【正文】 一種時不我待的使命感和危機感。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓作風這一活動有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。深入貫徹落實科學發(fā)展觀；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，樹立先進形象。三、整改措施進一步堅持定政治信念。（四）工作方法簡單。（三）業(yè)務水平不高，缺乏敬業(yè)精神在實際工作中有時得過且過，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不能先急著干，害怕自己先做做不好。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。因此，在看問題、想辦法上敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。二、存在問題的主要原因（一）對政治學習“走過場”。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。（四）工作作風不夠扎實。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。（三）對業(yè)務知識不夠鉆研。（二）宗旨觀念不夠牢固。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在堅持學習的同時，結合學習內容、工作實際，按照實施方案的要求，在學習作風，思想觀念、工作紀律、執(zhí)法行為、工作效能、服務質量、廉潔自律等方面逐項逐條進行對照檢查，深刻剖析、認真反思，找出差距，找出存在的問題，圍繞查出的個人思想中和實際工作中的問題和不足，制定整改措施，予以整改。第四篇：作風整頓自查自糾作風整頓自查自糾篇一：紀律作風整頓活動個人自查自糾報告紀律作風整頓活動個人自查自糾報告二〇一三年九月紀律作風整頓活動個人自查自糾報告 開展紀律作風整頓教育活動以來，我按照《合陽縣住房和城鄉(xiāng)建設局開展紀律作風整頓活動的實施方案》的總體部署，積極參加學習，認真查找問題。二是從嚴治教,加強自身建設,進行教學上的改革,努力教育好我們的學生。因此,在今后的工作中我們一定要以“致富思源,富而思進”為動力,加強學習,振奮精神,努力完成本職工作。認為現代教育體制嚴重背離教育本質，1教師越在這種體制下認真負責，就越是在對學生犯罪，自己又沒有改變這一體制的能力，所以就先的迷茫和困惑，工作顯得無所適從，甚至自作聰明“對著干”，認為只要有利于學生的身心健康就行，卻不能完成體制規(guī)定的任務。六、關心、幫助他人做得不夠,與他人的談心交流,溝通較少,做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。四、平時不注意自身形象,想說就說,不分場合,對象,談話不注意方式方法,易與同事造成一些隔閡.。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有領導,領導咋說我咋辦,。XXX衛(wèi)生工作站 2015年8月17日第三篇：作風教育整頓自查自糾報告作風教育整頓自查自糾報告——梁玉峰通過這幾天的學習，我對照劍閣縣教育系統領導干部和教師隊伍普遍存在的十大問題，從自己的管理工作和教育教學工作深刻反思和剖析，發(fā)現自己存在如下問題：一、,狹隘地認為自身素質還可以,考試考核我都能應付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。醫(yī)院圍繞解決群眾看病就醫(yī)的民生問題，加大基礎設施建設力度，積極改善就醫(yī)環(huán)境、創(chuàng)新服務舉措，給人民群眾提供方便、實惠、優(yōu)質的醫(yī)療服務。為困難群眾提供支持與幫助。工作的扎實開展使我站在評議中，評議結果為“較好”，在全站職工中產生了強烈反響，再次掀起了爭先創(chuàng)優(yōu)的熱潮。認真落實創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾，每個職工結合本職工作，寫出承諾內容，接受領導點評和群眾監(jiān)督。按照華池縣《2015年創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作要點》的通知要求，我站制訂了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案，明確了“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作目標，按照方案進行工作的落實，規(guī)定動作到位，按質按量完成各項工作任務，推動醫(yī)院跨越發(fā)展。五是加強新農合監(jiān)管