20xx1高二歷史備課組總結-文庫吧資料
2024-11-15 07:14本頁面
【正文】 組爭光，為高二級爭光！第四篇：高二歷史備課組總結20172018學年第一學期高二歷史備課組工作總結歷史組 馬鈴本學期擔任高二歷史備課組長，承擔高二（2）（7）（9）班的歷史教學工作，其中（2）班為文科班，（7）（9）班為理科班，其中兩個理科班要參加小高考。在統一教學進度之后，進行復習，課上先后復習單元基礎知識、訓練選擇題的命中率、加強主觀題的語言組織能力。進入期末，我們克服人手不足、時間不夠、學生不重視、培優(yōu)輔差壓力大的困難，迎難而上，積極備考。如在組織文科班學生觀看了《南京大屠殺》等影片，對學生進行愛國主義教育。，超額完成每學期教師聽課節(jié)數的任務，同時利用聽課的機會，經常和老師們研究、探討教學方法，虛心向大家學習，取長補短。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。高二歷史備課組每一節(jié)公開課，都經過備課組全體老師的精誠合作，老師進行互相聽課，并提出許多有建設性的意見和建議，因此，這是集體智慧的結晶。因材施教，是本學期教學工作中所形成的典型特色。我們備課組不敢怠慢，認真學習、謹慎備課、虛心討教、激情上課、勤奮批改、重視考練、細心輔導。一、因材施教。李恩封第三篇：高二歷史備課組總結高二歷史備課組總結蘿北高中201072驀然回首，我們已經進入2010年?？傊?，本學期我們高二歷史備課組竭心盡力地做好自己的工作，大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發(fā)展。，互通有無；強化對課程改革的有關方針和政策以及有關資料的學習，掌握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎；、討論氣氛進一步濃厚起來，通過討論、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。三、下步努力的方向，更好更嚴格地抓好備課組建設，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現狀，做到精益求精。“走出去”的機會，一味的在家里閉門造車，一學期也無緣見識外面高水平的展示，所以總覺得進步不快。，學生的自覺性有待提高。同時加強與學生的交流與溝通，積極營造和諧融洽的師生關系。，加強與學生交流溝通，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生能力。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。認真鉆研大綱和教材，吃透課程標準，精心備課，既備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。，注重相互交流探討，認真完成教學任務，取得理想成績。一、本學期所做的工作：立足高二，著眼高三，目標明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎。第二篇：高二歷史備課組總結高二歷史備課組總結本學期在學校、學部領導和各位同仁的悉心指導和關
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