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正文內(nèi)容

作風(fēng)教育整頓自查自糾匯報材料1(完整版)

2024-11-15 12:31上一頁面

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【正文】 和持有老年證、特困證、殘疾證的患者免診療費。一是改變診療模式,拓寬醫(yī)療服務(wù)內(nèi)容。二、認(rèn)真做好職工素質(zhì)考核工作,提升衛(wèi)生人才隊伍整體素質(zhì)。對于別人的批評和指正,自己高度重視,不斷反省,堅決摒棄面子思想。三、改進(jìn)舉措加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我免疫力多看教育教學(xué)專著,做到全面學(xué)習(xí)和興趣學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷“更新自己”;積極爭取外出培訓(xùn)和多與同事們交流、相互教學(xué)觀摩,努力提高自己的教學(xué)水平和管理能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育法規(guī),樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識。服務(wù)于學(xué)生的觀念弱化學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作,教師的服務(wù)主體是學(xué)生。教學(xué)工作創(chuàng)新不夠教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能熟練使用現(xiàn)代教育手段。”教師從事的職業(yè)性質(zhì)決定了開展自查自糾的重要性。平常我總認(rèn)為,只要不出安全事故,把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都是次要的。自己工作二十多年,學(xué)校教務(wù)工作已滿十年。創(chuàng)新工作,樹立全局意識在教育教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,只要符合教學(xué)工作要求和學(xué)生的實際,就大膽地干。首先成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將活動與推動業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,制定出臺了切合實際的活動方案,出臺了作風(fēng)整頓制度,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。為了提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,本站出臺了一系列獎罰政策和激勵機(jī)制。三是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高患者滿意度。認(rèn)真落實創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾,每個職工結(jié)合本職工作,寫出承諾內(nèi)容,接受領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾監(jiān)督。XXX衛(wèi)生工作站 2015年8月17日第三篇:作風(fēng)教育整頓自查自糾報告作風(fēng)教育整頓自查自糾報告——梁玉峰通過這幾天的學(xué)習(xí),我對照劍閣縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍普遍存在的十大問題,從自己的管理工作和教育教學(xué)工作深刻反思和剖析,發(fā)現(xiàn)自己存在如下問題:一、,狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。認(rèn)為現(xiàn)代教育體制嚴(yán)重背離教育本質(zhì),1教師越在這種體制下認(rèn)真負(fù)責(zé),就越是在對學(xué)生犯罪,自己又沒有改變這一體制的能力,所以就先的迷茫和困惑,工作顯得無所適從,甚至自作聰明“對著干”,認(rèn)為只要有利于學(xué)生的身心健康就行,卻不能完成體制規(guī)定的任務(wù)。在堅持學(xué)習(xí)的同時,結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作實際,按照實施方案的要求,在學(xué)習(xí)作風(fēng),思想觀念、工作紀(jì)律、執(zhí)法行為、工作效能、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等方面逐項逐條進(jìn)行對照檢查,深刻剖析、認(rèn)真反思,找出差距,找出存在的問題,圍繞查出的個人思想中和實際工作中的問題和不足,制定整改措施,予以整改。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。二、存在問題的主要原因(一)對政治學(xué)習(xí)“走過場”。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識,明確思想要求,樹立先進(jìn)形象。對來詢問和辦事的群眾不夠熱情,為整體工作的大局做得較少,未有很好地為經(jīng)發(fā)辦的發(fā)展出謀劃策。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷用新知識新文化充實自己的頭腦,努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),站在講政治、講正氣的高度要求自己,敢于開展批評和自我批評。精心安排,形成一把手負(fù)總責(zé),一級抓一級,層層落實的工作格局。(二)加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高干部職工整體素質(zhì)。縣局黨組高度重視這一環(huán)節(jié),及時召開了機(jī)關(guān)全體人員參加的動員大會,明確要求各單位干部職工都要根據(jù)縣局要求制訂自身的整改方案,并報局作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。在審核通過干部職工的整改方案后,縣局作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組又草擬了全局的整改方案,并征求了部分企業(yè)、商戶和群眾代表的意見和建議,經(jīng)多次修改后才定稿。(三)優(yōu)化崗位設(shè)置和人員配備,完善績效考核辦法。我校通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、印發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)資料等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央紀(jì)委七次全會和溫家寶總理在國務(wù)院第五次廉政工作會議上的重要講話精神,學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法規(guī)和文件,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,人人寫了學(xué)習(xí)體會,提高了對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)格工作紀(jì)律重要性和必要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性。在工作中多動腦子想辦法,堅持原則。三、今后的整改措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。表現(xiàn)在:對待工作僅滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,
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