【正文】 的面積，然后再把他們加起來，最后用已知長方形的面積減去它，即得剩下圖形的面積。這使老師大為驚詫。老師剛要張口，華羅庚舉手說：“我算出來了，是23。3個3個地?cái)?shù)，還余2；5個5個地?cái)?shù)，還余3；7個7個的數(shù)，還余2。華羅庚原來也是個很調(diào)皮和貪玩的孩子，但他很有數(shù)學(xué)才能。少年華羅庚華羅庚小學(xué)是在金壇仁劬小學(xué)度過的。后來就是將“籮”字去掉“竹”字頭取了羅字，而“根”與庚同音，那年又是庚戍年，又用了一個“庚”字。因?yàn)樗母赣H華老祥是在40歲時才得到的這個兒子，因此很擔(dān)心他的兒子養(yǎng)不大。聰明的小讀者，想想看，他們是怎么知道帽子顏色的呢？“ 為了解決上面的伺題，我們先考慮“2人1頂黑帽，2頂白帽”問題．因?yàn)椋诿敝挥?頂，我戴了，對方立刻會說自己戴的是白帽．但他躊躇了一會，可見我戴的是白帽．這樣，“3人2頂黑帽，3頂白帽”的問題也就容易解決了．假設(shè)我戴的是黑帽子，則他們2人就變成“2人1頂黑帽，2頂白帽”問題，他們可以立刻回答出來，但他們都躊躇了一會，這就說明，我戴的是白帽子，3人經(jīng)過同樣的思考，于是，都推出自己戴的是白帽子． 看到這里。而且力求從語言、動作、心理等方面把人物寫得生動、可親，增強(qiáng)了感染力。這篇課文是上一冊教材中《動手試一試》一文的延伸，以著名科學(xué)家的真實(shí)事例進(jìn)一步明確了可貴的求知態(tài)度。老師的話給了華羅庚極大的鼓勵，培養(yǎng)了他敢于求真的精神。其中“看了又看”“算了又算”反映了他嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度?！闭f明華羅庚從小博覽群書，對數(shù)學(xué)已經(jīng)到了癡迷的程度。聯(lián)系到他日后的成功，使我們再次想起那句老話：“興趣是最好的老師。他一生的故事許多許多，本文寫的是他上小學(xué)時，敢于向?qū)＜姨魬?zhàn)的事，表現(xiàn)了他善于思考，勤學(xué)好問的求知態(tài)度。從初中畢業(yè)到人民數(shù)學(xué)家，華羅庚走過了一條曲折而輝煌的人生道路，為祖國爭得了極大的榮譽(yù)。歸去來兮為了國家民族，我們應(yīng)該回去雖然數(shù)學(xué)沒有國界，但數(shù)學(xué)家卻有本人的祖國。1950年，他毅然放棄在美國的優(yōu)裕生活，回到了祖國，還還給留美的中國學(xué)生寫了一封公開信，動員諸位回國參加社會主義建設(shè)。當(dāng)時，不少人認(rèn)為華羅庚是不會回來了。兩年中，他集中精力研究堆壘素?cái)?shù)論，并就華林問題、他利問題、奇數(shù)哥德巴赫問題發(fā)表18篇論文，得出了著名的華氏定理，向全世界顯示了中國數(shù)學(xué)家出眾的智慧與能力。但是華羅庚卻說：我不想獲得博士學(xué)位，我只要求做一個訪問者。1936年，經(jīng)熊慶來教授介紹，華羅庚前往英國，留學(xué)劍橋。有多少人知道，這位譽(yù)滿海內(nèi)外的數(shù)學(xué)家，卻只有初中文憑和曲折的人生呢？第三篇：名人故事：華羅庚名人故事：華羅庚名人故事：華羅庚華羅庚是一位靠自學(xué)成才的世界一流的數(shù)學(xué)家?！薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。在此攻讀期間，他發(fā)明了“華氏定理”，寫了二十篇高水準(zhǔn)的論文，受到了國內(nèi)外學(xué)者的贊譽(yù)。２５歲時，他的論文引起了國外數(shù)學(xué)家的注意，清華大學(xué)破格任命這位“初中畢業(yè)生”為數(shù)學(xué)系的助教。“這個華羅庚是哪國留學(xué)生？”他知道華羅庚竟是一個僅念過初中的學(xué)生時，當(dāng)即決定：“請他到清華來！”在熊教授的悉心指導(dǎo)下，華羅庚只用了一年半時間，就攻下了數(shù)學(xué)系的全部課程，并自學(xué)了英語、德語。由于左腿胯關(guān)節(jié)骨粘連，大腿骨彎曲變形，從此他竟成了一個瘸子！大器終成身體的原因并沒有影響華羅庚的學(xué)習(xí)，相反，他更投入地進(jìn)入了數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域。華羅庚２０歲那年，金壇流行傷寒，他不幸被傳染，醫(yī)生宣判了他的“死刑”，家人也都偷偷地流淚。就這樣，華羅庚忙里偷閑，有空就算啊算，每天差不多花十個小時鉆研數(shù)學(xué)。父親抱著試試的心情，把兩大本賬簿交給他，結(jié)果華羅庚一會兒就把賬算清了。有人提議，“拜狐仙，求狐仙幫忙！”可求了狐仙，還是算不清賬目。”父親白天做生意，晚上算賬。在店里的柜臺上，一邊是賬冊、算盤，另一邊是他的數(shù)學(xué)書。于是，華羅庚在只差一個學(xué)期畢業(yè)時被迫退學(xué)，回家?guī)透赣H料理那間小小雜貨店。這里的費(fèi)用雖然較少，一個學(xué)期的膳費(fèi)和雜費(fèi)也得５０塊洋錢。人禍天災(zāi)初中畢業(yè)后，家中無力供他升學(xué)了。王老師當(dāng)場表揚(yáng)了華羅庚的好學(xué)，愛動腦筋，鼓勵他更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，將來會前途無量。王老師高興地說他答對了，說這道題是我國古代“算子經(jīng)典之作”的《孫子算經(jīng)》里的一道名題，西方數(shù)學(xué)家稱之為“孫子定理”。王老師對他這種好動腦筋，刻苦鉆研的精神非常欣賞。鋒芒初露如果說華羅庚是一匹“寶馬”，那么發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他的王維克老師就是一位“伯樂”?！迸酶改缚扌Σ坏?。十歲那年，有次他跟出神隊(duì)伍走了七八里路，終于弄明白了廟會上的菩薩原來是人裝的。小時候的華羅庚非常貪玩。父親這時候已經(jīng)四十多歲了，希望孩子健康成長，就諧“籮”“根”音，取名“羅庚”。他一生下來，就被包起來裝進(jìn)一個籮筐中，頂上還又扣上了一只籮筐。今天，就讓我們懷著崇敬的心情來追憶華老的舊事。胡耀邦同志一九八二年給華羅庚先生寫信，充分肯定他把數(shù)學(xué)理論應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，號召“更多的同志投身到新技術(shù)、新工藝攻關(guān)的行列中去，從而把我國的四個現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)”，共同建造中國的“通天塔”。毛澤東同志對華羅庚先生在科學(xué)上的這一創(chuàng)新曾給予高度評價，一九**年和一九六五年兩次寫信給華羅庚先生，祝賀和勉勵他“壯志凌云，可喜可賀”，“奮發(fā)有為，不為個人而為人民服務(wù)。二十多年來，華羅庚先生為推廣“雙法”，足跡遍及全國二十六個省、市、自治區(qū)。從五十年代末期開始，他就走出書齋和課堂，來到廣闊的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐之中。會議結(jié)束后不久，華羅庚先生又派陸啟鏗千里迢迢跑到廈門，經(jīng)過一番奔走，將陳景潤調(diào)到中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所，這是華羅庚先生平生親自點(diǎn)名調(diào)來的唯一人員。經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜的苦心鉆研，陳景潤將一篇題目為《塔內(nèi)問題》的論文交給當(dāng)時數(shù)學(xué)系的李文清老師，在老師的鼓勵下，陳景潤給華羅庚先生寫了封信，附上了《塔內(nèi)問題》的論文。他是別人眼里習(xí)慣于離群索居的“書呆子”，擔(dān)任數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員兼管圖書資料工作，立志要攻下哥德巴赫猜想這道世界著名的數(shù)學(xué)難題。因研究哥德巴赫猜想而名揚(yáng)世界的陳景潤就是華羅庚先生發(fā)現(xiàn)的一顆明珠。在華羅庚的悉心指導(dǎo)下，陸啟鏗后來成為頗有造詣的數(shù)學(xué)家。這個想法在旁人看來簡直有點(diǎn)異想天開，當(dāng)時華羅庚先生是萬人仰慕的大數(shù)學(xué)家，不知有多少四肢健全的人以作華羅庚先生的學(xué)生為榮，他怎會收下像陸啟鏗這樣的殘疾青年呢？陸啟鏗反復(fù)思考之后，終于鼓足勇氣給華羅庚先生寫了一封信。有時睡到半夜，他忽然爬起來，穿上衣服又去逐個敲學(xué)生們的房門：“別睡了，別睡了，白天的題目還得再講一講！??”就這樣，華羅庚先生忘我地工作，他對學(xué)生們說：“如果自己的腦子里沒有問題了，就不是數(shù)學(xué)家了！”在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，這些20多歲的小伙子，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮不息，即使假日也不休息。王元都順利做出，華羅庚先生這才答應(yīng)收下這個學(xué)生。當(dāng)天晚上，王元用心演算，第二天把結(jié)果報(bào)告給華羅庚先生。王元一時發(fā)懵，思索半天沒有想出答案。王元從小喜愛數(shù)學(xué)，一直非常仰慕華羅庚先生，立志要拜華羅庚先生為師?！叭A杯賽”將以弘揚(yáng)華羅庚教授的愛國主義精神，學(xué)習(xí)華羅庚先生勤奮學(xué)習(xí)、獻(xiàn)身科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)；激發(fā)廣大中、小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、提高數(shù)學(xué)素質(zhì)、開發(fā)智力、培養(yǎng)人才為宗旨，一直舉辦下去，華羅庚精神將永遠(yuǎn)傳承！華羅庚的故事：不拘一格選人才華羅庚先生一直很重視青年數(shù)學(xué)人才的培養(yǎng)，為了培養(yǎng)更多人才，他在清華園里的數(shù)學(xué)研究所開辦了數(shù)學(xué)討論班。華羅庚先生去世后，他的親屬及弟子們?yōu)閭鞒腥A羅庚精神，紀(jì)念華羅庚先生，用華羅庚先生的稿費(fèi)鑄造金杯，組織“華羅庚金杯”全國少年數(shù)學(xué)邀請賽，以此鼓勵青少年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)掘少年數(shù)學(xué)人才，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育。在他的積極推動下，中小學(xué)數(shù)學(xué)競賽持續(xù)開展了下去，并為國家發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀數(shù)學(xué)人才。1957年，數(shù)學(xué)競賽活動更擴(kuò)大到南京等大城市。演講的內(nèi)容撰寫成小冊子在全國發(fā)行。他既傳授知識也講究思考方