【正文】 ，互相學(xué)習(xí)，共同提高。創(chuàng)作?我做合格‘小公民’?的兒童歌曲；編寫《中國?小公民?道德建設(shè)宣傳手冊》；制作《中國?小公民?道德建設(shè)》電視專題片；在影視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體中開辟?小公民?專欄或論壇，集中宣傳和跟蹤報道各類典型，形成良好的社會輿論氛圍；在自我教育的基礎(chǔ)上發(fā)動兒童編寫兒歌，反映發(fā)生在自己身邊的故事，總結(jié)宣傳?小公民?道德建設(shè)的成果?；顒臃绞剑簭V泛發(fā)動兒童參與各種豐富多彩的實踐活動，讓兒童圍繞人與自然、人與社會、人與人、與自我的關(guān)系，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、不規(guī)范的問題和不足，提出切實可行的措施，找出符合中華民族傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明道德標準的正確答案，使兒童成為?小公 民?道德建設(shè)的主體，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學(xué)習(xí)、自覺行動。為使?愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻?20字基本道德規(guī)范家喻戶曉，人人皆知，并使之具體化、規(guī)范化，成為兒童普遍認同和自覺遵守的行為準則，從小樹立公民道德意識，本次活動針對兒童特點推出?五小?行動，即：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的?小幫手?；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的?小標兵?；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的?小伙伴?；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的?小衛(wèi)士?；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的?小主人?。通過兒童積極參與?小公民?道德建設(shè)活動，與社會公民道德建設(shè)產(chǎn)生互動作用，互相影響，共同提高，形成良好的社會環(huán)境，努力把公民道德建設(shè)提高到一個新的水平。實施?計劃?將使兒童在家庭、學(xué)校、社會等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動中學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，學(xué)做中國人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。實施中國?小公民?道德建設(shè)計劃是落實《綱要》的重要組成部分，開展全國兒童道德建設(shè)實踐活動，是新世紀加強社會主義精神文明建設(shè)的需要，是我國走向現(xiàn)代化進程中推進人的現(xiàn)代化的需要，是使中華民族自立于世界民族之林的需要。塑造兒童就是塑造未來，道德教育必須從兒童抓起。我國公民道德建設(shè)方面仍存在的一些問題，給兒童的健康成長帶來了一定的負面影響。在實施中國?小公民?道德建設(shè)計劃中，各地宣傳、婦聯(lián)、共青團、教育、環(huán)保、廣播影視等有關(guān)部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力，切實把中國?小公民?道德建設(shè)計劃落到實處，并結(jié)合本地區(qū)的實際情況加以創(chuàng)新。?五小?即：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的?小幫手?；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的?小標兵?；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的?小伙伴?；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的?小衛(wèi)士?；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的?小主人??；顒拥闹饕獌?nèi)容：在全國兒童中大力倡導(dǎo)?愛國守 法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻?的基本道德規(guī)范，廣泛開展?我做合格‘小公民’?的宣傳教育、實踐創(chuàng)新和評選展示活動。中國?小公民?道德建設(shè)計劃是貫徹落實中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》的一項重要舉措，是引導(dǎo)和幫助全國兒童加強道德修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的一項具體實踐活動。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長，用團結(jié)互助奏出美妙的樂曲！。我們組理所應(yīng)當?shù)昧说谝幻?，這時我們明白了：團結(jié)互助，才可以事半功倍。于是我們組有人負責卷紙卷，有人負責將卷捏成各種形狀，有人負責粘貼……就這樣我們分工合作，沒等下課我們就完成了，而且質(zhì)量很好。每個人心中都有自己的想法，都想做一幅自己喜歡的作品，所以她們都在賣力的自己設(shè)計圖形、卷紙卷、粘貼……。人與人之間需要互助，成功不僅需要個人的努力，更需要團隊之間的互助與合作。當老師豎著大拇指夸我們棒的時候，我看到那幾位同學(xué)眼含感激的看著我們，我的內(nèi)心也美滋滋的。做題期間，我抬頭一撇，發(fā)現(xiàn)上午還不能做對題的同學(xué)都在埋頭認真做題，心中很高興。等到他們都能順利的做對這一類題時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了午飯時間，我們幾個趕忙跑回家吃午飯，又急匆匆的趕回學(xué)校。有幾位同學(xué)對于這部分知識掌握的還不是很好，很是著急。但于我而言，讓我印象最為深刻的是成長路上的同學(xué)之愛。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，美好的社會。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小