【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版六年級下冊整冊教案《矛與盾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會5個生字。 2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3、能借助注釋理解課文,初步領(lǐng)悟課文...
2025-04-15 01:24
【摘要】第一篇:矛與盾教案 《矛與盾》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):、流利地朗讀課文。背誦課文。 2、能力目標(biāo):能借助注釋理解課文,初步領(lǐng)悟文中所講的道理。 3、情感目標(biāo):在日常生活中說話、...
2024-11-15 05:44
【摘要】青島宜陽路小學(xué)瞿良作者簡介韓非,他是戰(zhàn)國末期的哲學(xué)家、法家的代表人物。他死后,后人搜集其遺著,并加入別人評論韓非學(xué)說的文章而編成《韓非子》一書,共55篇。韓非善于用寓言故事來闡述觀點(diǎn),說明問題。在他的著作里,留下了許多情節(jié)簡單,含義深刻的小故事。矛和盾是古代打仗用的兵器
2024-12-07 14:17
【摘要】第一篇:矛與盾的集合教案 矛和盾的集合 草店鎮(zhèn)中心小學(xué)尹風(fēng) 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)6個生字,會寫14個生字。能正確讀寫詞語表中的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。摘抄課文中你認(rèn)為用得好...
2024-11-15 05:31
【摘要】矛盾與韓非子,即韓非。我國戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是荀子的學(xué)生。韓非繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了荀子之前的法家學(xué)說,成為法家的集大成者。秦始皇十四年,因受李斯的讒言,被殺于秦。他的著作后人稱作《韓非子》,現(xiàn)存55篇。其中引述了很多寓言故事,富有較高的思想性和藝術(shù)性,是先秦寓言發(fā)展的高峰,反映出我國寓言在戰(zhàn)國末期已發(fā)展到成熟階
2024-12-20 23:02
【摘要】寓言二則矛與盾作者簡介這則寓言選自《韓非子》一書,作者是韓非,他是戰(zhàn)國末期的哲學(xué)家、法家的代表人物。他死后,后人搜集其遺著,并加入別人評論韓非學(xué)說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點(diǎn),說明問題。在他的著作里,留下許多情節(jié)簡單、含義深刻的小故事,有《濫竽充數(shù)》、《
2024-12-21 17:18
【摘要】第一篇:25、矛與盾的集合教案 25、《矛與盾的集合》教案 授課教師:張媛 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確認(rèn)讀課文中的生字新詞,理解并積累“左抵右擋”“難以招架”“大顯神威”等詞語。 2、能夠正確、...
2024-11-15 00:14
【摘要】北師大版六年級語文下冊第5單元矛、盾都是古代打仗時用的兵器,矛主要用來進(jìn)攻,盾主要用來防守。第5單元:鬻譽(yù)弗字理:上是興,下是言,受到人們語言的稱贊,心里當(dāng)然高興。弗沸佛拂(yù)(yù)(fú)
2024-12-20 20:19
【摘要】第一篇:矛與盾說課稿 《矛與盾》說課稿 李彩萍 一、說教材 《矛與盾》是北師大版六年級下冊第五單元的第一篇講讀課文,《矛與盾》這篇課文主要講了一個賣矛和盾的人,同時夸耀自己的矛和盾,因互相抵觸...
2024-11-15 05:47
【摘要】第一篇:山東教師教案:《矛與盾的集合》教案 矛與盾的集合 一、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】 認(rèn)識并會寫“矛、盾、集”等生字,在語言轉(zhuǎn)換中有效理解“難以招架”、“龐然大物”、“集合”、“善于”等詞語;正...
2024-11-15 04:04
【摘要】第一篇:矛和盾的集合教案[最終版] 《矛和盾的集合》講課教案上課: (一)導(dǎo)入新課: 同學(xué)們,上課之前老師想給大家講個故事,怎么樣?我看到大家立馬瞪起了眼睛,聽好了…… 話說呀,古時候,在楚國...
【摘要】第一篇:《矛和盾的集合》教案 《矛和盾的集合》教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo) ①認(rèn)識“矛、盾”等6個生字。會寫“矛、盾”等14個字。能正確讀寫“集合、招架”等16個詞語。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文:摘...
2024-11-15 00:49
【摘要】第一篇:矛和盾的集合教案 矛和盾的集合最新教案 教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):能借助工具書獨(dú)立識字,與人交流識字、記字的方法。正確、規(guī)范地書寫生字。 能力目標(biāo):1采用喜歡的方式正確、流利地朗讀課文,并能簡...
2024-11-15 05:05
【摘要】第一篇:矛與盾教學(xué)設(shè)計(jì)[最終版] 矛與盾教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,體會古文的韻律美。 ,理解什么是矛盾沖突,體會說話做事要實(shí)事求是。,完成擴(kuò)寫文章,并練習(xí)生活中的口語交際。 教學(xué)準(zhǔn)備:PPT ...
2024-11-15 05:52
【摘要】第一篇:《矛與盾》教學(xué)反思 小學(xué)第十二冊最后一組《古代寓言兩則》的第一則文言文寓言是《矛與盾》。學(xué)生在第十一冊接觸過文言文,都有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)。語言教學(xué)著重于讀,文言文教學(xué)更基于此,且文言文...
2024-11-15 00:54