【正文】 良的后果，后悔就晚了。在家的表現如：周末等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。其中最突出的問題就是不 華夏雙語學校六年級一班——打造最優(yōu)秀的班級學現象，要引起重視，希望家長配合教育。有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀??突出表現在：1．學習主動性還存在一些問題 ：一部分同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事，因此處于被動應付的局面。從墻紙上小紅旗數量的多少可以來側面了解學生各方面的表現，小紅旗的多少將直接與期中期末各獎項相掛鉤。（四）激勵制度（實行累積式獎勵）我們根據學生的作業(yè)、課堂參與度、測試等各項表現作為獎勵的依據，目的也是為了更好地促進學生們的學習積極性，讓班級充滿積極向上的學習氛圍。設計合理的作業(yè)來復習鞏固當天所學的知識。課堂中還可以根據實際情況適當地講些小故事，或者使用些幽默的語言來調節(jié)課堂氣氛，同時也提高課堂教學的有效性。在教學時要嚴肅，安靜。如果不抓紀律，那教學時很難進行的，但抓紀律也要講究方法。如果有人問：“為什么要重視課堂紀律？”幾乎所有的老師都會說：“沒有好的紀律，教學就難以進行，更別談成績了。布置學科預習要求，問題設計，讓學生們課前自己思考并尋找答案，方便課堂上小組合作學習的開展。要上好一堂課，要提高一堂課的實效性，老師必須首先對整節(jié)課有個規(guī)劃，同時要注意各種教具的準備，該準備的教具一定要準備，適當的教具能是課堂更形象，氣氛更活躍。華夏雙語學校六年級一班——打造最優(yōu)秀的班級三、教學方面（一）課前俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。我們學校從領導到每一位教師都非常關注學生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學生安全。尤其在課間，上下樓梯靠右走，不能亂扔東西，不能亂跑，同學嬉戲要適度，不能過分。如在早讀、課前、下課時、晚讀、班會時，我們會經常教育孩子在家中、在校內、在上學路上養(yǎng)成自護意識，掌握一些自護的方法。安全問題 開學初，我們對孩子“重安全，抓習慣”的教育。下午放學后我更是和孩子們一起打掃衛(wèi)生，讓我們的教室更加潔凈，同時為了給孩子們營造一個良好的書香環(huán)境，從第二周開始大部分孩子在家長的幫助下都有帶上自己的課外讀物及自己喜愛的綠色植物。另外，就餐時我都督促孩子們按時吃飯，吃完飯后還要檢查他們的餐具，這樣確保每個孩子每天都能在校吃好吃飽，對于一個正在長身體的孩子來說這也是很關鍵的；同時督促孩子們自己喜好餐具放歸原位，這也是為了培養(yǎng)孩子們生活能力的方法之一。每天不管早中晚餐，孩子們都會在教室整好隊再去食堂。有以下幾位同學表現優(yōu)秀：段新紀（286）、劉超（）、胡芊雪（276）二、匯報班主任班級管理工作在這里我把班主任的班級管理工作向大家介紹一下，不是要得到大家的認可，而是希望大家有所了解之后，能更加理解支持班主任工作。學習成績穩(wěn)定的同學有：段新紀、胡芊雪、劉超、姚星宇；發(fā)言積極的的同學有：周潔、張逸凡、鄧典典、陳俊涵、豐婷、周鼎毅、李星雨、李星；書寫認真規(guī)范的同學有：王玎琛、鐘思佳；學習進步的同學有：易晨曦、徐超、陳俊涵、劉文燦、彭喜、王卉、姚友英、李星；成績較突出的同學有：段新紀、劉超、胡芊雪活動積極的同學有：周鼎毅、胡國梁、張自健、羅天翔、陳俊希。因此在學習上也表現的千差萬別。孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒摵茏院赖恼f，我們班的同學都非常棒！在學校能相互謙讓，遇到老師或來賓時，能主動向老師和來賓鞠躬行禮問好“Good Morning” “Good Afternoon”；在班級上能尊重同學，能主動幫助有困難的同學；注重對學生的”感恩“教育；從開學到現在我們班級未曾出現過一起打架事件甚至連同學之間的爭吵都很少見！總之，在班里已經形成了積極向上的好風氣。有你們做我們的堅強后盾，老師們的工作會更有激情，孩子們的學習會更加努力！我是六（一）班的班主任兼語文老師，下面我把開學至今的有關情況向家長們做個匯報。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。加強安全意識過段時間，我們六年級要上晚自習，辛苦我們的跑校生家長朋友來學校接送孩子，保障路上安全。家里有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同，給孩子規(guī)定時間。加強對孩子課外時間的管理。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況，以便和老師及時溝通自己的想法，達到共同配合，共同教育的目的。加強家長與老師的聯(lián)系。孩子學習任務重，體力消耗大，睡覺，穿衣細節(jié)上要更加重視，以防孩子生病，時間緊，節(jié)奏快，課一旦落下就很難補上。鼓勵對于任何孩子能是最好的方法，不能只是責罵孩子。（學生有報喜不報憂 舉例 有考不好不給家長看的，試卷請請人代簽，希望家長多聯(lián)系老師）在家的作業(yè)，需要家長把關，基礎生字詞的聽寫，幫助孩子及時訂正，書寫不認真，要求他重新寫好，不會的可以向別人請教，平時在家這么一抓，學校再一抓，他就沒任何放松的機會了。用實際行動真心關心孩子的學習，這也是我想跟家長們重點說說的方面。俗話說： “家長是孩子最好的老師”。我們將每月組織一次月考，每單元學完后也進行一次單元檢測，這樣可以查漏補缺，我還準備讓學生實行一對一互助小組，讓學習好的更加熟練掌握知識，學習差的也能得到及時輔導，老師們也能關心到每一個學生，不讓他們掉隊。二、說說為了提高學生成績，養(yǎng)成良好的行為習慣，我準備采取的措施從開學，首先我們要抓書寫、記準作業(yè)、按時交作業(yè)。我還想提的是竇海洋，李小寶，田峰同學，這三名同學都很聰明，以前是上等生，可現在退步較嚴重，老師希望聰明的你們不要驕傲，新學期一定要加把勁，把自己的優(yōu)異成績展現給大家。安國林，張陽同學的成績也名列前茅，本學期還涌現出一部分學習積極進步很大的同學，如王雪，王亞娜，鄢文俊等都值得表揚?？偝煽冞€不錯。一、我先說說學生情況，我們六（1）班有23名學生，女生12名，男生11名，男女比例適當，班級總體學習氣氛濃厚，師生關系融洽。祝愿每位家長，幸福安康，萬事吉祥。學生的成長和發(fā)展，離不開我們老師的辛勤勞動，也離不來家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。下面我向大家介紹一篇由我國教育專家關鴻羽撰寫的一篇文章，題目為《教育，就是培養(yǎng)習慣》與大家共勉。（4）、多讀健康有益的課外書。也就是說，孩子有好的行為就會有好的習慣，孩子有好的習慣就會有好的性格，孩子有好的性格就會有好的品德，孩子有好的品德就會決定孩子的命運。有的家長要孩子好好學習增長知識，可自己卻不讀書又不看報，整夜打麻將，連孩