【正文】 目實(shí)施情況進(jìn)行檢查、考評和小結(jié)；針對情況變化和實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，調(diào)整優(yōu)化本建設(shè)方案。我院計(jì)劃用三年時(shí)間，分步建設(shè)，逐步深化。重視對師生進(jìn)行品牌意識的教育。重視學(xué)校公共關(guān)系，建立記者接待和突發(fā)事件應(yīng)急宣傳制度。（九）實(shí)施品牌形象塑造計(jì)劃建立學(xué)院品牌形象識別系統(tǒng)，規(guī)范校徽、校標(biāo)、校旗、的制度。重視校園治安綜合治理工作。依托現(xiàn)有布局和設(shè)施，在綠地、樹蔭下適當(dāng)增加一些供師生學(xué)習(xí)、休息的設(shè)施；在教室內(nèi)添置勵志標(biāo)語，營造惜時(shí)、向上氛圍；在校園合適位置建立信息宣傳欄，作為學(xué)院和職能部門發(fā)布信息的宣傳陣地。提倡積極向上、品位高雅的教室文化、宿舍文化、廣場文化、走廊文化、食堂文化、公共場所文化等。在校園內(nèi)建立各種展示區(qū)，如學(xué)生優(yōu)秀作品展示區(qū)、杰出校友成就展示區(qū)、企業(yè)文化展示區(qū)等，強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識教育。規(guī)劃與建設(shè)校園文化活動場所。完善校園文化標(biāo)識系統(tǒng)，組織師生廣泛參與校園樓宇、道路、景點(diǎn)的規(guī)劃、建設(shè)、命名以及管理工作。將校訓(xùn)、校徽、校標(biāo)等元素融入校園景觀，以主題雕塑、書畫作品等為載體營造文化氛圍，豐富校園景觀的內(nèi)涵，不斷提升校園物質(zhì)文化環(huán)境的層次和品位。建設(shè)承載歷史和人文底蘊(yùn)的校園景觀。校園環(huán)境文化包括教室文化、宿舍文化、廣場文化、辦公室文化、走廊文化、食堂文化以及公共場所文化。加強(qiáng)與周邊社區(qū)及相關(guān)單位的聯(lián)系，通過志愿者服務(wù)、文藝進(jìn)社區(qū)等形式，使校園文化載體向社會延伸，增強(qiáng)校園文化的輻射功能，擴(kuò)大學(xué)院的社會影響。各單位在校園懸掛宣傳橫幅和放置刊版要做到懸掛放置點(diǎn)與環(huán)境和諧統(tǒng)一。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展，不斷增加活動場所，改善活動條件。要積極創(chuàng)造條件，建立健全大學(xué)生記者團(tuán)和校報(bào)編輯隊(duì)伍。廣播要面向廣大學(xué)生，積極報(bào)道各單位的工作動態(tài)，多報(bào)道同學(xué)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡和高雅文化和學(xué)術(shù)知識。要進(jìn)一步建立健全通訊員隊(duì)伍，經(jīng)常組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，提高新聞報(bào)道的時(shí)效性和針對性，凸現(xiàn)學(xué)院特色。成立青年志愿者協(xié)會，堅(jiān)持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)宗旨，按照“立足學(xué)院、面向社會”的志愿服務(wù)活動原則，鼓勵青年教職工和在校大學(xué)生爭做志愿者。建立院、系分層管理體系，本著“突出思想理論先進(jìn)性，藝術(shù)學(xué)術(shù)科技型，加強(qiáng)志愿服務(wù)型，優(yōu)化文體藝術(shù)型，鼓勵興趣愛好型”的思路，調(diào)整學(xué)生社團(tuán)布局結(jié)構(gòu)，保持30個(gè)左右有影響的學(xué)生社團(tuán)，落實(shí)每個(gè)社團(tuán)“有一位指導(dǎo)老師，有一項(xiàng)特色活動，有一定經(jīng)費(fèi)保障”的“三個(gè)一”要求，每年推出不少于50項(xiàng)的學(xué)生社團(tuán)特色活動。堅(jiān)持“項(xiàng)目化運(yùn)作、專業(yè)化實(shí)踐、基地化發(fā)展、制度化保障、社會化推進(jìn)”的工作思路，每年組建社會實(shí)踐小分隊(duì)，逐步擴(kuò)大社會實(shí)踐規(guī)模，加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)。按照“大型活動屆次化、精品化，中型活動院（系）化、特色化，小型活動社團(tuán)化、經(jīng)常化，品牌活動班級化、普及化”的活動思路，積極開展各類特色鮮明、參與面廣的師生員工文化、體育、藝術(shù)活動，精心打造一批品牌文化活動。通過持續(xù)開展大學(xué)生文明修身承諾活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)周活動、教師節(jié)慰問服務(wù)活動，使之成為學(xué)校品牌主題教育。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治、道德修養(yǎng)、職業(yè)綜合素質(zhì)的教育，完善和修訂學(xué)生手冊，成立校園文明督查隊(duì)，開展專項(xiàng)督導(dǎo)和檢查。機(jī)關(guān)干部一是要做到政治合格、思想領(lǐng)先，刻苦學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)知識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；二是求真務(wù)實(shí)，精通業(yè)務(wù)，堅(jiān)持黨的思想路線，具備履行職責(zé)所必需的專業(yè)知識和文化素養(yǎng)，有較強(qiáng)的處理復(fù)雜問題的能力和對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神；三是胸懷大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，廣泛聯(lián)系群眾，虛心聽取各種意見，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，嚴(yán)格要求自己，作維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范；四是深入基層，掌握第一手資料，強(qiáng)化服務(wù)意識，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，以群眾滿意不滿意，師生高興不高興作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)；五是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，在履行職責(zé)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為黨的事業(yè)作貢獻(xiàn)。加強(qiáng)行為文化建設(shè)是教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是育人工作的重要內(nèi)容。以課堂教學(xué)為依托，以課外活動為平臺，把人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育融入學(xué)校人才培養(yǎng)的全過程，培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，營造校園濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。每年舉辦一次以“刻苦誠信做人，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)周活動，開展一次以“我愛我家”為主題的文明教室、文明宿舍創(chuàng)建活動，要按照“積極健康、美觀大方、簡潔明了、文化氛圍濃厚、品位高雅”的要求，積極打造具有我校特色的教室文化、宿舍文化。開展主題教育。要努力培育勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠實(shí)守信、敢于創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)。從思想上、政治上和生活上關(guān)心教師的成長，關(guān)心教師的生活，積極創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍和工作條件，形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要尊重知識、尊重人才。完善教師培訓(xùn)制度，對每年引進(jìn)的人才和教師進(jìn)行師德和學(xué)校規(guī)章制度的培訓(xùn)；建立談話制度，各系、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要對新上崗教師進(jìn)行履行師德規(guī)范的談話，幫助新上崗的教師一上崗就樹立以德治教的意識；建立公開、公平、公正的學(xué)術(shù)評價(jià)制度，實(shí)事求是地評價(jià)教師的業(yè)績和科研成就。要建立健全教學(xué)評價(jià)體制，調(diào)動教師教學(xué)積極性，激勵教學(xué)方式方法的創(chuàng)新。制定《河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工職業(yè)道德規(guī)范》，逐步建立和完善師德考評制度，把教職工的道德自律和有關(guān)制度的外在約束結(jié)合起來，保證師德建設(shè)的時(shí)效性和長期性。學(xué)院堅(jiān)持把教師的教學(xué)能力和師德師風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，積極建設(shè)“志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的優(yōu)良師德師風(fēng)，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)廣大師生的法制意識，倡導(dǎo)依法辦事、按規(guī)則辦事；加強(qiáng)對依法治校和遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的監(jiān)督。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，切實(shí)執(zhí)行黨務(wù)、校務(wù)公開制度，不斷擴(kuò)大廣大師生員工對學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分發(fā)揮黨代會、各級工會、教代會、學(xué)代會和學(xué)生黨員大會的功能，發(fā)揮民主黨派和離退休老同志在民主監(jiān)督以及參與學(xué)校管理中的積極作用。逐步建立和完善各種規(guī)章制度，充分發(fā)揮規(guī)章制度建設(shè)在制度文化建設(shè)中的功能。對學(xué)院發(fā)展中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型人物和典型事跡，要及時(shí)組織采寫報(bào)道，進(jìn)行廣泛宣傳。重視學(xué)校歷史上的重要人物和學(xué)者紀(jì)念日活動，努力弘揚(yáng)先師身上表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。對學(xué)校發(fā)展中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型人物和典型事跡，要及時(shí)組織采寫報(bào)道，進(jìn)行廣泛宣傳。用先進(jìn)的政治思想理論武裝師生，用先進(jìn)的教育理念武裝師生，通過各種形式組織師生員工，根據(jù)形勢的發(fā)展學(xué)習(xí)最新的政治思想理論、形勢政策、教育觀念。五、校園文化建設(shè)的主要措施校園文化建設(shè)必須從實(shí)際出發(fā)，納入學(xué)院十三五總體規(guī)劃，在學(xué)院的改革發(fā)展實(shí)踐中，努力搞好校園文化建設(shè)。（五）開展學(xué)院品牌形象識別系統(tǒng)的建設(shè)工作。合理劃分、調(diào)整布局師生員工的活動場所，為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。以豐富校園環(huán)境的文化內(nèi)涵為重點(diǎn)，從學(xué)院實(shí)際出發(fā)，提升校園環(huán)境的育人價(jià)值，突出育人特色和學(xué)術(shù)氛圍，按照“高雅、理性、開放、和諧”的原則，建設(shè)優(yōu)良的環(huán)境文化，為師生創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)、工作、生活和娛樂的優(yōu)美環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。以全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，廣大教師要忠誠黨的教育事業(yè)，具有堅(jiān)定的理想信念，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，遵守教師職業(yè)道德，崇尚學(xué)術(shù)，獻(xiàn)身科學(xué)，淡泊名利，甘為人梯；管理人員要做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；要努力引導(dǎo)學(xué)生在思想政治上、學(xué)習(xí)上不斷追求進(jìn)步，把遠(yuǎn)大理想和腳踏實(shí)地的精神結(jié)合起來，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)努力，立志成才。以形成公開透明、公正合理的校園制度性文化環(huán)境為目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以人為本的原則，加強(qiáng)法制教育和宣傳，提高決策的科學(xué)性和民主性，逐步建立健全民主、科學(xué)、進(jìn)取、和諧發(fā)展、創(chuàng)新、育人的教學(xué)管理、教育管理、行政管理等方面各項(xiàng)管理制度，形成學(xué)院自我發(fā)展、自我約束的運(yùn)行機(jī)制，不斷完善學(xué)院管理。積極搞好校園文化創(chuàng)新、品牌文化創(chuàng)建和校園文化活動平臺搭建，努力構(gòu)建學(xué)院精神文化，增強(qiáng)學(xué)院辦學(xué)的凝聚力。以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，傳承傳統(tǒng)，解放思想，開拓創(chuàng)新，形成師德師風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，工作作風(fēng)積極的氛圍，培育優(yōu)良校風(fēng)。加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，建造精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍。四、校園文化建設(shè)的主要任務(wù)和內(nèi)容校園文化建設(shè)要以理想信念教育為核心，以社會主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入進(jìn)行馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行社會主義社會道德、職業(yè)道德、倫理道德的教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。三、校園文化建設(shè)目標(biāo)根據(jù)學(xué)院總體規(guī)劃，通過3年的努力，把校園文化建設(shè)與學(xué)院的發(fā)展定位、專業(yè)建設(shè)和學(xué)院辦學(xué)特色結(jié)合起來；與學(xué)院的文化傳統(tǒng)和人文精神結(jié)合起來；與學(xué)院人文環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)合起來，逐步形成具有我院獨(dú)特個(gè)性的精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化，使學(xué)院成為思想道德精神高尚、學(xué)術(shù)氛圍濃厚、人文底蘊(yùn)深厚、校園環(huán)境幽雅的具有一定文化品位的高等職業(yè)院校。（六）系統(tǒng)性原則系統(tǒng)性原則強(qiáng)調(diào)高職校園文化