【正文】 立時間觀念，會合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。 教學反思： 課 題： 簡單的時間計算 教材類型：蘇教版 所屬學科：數(shù)學 第五冊 主備教師：陳偉燦 備課時間： 10 月 瀏覽人數(shù)： 1 教案內(nèi)容： 教學內(nèi)容： P53——55 教學目標： 結合生活實際，自主探究計算經(jīng)過時間的算法，能夠根據(jù)具體情況靈活地進行有關計算。 練習過程： 一、兩種記時方法的互換 將下列時間改成用 24 時記時法表示的時間 下午 2 時 晚上 7： 20 中午 12： 00 上午 8 時 30 分 將下列時間改成用普通記時法表示的時間 21： 00 15 時 10 分 9： 50 13： 40 二、計算經(jīng)過時間 8： 00——15： 40 9： 30——22： 00 小結互換方法。 出示主體圖，談話：從這張作息時間表中你獲得了什么信息？你能提出哪些數(shù)學問題？ 出示下面問題： 小華做家務用了多長時間？做作業(yè)呢？ 小華到新華書店購書用了多長時間？ 小華參觀動物園的時間是從下午幾時幾分到幾時幾分？一共 用了多長時間？ 小華制作航模的時間是從下午幾時幾分到幾時積分？一共用了多長時間？ 師：上面的問題你能解決嗎？說說你解決問題的方法和結果。 板書課題。 評講交流做法和想法。 三、鞏固練習，應用拓展 想想做做 2 出示題目，問：上面的營業(yè)時間用的是 什么記時法？你能把它轉換成普通記時法嗎？ 在把 24 時記時法轉換的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 想想做做 4 出示題目，直接口答。 教學過程： 一、創(chuàng)設情境， 引入新課 談話：同學們，你們喜歡看電視嗎？