【摘要】蘇教版二年級數學下冊我來幫幫你?在學校組織的口算比賽中，軍軍和小朋友齊心協(xié)力，獲得了冠軍。老師獎勵給軍軍10支鉛筆，軍軍想：這10支鉛筆可不是我一個人得來的，我要分給大家，讓大家分享勝利的喜悅。軍軍要把10支鉛筆分給小朋友，怎樣分才合理呢？我會分每人分幾支可以
2024-12-19 11:30
【摘要】第一篇：數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計 《有余數的除法》 德裕學校 陳慧賢 教學內容： ： “有余數的除法”是二年級數學下冊第六單元的內容?！坝杏鄶档某ā卑才旁趯W習完成“表內除法...
2024-11-15 22:14
【摘要】數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計教學內容：教科書第60頁例1及第61頁例2，完成“做一做”及練習十四的第1、2題。教材簡析：“有余數的除法”是二年級數學下冊第六單元的內容?！坝杏鄶档某ā卑才旁趯W習完成“表內除法”之后不久進行教學，并且以表內除法為基礎，通過對比加以編排。例1通過平均分物過程的對比，教材通過“將一些草莓，每2個一份，可以怎么分”，幫助學生感受平均分物
2025-04-10 04:23
【摘要】小學數學二年級下冊《有余數的除法》說課稿 小學數學二年級下冊《有余數的除法》說課稿 各位老師： 大家好！我今天說課的內容是人教版小學數學二年級下冊第六單元中的《有余數的除法》。下面我...
2024-12-06 22:34
【摘要】第一篇：人教版數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計 數學二年級下冊 《有余數的除法》教學設計 教學內容： ： “有余數的除法”是二年級數學下冊第六單元的內容?！坝杏鄶档某ā卑才旁趯W習完成...
2024-11-13 02:05
【摘要】整除和有余數除法練習冀教版二年級數學下冊學習目標：1.使同學們能夠熟練解決整除和有余數除法問題。2.能夠正確地進行計算。有18根小棒。1.平均分成2份，每份幾根？18÷2=9（根）2.每份3根，有幾份？3.平均分成6份，每份幾根？4.每份9根，有幾份？18
2024-12-21 17:11
【摘要】第一篇：數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計-副本 數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計 隴南市宕昌縣八力九年制學校 肖永強 教材簡析： “有余數的除法”是二年級數學下冊第六單元的內容。...
【摘要】第一篇：人教版小學數學二年級下冊有余數的除法教案 人教版小學數學二年級下冊第六單元 認識有余數的除法（第一課時） 比西巴格鄉(xiāng)庫庫十一小學 阿孜古·于散 人教版小學數學二年級下冊第六單元第一課...
2024-10-25 14:49
【摘要】第一篇：小學數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計) 人教版小學數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計 教學內容：P60例1，： 1、通過分草莓的操作活動，使學生理解余數及有余數的除法的含義，并...
2024-11-15 13:16
【摘要】第一篇：小學數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計 有余數的除法教學設計 《有余數的除法》教學設計 教學內容： 人教版二年級數學下冊教材第60頁例 1、第61頁例2及相關內容。教材簡析： ...
【摘要】滬教版二年級數學上冊學習目標：1.使同學們進一步熟悉有余數的除法。2.能夠熟練應用有余數除法解題。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。小胖和伙伴們共11人，需要租幾只船？11÷3=3（只）
2024-12-21 19:39
【摘要】有余數的除法2教學內容：補充練習教學目標：1、理解余數的含義。2、理解有余數的除法，能通過圈一圈，列除法算式表示。3、理解除數和余數的大小關系。教學準備：練習紙教學過程：一、基本練習1、口算：5×9=81÷9=4×8+6=
2024-12-16 08:32
【摘要】有余數除法的認識教學內容書本第1—2頁例題、試一試，想想做做第1—3題。教學目標1．經歷把平均分后有剩余的現象抽象為有余數除法的過程，初步理解有余數除法及余數的含義；能根據平均分后有剩余的現象正確寫出相應的算式，能正確讀、寫有余數除法的算式。2．在認識有余數除法的活動中，進一步積累觀察、操作、交流等學習活動的經驗，感受除法意
2024-12-17 05:03
【摘要】有16個蘋果，8個裝一袋，可以裝幾袋？有16個蘋果，5個裝一袋裝了3袋，還余1個（）個蘋果，5個裝一袋，裝了（）袋，還余（）個。1833（）個蘋果，5個裝一袋，裝了（）袋，還余（）個。2242判斷：用手勢表示（下面是小胖做的，的題，請小朋友做小老師，幫他評判一下。）
2024-11-27 06:29
【摘要】第一篇：數學二年級下冊《有余數的除法》教學設計12 數學二年級下冊 《有余數的除法》教學設計 教學內容： ： ，使學生理解余數及有余數的除法的含義，并會用除法算式表示出來，培養(yǎng)學生觀察、分析...
2024-11-13 18:01
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