【摘要】第一篇:六年級語文上冊第三單元習作說課稿 六年級語文上冊第三單元習作說課稿百興鎮(zhèn)中心學校王莉 課題:人教版語文第11冊第三單元習作,寫體現(xiàn)人與人相互關愛的事教材分析: 生活處處有真情,本次習作就...
2024-10-03 20:06
【摘要】第一篇:人教版六年級語文上冊第三單元習作 《送雨傘》 放學了,小軍和小剛走在路上。忽然,天空烏云密布,雷聲滾滾,眼看一場大雨就要到來了。 中隊長小剛想起了班主任于老師還在學校批改作業(yè),她沒有帶傘...
2024-10-25 14:44
【摘要】第一篇:六年級語文下冊第三單元口語習作三 口語交際·習作三 教學目標: 1.培養(yǎng)學生當眾即席演講的能力。 2.暢談理想,展開想象對自己的未來進行美好憧憬。要講真話、吐真情、表達有條理、語氣語調(diào)...
2024-10-21 07:06
【摘要】第一篇:六年級上冊語文第三單元習作教學設計 六年級上冊語文第三單元習作教學設計 一、教學目標 1、本次習作要求,通過體現(xiàn)人們相互關愛的事,反映人物美好的品質(zhì),感受真情的美好,懂得關愛他人。 2...
2024-10-25 16:04
【摘要】第一篇:人教版小學六年級語文下冊第三單元習作 人教版六年級下冊三單元作文: 理想是生命中神圣的向往 我把理想鑲嵌于生命的鏡框。 無數(shù)年前,一位早已失去聯(lián)系的師長,在我家鄉(xiāng)綠意盎然的河畔,很懇切...
2024-10-17 13:10
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第三單元習作 第三單元習作范文 送雨傘 放學了,小軍和小剛走在路上。忽然,天空烏云密布,雷聲滾滾,眼看一場大雨就要到來了。中隊長小剛想起了班主任于老師還在學校批改作業(yè),她...
2024-10-08 21:10
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第三單元習作 只是一個瞬間 “嘀——答!嘀——答!”下雨了,我急忙撐起雨傘,就在抬起頭的一瞬間,他,進入了我的視線—— 遠處,一位殘疾老人,由于不幸失去雙腿,跪在一塊可以...
2024-10-17 13:24
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第三單元習作 關愛 那是一個深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,沒有一絲暖意,讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽車上的我望著窗外無言。 雨越下越大,風也刮了起來,窗外...
2024-10-24 20:00
【摘要】第一篇:小學六年級上冊語文第三單元《關愛》習作教案 小學六年級上冊語文第三單元《關愛》習作教案 一、老師告訴你今天習作的主題是:關愛 二、老師給你提幾點習作要求。 1.寫一件體現(xiàn)人們相互關愛的...
2024-10-17 15:48
【摘要】第一篇:小學六年級上冊語文第三單元《關愛》習作教案 《關愛》習作教案 【教學內(nèi)容】: 六年級上冊語文第三單元習作指導【教學目標】: 1、引導學生關注身邊的人,發(fā)現(xiàn)人的真善美,感受真情的美好,懂...
2024-10-25 16:48
【摘要】第一篇:六年級上冊第三單元習作講評教案 第三單元習作講評教案 黃慶云 教學目標:知識與能力: 培養(yǎng)學生修改習作能力,提高欣賞他人習作能力;學會恰當?shù)娜宋锩鑼?、環(huán)境描寫技巧,事件具體,感受真實。...
2024-10-24 21:17
【摘要】第一篇:六年級上冊語文第三單元習作指導1 六年級上冊語文第三單元習作指導 【教學目標】: 1、引導學生關注身邊的人,發(fā)現(xiàn)人的真善美,感受真情的美好,懂得關愛他人。 2、培養(yǎng)學生觀察生活,觀察身...
2024-10-24 21:09
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第三單元習作教學設計 人教版六年級上冊第三單元習作教學設計 一、教學目標 1、本次習作要求,通過體現(xiàn)人們相互關愛的事,反映人物美好的品質(zhì),感受真情的美好,懂得關愛他人。 ...
2024-10-03 18:10
【摘要】習作例文與習作 活動分析 本次習作活動與其他單元稍有不同,在寫作之前安排了兩篇習作例文。習作例文《別了,語文課》與《陽光的兩種用法》為學生提供了范例,便于學生借鑒和模仿,并以課后習題和旁批的形...
2025-04-05 04:20
【摘要】第一篇:六年級語文第三、四單元 第三單元:詩文精粹 8、三打白骨精(新增) 1、《三打白骨精》本文通過記敘孫悟空三次棒打白骨精的故事,體現(xiàn)了孫悟空善于識別妖魔詭計和勇于降妖除魔的本領,贊揚了孫悟...
2024-10-21 08:04