【正文】 師存在不盡如人意的地方。為鞏固已經(jīng)取得的成果，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)年我院將教風(fēng)建設(shè)列為工作重點。為配合此項活動的順利開展，教務(wù)處、學(xué)生工作處和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心均制定了相關(guān)的規(guī)章制度和實施辦法。總之，雖然我校在“三風(fēng)”建設(shè)中取得了初步成效，但距上級要求和其它兄弟學(xué)校還存在不足之處，我們將以此為契機，進一步完善工作措施，建立長效機制，努力把我校打造成為群眾最滿意的學(xué)校。通過舉辦先進事跡學(xué)習(xí)會和優(yōu)秀教師評選等活動，先進典型的輻射帶動作用明顯提高。是一支大氣、大雅、大儒的優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校的行政干部，模范帶頭，真抓實干，腳踏實地，真正做到“勤政、善政、和政、廉政”，成為全體教職工的好榜樣。師生和家長通過各種途徑和形式參與管理學(xué)校，使校園呈現(xiàn)依法、有序、文明的和諧風(fēng)氣。全面推進校務(wù)公開，拓寬學(xué)校民主監(jiān)督的渠道，增強學(xué)校的民主管理。三、求真務(wù)實，取得五個成效我校始終堅持把“三風(fēng)”建設(shè)貫穿到學(xué)校各項實際工作之中，促進和強化了我校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師的工作行為，使我校的管理更加規(guī)范、透明，使依法辦學(xué)，依法辦人民群眾滿意的學(xué)校的思想更加深入人心。并將整改情況通過校園網(wǎng)回音壁專欄及時向聽課人反饋。為使家長走進學(xué)校、走進課堂、走進教師，便于了解學(xué)校、了解教育教學(xué)、了解教師，我校每學(xué)期都組織了“教學(xué)開放日或開放周”活動，邀請家長來校聽評課。為保證學(xué)生公平享受優(yōu)秀教育資源的權(quán)利，我校遵循因材施教和有利于不同差異程度的學(xué)生得以提高的原則，依據(jù)教師業(yè)務(wù)能力、身體狀況、年齡結(jié)構(gòu)及學(xué)科特點，均衡搭配班主任和各任課教師，科學(xué)確立每班教師，并通過公示板向?qū)W生和家長公布。為了全面推進素質(zhì)教育，我校根據(jù)上級規(guī)定，在確保國家和地方課程開齊開全，上滿課時的前提下，還根據(jù)學(xué)生特長，增設(shè)了三十多門校本特色課程，不僅使學(xué)到充足的文化知識，而且培養(yǎng)了學(xué)生特長，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。為此，我校狠抓了課程開設(shè)、師資配備、課堂教學(xué)對外公開工作，營造了濃厚的民主和諧氛圍。建設(shè)“和諧”校園。教材及教輔資料選用征訂嚴(yán)格按上級審定的教學(xué)用書征訂目錄執(zhí)行，禁止在中小學(xué)教材、教輔讀物發(fā)行環(huán)節(jié)收取費用等違規(guī)行為，堅決遏制了亂訂教輔讀物，減輕學(xué)生家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，真正做到了家長明明白白交費，學(xué)校規(guī)規(guī)矩矩收費。四是在中小學(xué)部出入門設(shè)立意見箱，在教師辦公區(qū)的每層樓都設(shè)立校務(wù)公開欄，設(shè)立群眾意見反饋窗口，向師生及家長公布監(jiān)督舉報電話，多渠道聽取民意、反映民聲、體察民情，使學(xué)校管理更加民主化、制度化和科學(xué)化。在工會的組織下，學(xué)校的大事、要事或是決議性的問題（如，學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃、人事制度改革、教職工獎勵辦法等）都在教代會上廣泛聽取意見，接受審議。一是校領(lǐng)導(dǎo)班子堅決執(zhí)行重要事項集體決策，在民主集中制的基礎(chǔ)上，及時在各種場合公開校務(wù)，改進了工作作風(fēng)，密切了黨群、干群關(guān)系，密切了學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系，調(diào)動了師生參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的積極性。消年內(nèi)“民主”校園。另一方面，以嚴(yán)格執(zhí)行市教育系統(tǒng)規(guī)范教師行為“七條禁令”為重點，組織教師學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)先進集體事跡；開展校內(nèi)“十佳師德標(biāo)兵、十佳教師、十佳班主任”評選活動，并利用宣傳板、校園網(wǎng)廣泛宣傳優(yōu)秀教師的動人事跡；還在“教師節(jié)”前夕，以致學(xué)生家長一封信的形式，告誡教師、學(xué)生家長杜絕一切請客、送禮等不正之風(fēng)。按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)要求，我校領(lǐng)導(dǎo)干部分別在年初教職工大會上，做出書面廉政承諾，年終在教職工大會上作述廉報告，做到了諾廉和述廉相結(jié)合，自覺接受群眾監(jiān)督評議。并立足提高認(rèn)識，著眼于防范，定期召開學(xué)習(xí)會。為保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹執(zhí)行，一方面，我校把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校工作計劃，有計劃地安排實施。二、抓住關(guān)鍵，突出四個重點我校把“三風(fēng)”建設(shè)與依法治校、依法執(zhí)教、民主辦學(xué)結(jié)合起來，與工作任務(wù)和學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來，采取了一系列措施，真抓實干，努力把“三風(fēng)”建設(shè)轉(zhuǎn)化為解決師生關(guān)心的利益問題的實際行動。其次是成立了以書記為組長、中層干部、年級組長等相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了可操作性強的工作方案，并把“三風(fēng)”建設(shè)、群眾最滿意學(xué)校評議等工作納入學(xué)期工作計劃，明確了工作目標(biāo)和工作任務(wù)，做到了落實到位，有序開展。2012年2月23日第三篇：“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”建設(shè)活動實施方案文溝小學(xué)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”建設(shè)活動實施方案根據(jù)教育系統(tǒng)“三風(fēng)”建設(shè)的工作要求，我校堅持三個到位，把握四個重點，收到五個成效，推進了學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。統(tǒng)籌兼顧。在整頓“三風(fēng)”活動中要堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改，確保整頓“三風(fēng)”活動有序穩(wěn)步推進。注重實效。北安市實驗中學(xué)整頓“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”活動領(lǐng)導(dǎo)組 組 長：呂占國 副組長：徐嘉慧成 員：吳麗萍、楊敏、張展伸狠抓落實。學(xué)校要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，緊緊圍繞全縣教育工作大局，統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢，以辦好人民滿意的教育為宗旨，高度重視整頓“三風(fēng)”活動，充分認(rèn)識開展整頓活動的重要性和迫切性。五、實施要求整頓“三風(fēng)”活動，重在查找問題，著力整改落實。學(xué)校要積極探索建立整頓“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的長效管理機制，明確責(zé)任，落實措施，切實鞏固成果。根據(jù)查擺重點，要逐項逐條對照檢查，認(rèn)真梳理歸納，深刻剖析問題的產(chǎn)生根源，召開民主生活會，開展批評與自我批評，同時，學(xué)校要通過召開座談會、發(fā)放問卷等多種方式廣泛征求來自各方面的意見建議，然后形成客觀、真實的自查報告，以書面形式上報科教局專項領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。根據(jù)自身崗位不同，查擺重點各有側(cè)重：（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員重點查擺以下問題：辦學(xué)是否觀念新、思路清、方向明、定位準(zhǔn)、有特色；學(xué)校是否做到精細(xì)化管理，建立起切合本校實際的制度措施，并真正予以貫徹落實；學(xué)校常規(guī)工作是否有安排、有措施、有檢查、有記載、有獎懲，重點要查課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題；班子作風(fēng)是否民主、清正廉潔，校務(wù)、財務(wù)是否公開透明，教職工是否滿意；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否做到舉止文明；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否堅守工作崗位、帶班值班，值班日是否在值班室就寢；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作日內(nèi)是否酗酒，工作時間是否經(jīng)常上網(wǎng)聊天、玩游戲；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否自覺堅持帶課，為師生起到表率作用；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否堅持深入課堂聽課、參與教學(xué)研究活動；領(lǐng)導(dǎo)是否進入歌廳、舞廳等營業(yè)性娛樂場所，是否有染黃、賭、毒有悖學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)形象的現(xiàn)象；1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否參與和組織亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料等活動，是否將學(xué)校校舍和場地租借給校內(nèi)外人員開展有償家教；1是否從事第二職業(yè)；1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否堅持公開、公平、公正的開展學(xué)校工作。要緊扣主題、聯(lián)系實際、觸及思想，要把討論與深化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與整頓“三風(fēng)”結(jié)合起來，真正達到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識的目的。三是組織討論交流。采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，以自學(xué)為主，重點學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)規(guī)定和教育局相關(guān)文件等系列績效考核制度和校長在“三風(fēng)”動員會上的講話，同時要結(jié)合本職工作選學(xué)其他內(nèi)容。通過層層動員，廣泛宣傳，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工對整頓“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”活動的重要意義的認(rèn)識。一是召開動員會。整個活動要堅持正面教育、自我約束為主；規(guī)范管理、規(guī)范行為為主；實事求是、解決突出問題為主；自查自改、提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量為主的原則。四是要大力開展養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。本學(xué)期要利用下午自習(xí)、晚自習(xí)開設(shè)閱讀課，同時并規(guī)定閱讀課的必讀書目和課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣。以活動為載體，充分發(fā)揮學(xué)生社團在提高學(xué)生綜合素質(zhì)中的主導(dǎo)作用，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)社會實踐能力，豐富學(xué)生的第二課堂。學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的基礎(chǔ)，整頓學(xué)風(fēng)要從以下幾個方面入手： 一是狠抓學(xué)生德育工作，努力提升學(xué)生思想道德水平。六是要樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。四是要求全體教師在研究新課程基本內(nèi)容、特點的前提下，針對具體的教綱、教材、教法、學(xué)法、教情、學(xué)情，探索出適合學(xué)生發(fā)展需要的全校性的主流課堂教學(xué)模式。三是要嚴(yán)謹(jǐn)治教。二是狠抓常規(guī)管理中各項規(guī)章制度的落實，工作中突出高、嚴(yán)、勤、細(xì)、實的“五字”要求。教風(fēng)建設(shè)教風(fēng)是校風(fēng)的核心，整頓教風(fēng)要從以下幾個方面入手：一是師德師風(fēng)建設(shè)工程。進一步明確和落實年級主任職責(zé)；嚴(yán)格年級部管理，提升年級部績效管理水平；進一步發(fā)揮家長委員會在年級部管理中的作用。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要撲得下身子，吃得下苦，不計個人得失，敢為發(fā)展盡責(zé)任做奉獻，敢為創(chuàng)業(yè)發(fā)真言做實事。要求領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，在具體工作中以身作則，率先垂范，當(dāng)好帶頭人，并能用先進的思想理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)是學(xué)校的獨特風(fēng)格，抓校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的建設(shè)。通過這次活動，我們要使全體教師牢固樹立和努力實踐以身立教、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進取、服務(wù)學(xué)生、教書育人的師德觀，做到以高尚的道德品質(zhì)感染學(xué)生，以良好的形象影響學(xué)生，以精湛的技能帶動學(xué)生，以淵博的知識激勵學(xué)生，進一步形成“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤學(xué)、奉獻”的教風(fēng)；通過這次活動，我們要樹立以學(xué)生為主體、以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為動力、以質(zhì)量為生命線的學(xué)風(fēng)建設(shè)思路，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的行為習(xí)慣、奮發(fā)進取的創(chuàng)新意識、追求遠大的理想抱負(fù)和孜孜以求的鉆研精神，進一步形成 “求實、創(chuàng)新、樂學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)；通過這次活動，我們要努力實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，追求卓越，辦出特色，鑄就名校、品牌學(xué)校，真正起到省級示范高中學(xué)校的示范、引領(lǐng)和輻射作用，進一步形成“博學(xué)、篤行、探究、進取”的校風(fēng)。扎實開展整頓“三風(fēng)”活動，在全校形成“健康向上、積極進取、求真務(wù)實、和諧共進”的良好風(fēng)尚，努力辦北安人民滿意的教育。為扎實搞好這項活動，特制定如下實施方案。2010年2月22日第二篇：2013校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動實施方案北安市實驗中學(xué)“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”活動的實施方案開展整頓“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”活動，是加強我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量的重大舉措，是辦人民滿意教育的客觀要求。統(tǒng)籌兼顧。在整頓“三風(fēng)”活動中要堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改，確保整頓“三風(fēng)”活動有序穩(wěn)步推進。注重實效。在活動中查擺出來的問題，整改取得成效后，我們將隨時報送縣科教局。狠抓落實。我校成立整頓“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”專項活動領(lǐng)導(dǎo)組和整頓“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”活動督查指導(dǎo)組，具體負(fù)責(zé)部署、組織、協(xié)調(diào)、督查指導(dǎo)等工作。為使整頓“三風(fēng)”活動切實抓出成效，特別要做好以下工作：加強領(lǐng)導(dǎo)。