三風(fēng)建設(shè)自查-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 01:01本頁(yè)面
【正文】 拓寬德育渠道，創(chuàng)新了德育模式。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期至少召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在學(xué)生管理上，思想道德教育是必修課，必須常抓不懈，因此這一措施是正確的，非常必要的。針對(duì)許多新生的傳統(tǒng)思想，自新生入學(xué)開(kāi)始，就把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首位，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)成才意識(shí)。（二）強(qiáng)化學(xué)生管理，形成良好的學(xué)風(fēng)加強(qiáng)思想道德教育。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)五大環(huán)節(jié)的檢查工作，按照《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，抓好教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核工作環(huán)節(jié)。要求教師自覺(jué)遵守國(guó)家各級(jí)政府和學(xué)校制定的關(guān)于教學(xué)管理等方面的規(guī)定和要求，凡違犯教學(xué)紀(jì)律或出現(xiàn)教學(xué)事故者要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。這一措施進(jìn)一步嚴(yán)肅了教師的工作作風(fēng)，促使了良好教風(fēng)的形成。實(shí)行教師集體辦公，嚴(yán)格執(zhí)行 “五要”“六不準(zhǔn)”規(guī)定。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了管理制度和考核機(jī)制，實(shí)行教師上下班考勤簽到制度、坐班制度、巡課制度，杜絕教師隨意曠課、遲到、早退。師德師風(fēng)建設(shè)在教風(fēng)建設(shè)中起到了至關(guān)重要的作用，且效果顯著。要積極開(kāi)展立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)為主題的師德學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)提高教師的職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教書(shū)育人的事業(yè)心和責(zé)任感。學(xué)校定期組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起模范帶頭作用，重學(xué)習(xí)、立師德、樹(shù)正氣。以黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，在加快自身改革與發(fā)展的同時(shí)，從戰(zhàn)略的高度重視和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。下面對(duì)我?！叭L(fēng)”建設(shè)的措施和效果做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。因此，有必要及時(shí)、大力抓好學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。第三篇：學(xué)校三風(fēng)建設(shè)自查總結(jié)新城子中學(xué)“三風(fēng)”建設(shè)的措施和效果的自我評(píng)價(jià)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)、教師教風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，是全面貫徹黨的教育方針政策，深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的需要，是適應(yīng)教育新形勢(shì)發(fā)展，解決教育面臨新問(wèn)題的需要。廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。現(xiàn)為了進(jìn)一步規(guī)范自身行為，提高自身素質(zhì)，現(xiàn)對(duì)下一步工作作以后打算：愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。在對(duì)待課堂上，或者考場(chǎng)上得一些違紀(jì)現(xiàn)象，難免有時(shí)沉不住氣，處理欠缺技巧。課余時(shí)間對(duì)自我提升的意識(shí)不夠強(qiáng)，行動(dòng)力不足。有時(shí)對(duì)待某些中心工作保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新思想、新方法的挑戰(zhàn)。計(jì)算機(jī)一班 羅燦旭2012/3/21第二篇：“三風(fēng)”自查[模版]自查自糾報(bào)告為了提高教師教書(shū)育人，為人師表的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的責(zé)任感和使命感，在這次自查自糾活動(dòng)中，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中牢固確立“以學(xué)生為本”的價(jià)值取向，進(jìn)一步完善學(xué)生教育、管理、服務(wù)體系，使思想政治教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，與教學(xué)、管理、服務(wù)工作相銜接，與知識(shí)傳授相統(tǒng)一。我們必須針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題，遵循大學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，做好深入細(xì)致的思想政治教育工作。當(dāng)前，我校學(xué)生總體上有勤奮好學(xué)之風(fēng)、有成才報(bào)國(guó)之志。（三）加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。從教風(fēng)建設(shè)的角度來(lái)說(shuō)，我們要在培養(yǎng)教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)高等教育事業(yè)的責(zé)任心和使命感上下工夫，不斷加強(qiáng)師德及敬業(yè)精神教育，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)，提高廣大教師教書(shū)育人的本領(lǐng)。教育不僅是文化的傳遞，也是人格的塑造。（二）充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，不斷提高廣大教師教書(shū)育人的本領(lǐng)。我們要在牢固樹(shù)立“宗旨”意識(shí)上狠下工夫，努力改進(jìn)工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題。但是，仍然存在著創(chuàng)新不夠，管理的科學(xué)性、規(guī)范性有待進(jìn)一步加強(qiáng)等問(wèn)題。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大、辦學(xué)空間的拓展、辦學(xué)層次的提升、辦學(xué)理念的更新，學(xué)校的管理和服務(wù)工作也面臨著新的課題。（一）抓住作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)，不斷提高管理和服務(wù)水平?！吨腥A人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定：高校黨委的“領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)主要是執(zhí)行中國(guó)共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的人選，討論決定學(xué)校的改革、發(fā)展和基本管理制度等重大事項(xiàng)，保證以培養(yǎng)人才為中心的各項(xiàng)任務(wù)的完成”?？傊?，在“三風(fēng)”建設(shè)中，人才培養(yǎng)是根本，學(xué)風(fēng)建設(shè)是目標(biāo)，教風(fēng)建設(shè)是主導(dǎo)，工作作風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵，對(duì)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)具有明顯的導(dǎo)向
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