研、學生園地、校園文化、校務公開、學生園地、網(wǎng)校學堂、德育之窗、教學資源、家長學校、校長信箱、校園圖庫、網(wǎng)校論壇等近20個欄目。(五)特色辦學方面本學期以來,我校確定了“創(chuàng)新思路拓渠道,特色辦學爭亮點”的校園文化建設方針,不斷創(chuàng)新載體,努力爭創(chuàng)“書香校園”、“文化校園”、“特色校園”。學校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費工作責任追究制度》嚴格要求班主任、教師不能出現(xiàn)任何亂收費行為。學生保險堅持自愿的原則,沒有強迫學生參加保險,更不存在學校代收保險費現(xiàn)象。學校沒有以特長班、實驗班等名義設定重點班。學校、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會辦學機構合作舉辦各種培訓班、補習班、提高班等。學校沒有占用節(jié)假日、雙休日時間組織學生上課或集體補課。我校學生在校期間的學習活動,納入了學校的正常教學活動范圍,沒有以任何名義另行收費。教師沒有向學生推薦或變相推薦教輔資料,不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象。學校把規(guī)范教育收費行為作為行風建設、創(chuàng)人民滿意學校的重要工作來做,學校與班主任、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費工作目標責任書。學校定時不定時抽查公務使用和保管情況,使用期間,如因個人原因保存不當造成公物丟失的照價賠償,并例會通報批評。獎金雖不多,卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,徹底打破了“平均主義”、“吃大鍋飯”的局面,使學校逐漸步入到一個良性發(fā)展的軌道。根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學獎懲制度》,學校把每學期均分為四個學月,每學月調研評估一次,考核一次。齊抓共管、爭先創(chuàng)優(yōu)、不甘落后已成為學校的新時尚。制度的實施,進一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。制度出臺后,經(jīng)全體教師學習、討論、表決后通過實施,每人發(fā)一份,每個數(shù)據(jù)、每項獎懲都讓每個老師清清楚楚、明明白白。認真修訂并嚴格實施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學獎懲制度》。(三)、學校管理方面:想方設法,盡力改善辦學條件。(二)、德育工作方面:本學期以來,我校認真貫徹黨的十八大精神及“德育為首”的育人原則,將德育教育融入到各科教學之中,充分利用語文、品德與社會(生活)等科目,思想品德課、班會等形式,加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、思想品德教育。具體措施是:量化細化安全責任,確保師生平安本學期初,學校進一步健全了以校長為組長的安全工作領導小組,并與各班班主任、簽訂了安全目標管理責任書,每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段、每一個有學生的區(qū)域都有值班教師,特別強調了課前、課間、體育課、操場、上下學時大門口等關鍵時段、關鍵地段的安全責任。為了總結經(jīng)驗,查找不足,現(xiàn)對本期學校各項工作做如下總結:一、20142015學年第二學期主要成績及工作經(jīng)驗:(一)、安全管理方面:“安全大于天,責任重于泰山。眨眼間,2014—2015學年第二學期已接近尾聲。但也或多或少存在著一些問題。以上是我們一來所抓的幾件主要工作,其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成。做好安全月報工作。結合本地本校實際及季節(jié)特點,制定安全制度,切實做好防范措施,并經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動,培養(yǎng)學生安全意識。安全工作責任重于泰山。為使每個學生都有參與和表現(xiàn)的機會,我們開展了全校性的廣播體操賽,還開展了“講故事比賽”等,為學生提供了一個鍛煉的舞臺,充分發(fā)揮學生的特長,增長了才干。學校以《小學生日常行為規(guī)范》為切入口,開展“三項競賽”,使每個班級形成良好班風、學風和校風。四、以少先隊為主陣地,培養(yǎng)校園精神。三、大力改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境。采用定期或隨機檢查的方式,由學校領導小組進行考核評價,作為考核教師素質和能力的依據(jù)之一。(3)開展學生互幫互學活動。優(yōu)化學生的學習過程是提高教學質量的最有效途徑之一,我們主要做:(1)重視學生預習自學能力培養(yǎng)。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式,優(yōu)化學法指導,并建立課堂評估制度。建立課前教案檢查制度,規(guī)定超前備課。(1)備課管理:要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。本,我們在已有的基礎上,進一步健全管理制度,基本達到了“依法治教”。提高教學質量既是學校工作的出發(fā)點,又是學校工作的歸宿。二、健全學校管理制度,抓好教育、教學質量。專業(yè)報刊雜志是教師學習學科專業(yè)理論、實踐經(jīng)驗的重要信息來源。要改變這一現(xiàn)狀,關鍵在于教師不斷學習新知識,掌握新方法,樹立新觀念。我們先后派戴嬋媛、蘇菲菲等教師到外地學習,帶回了先進的教學方法和教改動態(tài),不但在周前會上認真?zhèn)鬟_,而且通過上示范課,使全體教師更新教育觀念,明確教改的方向性,促進課堂教學改革。二是加強了教育、教學科研力度,提高教育、教學的“科技”含量,在教科研中培養(yǎng)教師?!币虼?,我校一直把加強教師隊伍建設作為基礎工程來抓。實施素質教育,關鍵在于教師。文 章來源 蓮山 課 件 w w k oM蓮山課件原文地址:第三篇:農(nóng)村小學學校工作總結二○一三學校工作總結——上渡辦事處前鋒學校本我校在上渡中心學校的直接領導下,認真貫徹落實黨的一系列方針、政策,堅持依法治校、依法執(zhí)政。九、財務管理工作劉銘莊小學根據(jù)教育局的有關文件要求,嚴格執(zhí)行財務管理規(guī)章制度,成立義務教育經(jīng)費領導小組和監(jiān)督小組,規(guī)范報帳,認真做好義保經(jīng)費管理與使用的宣傳工作,讓有限的資金服務學校的教育教學十一、存在的問題,小學的音、體、美、英等學科缺專業(yè)教師;,各種功能室缺,出現(xiàn)一室多用情況;十三、下一步工作打算1.認真做好德育工作,繼續(xù)探索德育工作實效性的新途徑,認真開展德育教育科研工作;2.認真開展新教育實驗,努力完善“締造完美教室”計劃,引領轄區(qū)內(nèi)各小學進行嘗試性的探索,積極開展有效教學研究;3.繼續(xù)做好“控流保學”和“留守學生”工作,加強“留守兒童活動之家”的建設和管理,積極探索學生心理健康教育的路子;4.推進標準化學校建設,淠西小學創(chuàng)辦寄宿制小學;5.認真做好招生工作;6.繼續(xù)開展校園文化建設,積極開展文明校園創(chuàng)建評比活動,開展特色學校和品牌學校創(chuàng)建工作,提升校園文化建設內(nèi)涵;7.認真做好教師崗位管理工作,實行“坐班制”,杜絕教師在編不在崗現(xiàn)象的發(fā)生。做好校車的登記上報工作,并多次要求接送學生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象。加強民辦學校的管理,認真排查接送學生的車輛。舉行第二十七個教師節(jié)慶?;顒?,縣委組織部長張克定帶領縣直有關單位親臨我鄉(xiāng),對離退休養(yǎng)教師進行慰問,為他們送去慰問金,2011年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到馮瓴鄉(xiāng)中心學校,代表教育局工會對柳臺小學重病教師王俊友進行了慰問。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課,舉行法制講座。對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預防傳染病等安全知識和技能教育,進行安全逃生演練。各校每周各班開設一節(jié)安全教育課。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作,健全管理網(wǎng)絡,完善各項制度,成立以校長為組長的安全工作領導組,中心校有一名副校長專門分管安全工作,聘請法制副校長,簽訂了安全目標管理責任狀,層層落實了學校安全工作責任,制定了安全工作計劃,完善各項安全工作制度,建立健全校園突發(fā)事件預警機制,落實各項應急措施。邀請人大代表和政協(xié)委員視察學校,請他們對學校的發(fā)展提建設性意見。鼓勵教師不斷提升自身素質,按教育局要求,繼續(xù)開展教師共讀一本書活動,進行教師讀書心得體會大評比,匯編讀書心得;舉行中小學校長論壇、班主任論壇等,努力做到“建設學習型學校,培養(yǎng)學習型教師”。充分利用網(wǎng)絡平臺,扎實做好初中教師的遠程培訓和“國培計劃”項目。深入到特崗教師所在學校,進行推門聽課,加強課堂教學的指導,使他(她)們掌握更科學的實踐知識,增強課堂教學的有效性。中心校校長多次帶領辦公室人員突查教師的在崗情況,杜絕了我鄉(xiāng)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈。七、教師隊伍建設工作根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關文件精神,強化教師隊伍的管理,加強師德師風建設,開展師德師風討論和評比,激勵先進。鼓勵教師積極在教育期刊上投稿,中心校分別舉行了 “初中生必讀”和“小學生導讀”的競賽活動。結合師德師風建設和“抓五比,評十佳”活動,積極開展教師個人先進事跡的宣傳,鼓勵教師寫教育博客,展現(xiàn)普通教師的個人風采。制定計劃,形成常態(tài)發(fā)展,以特色引領,促進育人質量的提高。開展文藝匯演,舉辦校園文化藝術節(jié)。要求各校做好預算加大校園文化建設的投入,做好校園的規(guī)劃,做到長遠計劃和短期打算相結合,各校積極行動,有的刷新了墻壁,在墻壁書寫標語、有的新建了櫥窗等。督促各校開齊課程,開足課時,尤其是要開足音體美課時,開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”。校園內(nèi)懸掛名人畫像,名言警句,開設專欄,書寫激勵性標語,建設文化長廊。完善校園的“三風一訓”,各校分別開展“三風一訓”的競賽活動,立足本校,發(fā)掘屬于自己的學校文化內(nèi)涵。六、校園文化建設和教育宣傳工作校園文化建設是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn),是學校的魂。閱卷結束后,中心校組織人員及時抽查閱卷情況,召開教學質量分析會,按《馮瓴鄉(xiāng)期中期末教學質量檢測結果運用實施方案》正確運用檢測結果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質量檢測,精心制定實施方案,嚴肅考風考紀,確保檢測真實有效。五、教學質量檢測工作教學質量是學校的生命線,認真做好教學質量檢測,加強教學監(jiān)控,兩所初中實行各年級的月考制度。我們積極探索,創(chuàng)新工作。中心校高度重視中職招生工作,成立組織,制定方案,廣泛宣傳,送會到村,精心組織召開學生家長會,并積極組織九年級班主任到學生家中進行專題家訪,中心校班子成員捆綁到校等。積極開展“萬名教師訪萬家”活動,制定方案,狠抓落實,并使其常態(tài)化。建立校領導班子成員捆綁到班級的制度。認真做好學籍管理工作,及時上傳學生信息到網(wǎng)絡學籍管理系統(tǒng)。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關活動,這大大地開闊了視野、更新了理念。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗,有力地推動了新教育實驗工作。各班在今年秋學期開展了完美教室締造活動,分別確立了班級名稱、班徽、口號、班歌、愿景等。結合重大節(jié)日,舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進新教育實驗。成立工作室,分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“
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