【摘要】24時記時法三維目標1.讓學(xué)生了解24時計時法及其在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷討論、探索、交流一晝夜鐘面上時針的變化過程,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用24時計時法表示時間的基本規(guī)律。3.能正確地進行普通計時法與24時計時法之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重、難點用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。發(fā)現(xiàn)用24時計時法表示時間的
2024-12-19 10:38
【摘要】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊24時記時法教學(xué)目標:1、通過具體的生活情境了解24時記時法,會用24時記時法正確表示一天中的某一個時刻,能進行普通記時法與24時記時法之間的相互轉(zhuǎn)換。2、在認識24時記時法的過程體會24時記時法在生活里的應(yīng)用,進一步建立時間觀念,會合理安排時間,養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引
【摘要】24時記時法教學(xué)目標:,使學(xué)生了解24時記時法,會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。、認識24時記時法的過程中,體會24時記時法在生活里的應(yīng)用,幫助學(xué)生建立時間觀念,會合理安排作息時間,養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。、探究問題、解決問題的能力。重點與難點:會用24時記時法正確表示一天中的某一個時刻
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標24時記時法,會用24時記時法正確表示一天中的某一個時刻。24時記時法的過程體會24時記時法在生活里的應(yīng)用,養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。它是什么時候播出的?晚上7時19時晚上7時和19時是同一個時刻嗎?觀察下面兩張節(jié)目預(yù)報表,有什么相同和不同?8:10金色的童年
2024-12-19 10:00
【摘要】24時計數(shù)法教學(xué)內(nèi)容:教p49~50的內(nèi)容及有關(guān)“想想做做”。教學(xué)目標:(1)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實而有意義的生活情境,通過觀察、比較、合作、交流,使學(xué)生了解24時記時法,掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時記時法和24時記時法的互化規(guī)律,并能正確進行互化。(2)借助學(xué)生已有的知識經(jīng)驗,在平等、寬松、和諧的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律,從
2024-12-20 21:30
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:1、使學(xué)生熟練認識24時記時法,會用24時記時法表示時刻。2、理解時間與時刻的區(qū)別,會計算經(jīng)過的時間。3、培養(yǎng)學(xué)生時間觀念,使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣。將下面的普通記時法改成24時記時法。上午6時20分上午10時15
2024-12-21 18:17
【摘要】24時記時法、認數(shù)以及千克和克教學(xué)目標1.知識目標:通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對千克和克以及24時記時法有進一步的了解。2.能力目標:對萬以內(nèi)的數(shù)有進一步的認識,提高運用學(xué)過的數(shù)表達和交流信息的能力,進一步增強數(shù)感。3.情感目標:結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重難點對物體重量的估計和24
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.使同學(xué)們熟練認識24時記時法,會用24時記時法表示時刻。2.理解時間與時刻的區(qū)別,會計算經(jīng)過的時間。3.培養(yǎng)同學(xué)們的時間觀念,使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜時間的良好習(xí)慣?;A(chǔ)訓(xùn)練晚上12點(0時)、(凌晨)1時、2時、3時、4時、5
2024-12-20 21:05
【摘要】 24時記時法三年級教案 全單元的教學(xué)內(nèi)容分為三部分,第49~52頁著重教學(xué)24時記時法及它與普通記時法(12時記時法)的聯(lián)系;第53~55頁聯(lián)系實際問題教學(xué)求經(jīng)過時間的基本思路與方法;第56~5...
2025-04-03 05:08
【摘要】24時記時法2學(xué)習(xí)目標1.知識目標:通過具體的生活情景,使學(xué)生了解24時記時法,會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能力目標:能通過觀察、比較、合作、交流等學(xué)習(xí)方式,探索24時記時法表示時間的規(guī)律,能正確地進行普通記時法和24時記時法的相互轉(zhuǎn)換。3.準情感目標:培養(yǎng)學(xué)生積極主動地參與到探究
【摘要】鐘的認識猜一猜北京版三年級數(shù)學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標1.了解24時記時法,會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能正確地進行普通記時法和24時記時法的相互轉(zhuǎn)換。日常生活中的鐘觀察上面兩幅圖片,哪張圖片中小明在起床?哪張圖片中,小明在睡覺呢?各小組討論,并說說你們的理由。
2024-12-19 07:42
【摘要】兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學(xué)內(nèi)容:P1——2教學(xué)目標:1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動的情趣。3、在解決問題的過程中學(xué)會有條理
2024-12-02 18:09
【摘要】24時記時法北京版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能正確地進行普通記時法和24時記時法的相互轉(zhuǎn)換。郵電、交通、廣播、電視都采用從0時到24時的記時法。1211109876543216:0012111098
【摘要】教案(序號42)課題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課型新授本課題教時數(shù):10本教時為第1教時備課日期11月10日教學(xué)目標使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程,會口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教學(xué)重難點探索算法,理解算理。教學(xué)準備掛圖、想想做做
【摘要】教案(序號1)課題24時記時法、認數(shù)以及千克和克課型復(fù)習(xí)本課題教時數(shù):5本教時為第1教時備課日期12月22日教學(xué)目標通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對千克和克以及24時記時法有進一步的了解,對萬以內(nèi)的數(shù)有進一步的認識,提高運用學(xué)過的數(shù)表達和交流信息的能力,進一步增強數(shù)感。
2024-12-20 21:29