關于開展“粽葉飄香話端午”端午節(jié)主題實踐活動的通知推薦五篇-文庫吧資料
2024-11-15 02:03本頁面
【正文】 日子，所以稱五月初五為“端陽節(jié)”?？吹胶⒆觽円粋€個盯著我看，我知道孩子們十分渴望進一步了解端午節(jié)。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。教學實錄： 活動一：端午說由來為調動學生參與活動的興趣和熱情，活動伊始，我告訴孩子們：每年農歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。第四篇：“粽葉飄香話端午”主題班會實錄“粽葉飄香話端午”主題班會實錄“粽葉飄香話端午”主題班會實錄 情景設計：一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了?？傊淮魏玫木C合實踐活動，能構建新型的師生關系，作為教師就要做一名合格的組織者、指導者、參與者和合作者。雖然所有的組員都參與了，但從同學們的眼神中我讀出了一種意猶未盡之感。這些問題，老師應該在排練過程中加以指導，讓學生先掌握技巧，然后才能大方自信的展示。四、通過活動學生的環(huán)保意識調高了，并把諾言踐行到自己的實際行動當中，從而去影響更多的人有一種“綠色環(huán)保，從我做起“，也有一些問題值得注意。三、學會關愛他人。二、學生處理信息能力、小組合作能力、表達能力得到了提高?？偨Y起來有以下幾方面收獲。不禁使我想起了古希臘物理學家阿基米德說過的一句話:給我一個支點，我將撬動地球。教后反思:端午節(jié)是我們中華民族特有的傳統(tǒng)節(jié)日，但通過調查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生只知道過端午節(jié)吃粽子和雞蛋，至于端午節(jié)的來歷以及相關文化習俗知之甚少，所以我展開了以《粽葉飄香話端午》為主題的一系列綜合實踐活動。可能有的同學對自己的表現(xiàn)不太滿意，老師告訴你:沒關系，其實參與的過程永遠比結果都重要，這一次活動將成為你們人生路上一筆寶貴的財富。乙：請班主任老師對本次活動進行總結。乙：讓端午的粽香飄蕩在每一個中國人的心里，讓端午的粽香飄蕩到世界的每一個角落。乙：端午節(jié)蘊涵著中國人民深深的情感。乙:老師對本組活動進行點評。快板《端午樂翻天》中結束本組的匯報展示吧。播放孫爽同學在清理草坪內的垃圾照片。你看，可愛的組員們在節(jié)后紛紛行動起來，用實際行動為少先隊員增光添彩。甲：俗話說的話：贈人玫瑰，手留余香，正因為有了這些善良的組員們，這個端午節(jié)過的格外的溫馨，格外的快樂。同學給父母遠在外地打工的孩子送粽子的照片。播放畢婕同學給貧困的鄰居送粽子時留下的視頻。組員乙：整個活動過程中，我們定了否，否了定。甲：真的嗎？乙：不信請看《端午粽香情濃組》為我們進行成果展示吧！組員甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我們是《端午粽香情濃組》。這一組的同學真是太多才多藝了。一代天驕，成吉思汗只識彎弓射大雕。三、端午粽香情濃組：主持人甲：看完《端午詩詞歌賦組》：惜秦皇漢武，略輸文采。甲：《端午詩詞歌賦組》展示完畢，請大家多提寶貴意見。組員誦讀手機短信，表達對親朋好友的思念祝福。楊揚誦讀自己用毛筆寫的《已酉端午》?，F(xiàn)在就讓我們用豐富多彩的形式進行展示匯報吧。收集了眾多的關于端午節(jié)的詩詞歌賦。我們組共有組員20人，自從確立《粽葉飄香話端午》這一綜合實踐主題以后，我們這些喜歡詩詞歌賦的同學就走到了一起，開始了綜合實踐活動之旅。其實，我們中華文化的博大精深還不僅僅體現(xiàn)在端午習俗上，相信大家看了《端午詩詞歌賦組》的匯報展示后，更會為我國精湛的民族文化而大聲喝彩，你瞧他們來了。主持人乙：是啊，你看他們介紹的習俗由古代到現(xiàn)代，由本地到全國，真是面廣范圍大。乙:老師對本組活動進行點評。乙：展示端午節(jié)習俗的手抄報。介紹寧城地區(qū)過端午的習俗?？朔酥刂乩щy(組員談收獲)。” 乙：我們組共有組員 21 人，在活動過程中，我們既有具體的分工，又有默契的合作。乙：首先有請“端午由來習俗組”閃亮登場，大家歡迎！一、端午由來習俗組。乙：一路上，我們感受著端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日所折射出來的濃郁的文化氣息；甲：一路上，我們感受著收獲的幸福，今天就讓我們在這里與大家共品碩果，共享快樂！乙：五年三班《粽葉飄香話端午》成果展示課現(xiàn)在開始。主持人甲：晴日暖風生麥氣，乙：綠蔭幽草勝花時。師導入：同學們，自從我們確立了以《粽葉飄香話端午》為主題的綜合實踐課以來，又歷經了方案策劃課和信息整理課，如今我們已行囊滿滿，收獲多多，這節(jié)課就讓我們用特有的方式對所取得的成果進行展示匯報吧！回顧展示匯報時需注意事項。教學難點：通過活動，培養(yǎng)學生協(xié)調合作的能力。教學重點：通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣等，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感。通過活動，培養(yǎng)學生有計劃地做事，與人合作的能力。柴河學校團總支、大隊部二O一三年六月七日第三篇：粽葉飄香話端午綜合實踐活動《粽葉飄香話端午》成果展示課教學目標：通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣等，體驗端午節(jié)的獨特魅力，了解了中華民族的傳統(tǒng)文化，增強了學生的民族自豪感。選出的優(yōu)秀作品將在學校進行展出。將兩張相片分別粘貼在A4紙上，并在相片下面附上說明，包括：作品名稱、出處（拍攝地點、時間）、相關習俗簡介，并注明班級和姓名。（3）第三主題：端午攝習俗端午節(jié)的
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