20xx八年級(jí)下學(xué)期歷史教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-15 00:04本頁面
【正文】 便攜原則是充分理解，歷史背景、改革的精神，堅(jiān)持以科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，課文設(shè)計(jì)形式活潑，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)，以培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代的要求，既有良好素質(zhì)的公民，為了貫徹教育改革的方針，教材無論編寫理論，呈現(xiàn)形式、還有具體內(nèi)容，都與現(xiàn)行教材不同，給人面貌一新的感覺，充分體現(xiàn)歷史教改的新理念?，F(xiàn)將具體情況分析如下：有利因素大部分學(xué)生能夠掌握所學(xué)基本歷史知識(shí)內(nèi)容，對知識(shí)的理解和應(yīng)用能力較強(qiáng)，動(dòng)手能力、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的能力有一定提，高能積極主動(dòng)地參與教學(xué)過程與實(shí)踐活動(dòng)；不利因素但也有部分學(xué)生對所學(xué)知識(shí)模糊不清，理解能力差，運(yùn)用能力差，缺乏學(xué)習(xí)方法。感情目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的興趣，教育學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)，觀察問題，分析問題的能力，并培養(yǎng)學(xué)生對人類文化的過程的演變的一種敬仰之情，并樹立為建設(shè)祖國努力奮斗。初步確立為祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)的人生理想和社會(huì)價(jià)值觀。了解我國的基本國情，認(rèn)識(shí)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的中國社會(huì)的歷史發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)曲折漫長的過程，從中國現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展中體會(huì)到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的必要性。差生要求：完成基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)正確的愛國主義情操 措施：上課認(rèn)真督促、作業(yè)以面批為主；課后多補(bǔ)差；經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時(shí)解決，了解思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。四、教學(xué)措施 優(yōu)生：要求：除了掌握教學(xué)大綱上的基礎(chǔ)知識(shí)外，還要在思想認(rèn)識(shí)、能力培養(yǎng)上達(dá)到自我運(yùn)用的水平，學(xué)會(huì)運(yùn)用辨證唯物觀點(diǎn)來分析和解決問題。三、教材分析主要分析了中國近代史的一些發(fā)展關(guān)系，中國近代反抗外國侵略的主要經(jīng)過，中國格局的變化。針對這種情況，教師必須全面、深入地了解學(xué)生，認(rèn)真分析、幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在理解的基礎(chǔ)上記憶，拓寬知識(shí)面，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到提高歷史成績、培養(yǎng)學(xué)生分析理解能力的最終目的。，還認(rèn)真落實(shí)練習(xí)冊上的相關(guān)練習(xí)，以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，定期進(jìn)行單元檢測，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，爭取讓學(xué)生輕松愉快地掌握中國歷史發(fā)展的知識(shí)。以能力目標(biāo)為主導(dǎo)，就是要求教師在教學(xué)中要以平等、理解、信任的態(tài)度，創(chuàng)造融洽的教學(xué)環(huán)境，給學(xué)生足夠的空間，促使學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)。倡導(dǎo)真正立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。在把握教材時(shí)，教師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限，使學(xué)生能在多學(xué)科的背景下掌握教學(xué)內(nèi)容。每課書后都有“練一練”基礎(chǔ)題，還設(shè)計(jì)了一些開放性“活動(dòng)與探究”題以及“自由閱讀卡”等欄目，旨在啟發(fā)思維，提倡各抒己見，答案不求唯一。三、教材分析：本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國近代史部分，由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成，以課為單位，共有21課，七個(gè)單元。進(jìn)一步認(rèn)清歷史前進(jìn)的大趨勢和當(dāng)代中國的基本國情，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想，樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起時(shí)代賦予的社會(huì)責(zé)任和崇高使命，當(dāng)好社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中華人民共和國建國以來的重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集
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