【正文】 徐亮同學的認識是正確的嗎？（2分）為什么？（6分⑵ 對待他們的評價徐亮同學的想法對嗎？（2分）我們應怎樣對待他人的態(tài)度和評價？（6分一、單項選擇題 二、多項選擇題 三、判斷題 1.2.√3.√4.5.√6.7.8.四、材料分析題 1.⑴丁同學的觀點正確。甲同學認為，期中考試徐亮的成績比自己差了10分；乙同學認為，體育測試100米他比徐亮跑得快；丙同學說，他的書法在區(qū)里得過獎，而徐亮沒有。（3分）⑶ 學習成績不理想的同學要縮小差距，你認為應該掌握哪些方法和策略？（6分），對徐亮同學是否當選產(chǎn)生了分歧。為了引導同學們深刻反思自己的行為，端正學習態(tài)度，激發(fā)學習熱情，七年級某班決定召開一次“做學習的主人”的主題班會。庫緹斯的經(jīng)歷給你哪些啟示？（4分）⑶ 在生活中我們應怎樣珍愛自己的生命？（6分）3．進入初中后，學習科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學校、家長對同學的要求也高了。⑴ 約翰這使約翰突然意識到，講出自己掙扎生存的經(jīng)歷，可以給別人以啟迪，讓別人擁有更積極的心態(tài)，感覺更快樂。在一次午餐會上，約翰的演講感動了在場的所有人。約翰從12歲開始練習室內板球、舉重和輪椅橄欖球，他的勤奮和毅力讓他不僅獲得了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球比賽的冠軍、有正常人參加的舉重比賽亞軍，還得到了板球和橄欖球的二級教練證書，并考取了駕照。庫緹斯的生命充滿了磨難，也充滿了奇跡。⑴ 你認為誰的觀點是正確的？（2分）⑵ 初中的班集體是由來自不同小學的新同學組成的，你認為我們應怎樣做才能使我們的這個集體更加優(yōu)秀。丙說：一個班要成為文明班級，要靠班主任的嚴格管理。于是，班上幾個同學展開了討論：甲說：我只管好自己的事，班集體的事與我無關。（）四、材料分析題1．學校每個月都有評選文明班的活動。（），才能提升自己生命的價值。（），而不是被動的接納者。（），對自己的認識也需要不斷完善和更新。下列能體現(xiàn)我們人生價值的是（）A．每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來B．同學遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂C．路上遇到壞人欺負他人時，我會趕快走開，以免惹禍上身D．朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影4．青春是美好的，擁有青春，我們就可以（）A．盡情享樂生活，無所顧忌B．盡情放飛自己的夢想，并努力追尋C．不怕失敗，相信一切可以從頭再來D．每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)5．發(fā)掘自己的潛能，我們可以（）A．經(jīng)常給予自己積極的暗示B．在實踐中激發(fā)潛能C．培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣D．要做偉大的事情，小事情不必考慮三、判斷題，新同學之間要和睦相處，互不干涉?！盋．小紅黑黑的、瘦瘦的，她想：“我沒有漂亮的面容、姣好的身材，生活中沒有快樂、沒有色彩。下面行為中錯誤的是()A．小剛和幾個同學到林中去捉鳥B．某班全體同學參加了今年植樹活動C．李明把小朋友捉到的青蛙放回田里D．某學校開展了“愛護校園一草一木”的活動4．青春和年邁不在于年齡的大小，而在于心境，一個人雖然年齡已經(jīng)老了，但仍可以保持青春的活力。一、單項選擇題1．彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于()A．我們有健全的班級管理制度B．我們每個人的獨特性C．我們有著共同的愛好和特長D．我們共同的奮斗目標2．困難時，會感到學習太苦了；當自己經(jīng)過刻苦努力，解決了學習中的問題時，會獲得一種成功的快樂。17．（1）劉宇不尊重王冰，侮辱了他的人格。這之后王冰就再也不理劉宇了。有一天，劉宇給王冰起了個綽號并當眾喊出。李相經(jīng)常為自己的個子不夠高而煩惱。事后小明認為小剛不夠朋友，不理小剛。這說明（）（），我為人人，推己及人?！闭埬氵x出對這句話理解錯誤的一項，又要認識到自己的缺點和不足，否則越比就越覺得自己無能，把握住自己的長處和優(yōu)點。王某的行為侵犯了張某的和孫某的（）、隱私權、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那么這樣的人就沒有（）A．自己的利益B．有自尊心C．貪生怕死，不敢出戰(zhàn)D．自負，不能尊重他人9.“在前進的道路上，我們搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路。”頭發(fā)稀少的人說：“熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。七（6）班馬瑞峰二〇一二年四月二十二日第三篇：人教版七年級下思想品德期中考試一單項選擇題，面對陌生的同學，正確的做法應該是（），也讓他們認識自己，但不讓他們了解自己：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。當然復習的時間也不宜太長，不然及影響了自己的休息，也會耽誤了第二天的上課。生物也要會理解牢記人體各個系統(tǒng)，及每個實驗題四、怎樣復習時間安排：每天回家后寫作業(yè)要保證速度與質量。歷史應該多注重歷史時間軸和重要的歷史事件。只要認真按照老師畫的知識點背誦，考90分不是問題。堅持每天做點完形填空、聽力、閱讀等，但要以課本和復習舊題為主，還有就是要做適當?shù)淖魑木毩暋Ｓ⒄Z復習：背誦默寫本冊單詞、短語，注意單詞和短語的靈活運用。比如說像因式分解，要非常熟練的掌握公式，遇到題目時千方百計的變換成公式形式再加以運用。三、合理分科復習，認真完成任務語文復習：復習基礎知識，背誦內容，做一些關于閱讀理解和靈活應用的題目，作文方面也要做適當?shù)木毩?。往往就是副科拉分最狠，光是課后復習是行不通的，課上聽講時思維跟著老師走很重要。但是對于基礎較好的同學則可以做一些難度大、拔高的題，以此應戰(zhàn)考試出現(xiàn)太難的題目。對于主課的復習，幾天就夠了，否則耽誤對副科的復習。針對自己薄弱的地方多加練習，遇到不會的題可以去問老師或和同學探討，爭取在考試前弄懂自己不會的題。就是要把復習看做是一件快樂有趣的事情，自覺的復習。光是制定計劃還不夠，主要是按照自己的實際情況去合理分配時間，按時完成計劃，達到既定目標。，推斷出那是一棵苦李樹，李子搶來無用。（2）父母不要干涉子女自己選擇的道路。，有很多地方還得靠意志和毅力。志成：如：有志者事竟成。③內容上寫人與人之間的優(yōu)良精神面貌，感情要真摯、感人；文中不出現(xiàn)真實地名、校名、人名。譯文：，為什么王戎不動？（4分）答：三、作文（50分）3作文要求：①以《溫暖》為題寫一篇記敘文?！?。（）（2）諸兒競走取之（）（4分）（1）見道旁李樹多子，（）折枝。）31聯(lián)系語境，解釋下列句中帶點的詞。”取之信[1]然。唯戎不動。（4分）答：（三）閱讀下列兩段文言文完成文后的題。父母不該包辦孩子的興趣，因為“包辦 ”是不能代替孩子的。對這我不去干預。我的女兒3 歲時，就可以清楚地認識各種儀器了，而且她有過目不忘的本事。我便不曾考過第一名。現(xiàn)在，我不勉強孩子讀書。興趣對一個人的事業(yè)很重要。每天，我從早上7時30分踏進實驗室，到晚上11時走出實驗室，沒有圣誕節(jié)，沒有星期天，這是出自我對科學的興趣。她沒有一般“望子成龍”的心3態(tài)。家里進進出出的也都是科學家，再加上從小父母就把牛頓、愛因斯坦的故事講給我聽，耳濡