鄂教版五年級(jí)品社下冊(cè)5豐富多彩的民族風(fēng)情不一樣的節(jié)日,同樣的喜慶導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 23:07本頁(yè)面
【正文】 們牢記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)。侵略戰(zhàn)爭(zhēng)；1931沈陽(yáng)城；193130萬(wàn)、南京大屠殺；鐵證如山、不能忘記、篡改；聶耳、193中華人民共和國(guó)國(guó)歌；19415。【課外采風(fēng)】那個(gè)時(shí)代的青年人立志改變國(guó)家命運(yùn)的豪情壯志。四、七嘴八舌。三、歌謠解讀。二、紅軍故事?！菊n內(nèi)探索】一、我來(lái)說(shuō)說(shuō)。1921年7月；浙江嘉興的一條游船；毛澤東、董必武、陳潭秋等13人。1；搖籃；井岡山革命根據(jù)地；延安、陜北、大本營(yíng)、革命圣地；十月革命、馬克思主義；遵義；11?！菊n外采風(fēng)】只有強(qiáng)大的國(guó)家民族，才不會(huì)遭受外來(lái)的侵略。民眾抗英。毒害人民的毒品，一旦吸食，容易上癮，難以戒掉；三、四億銀元；很多家庭傾家蕩產(chǎn)、負(fù)債累累；命人在虎門(mén)挖下兩個(gè)大池子，將收繳的鴉片全部投入放有生石灰的海水池中，徹底銷(xiāo)毀。政府腐??；綜合國(guó)力落后；閉關(guān)鎖國(guó)、拒絕對(duì)外交流。①孫中山；②這一年是農(nóng)歷的辛亥年；推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。二、選擇平臺(tái)。第三單元 不屈不撓的中國(guó)人 艱辛的求索【課中拾貝】一、知識(shí)回放。四、我能答。三、我能選。歷史文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣；黃河、長(zhǎng)江、珠江三大流域、松遼平原、人口最多；東巴文、哥巴文；勤勞勇敢、充滿智慧、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展、維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一；傳統(tǒng)節(jié)日、神話色彩、情感、愿望；全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、四；黑色、不祥；家和萬(wàn)事興；合法的權(quán)利和利益、平等、團(tuán)結(jié)、互助；建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)邊疆、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、繁榮邊疆經(jīng)濟(jì)文化二、我能判斷?！菊n外采風(fēng)】因?yàn)橥跽丫托倥嗣窈湍老嗵?，教?dāng)?shù)貗D女織布、生產(chǎn)技術(shù)，所以受到當(dāng)?shù)厝嗣竦膼?ài)戴；因?yàn)橥跽丫莾蓚€(gè)民族和睦親善的突出代表，所以說(shuō)王昭君是一個(gè)民族友好的象征。松贊干布雄才偉略，文成公主知書(shū)達(dá)理，深受藏族人民的愛(ài)戴，所以，藏族人民要供奉他們的塑像。事例2見(jiàn)課本46面?？追鄙?見(jiàn)課本第45面 ；張虹，到西藏支教多年，為藏族人民教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。二、選擇平臺(tái)。第二單元 我在民族大家庭里 民族團(tuán)結(jié)一家親【課中拾貝】一、知識(shí)回放。四、在線分享。見(jiàn)課本32面三、民族生活。用美食和最干凈的被褥招待客人，好客 ；獻(xiàn)哈達(dá)，尊敬；牛角酒招待客人，好客；潑水節(jié)，祝福；用奶茶招待客人，好客。穿黑色衣服；敲門(mén)、來(lái)訪者應(yīng)該叫主人、呼叫主人而不敲門(mén)；短小、上衣一般都要過(guò)膝、達(dá)到腳面、穿寬松一些的衣服、苗、別人稱他們“苗子”、我們和苗族人打招呼不能叫“苗子”。風(fēng)采、民族風(fēng)情；傳統(tǒng)節(jié)日、優(yōu)美的傳說(shuō)；劉三姐；四；傳統(tǒng)節(jié)日、獨(dú)特的民風(fēng)民俗；生活環(huán)境、文化；尊重、理解；熱情；竹筒飯；服裝。2均見(jiàn)課本28面。3均見(jiàn)課本29面。壯族；回族；維吾爾族；云南?。荤蟀妥?。4均見(jiàn)課本27面。東北、西北、西南地區(qū)。二、火眼金睛。略見(jiàn)課本22面第二單元 我在民族大家庭里 好大一個(gè)家【課中拾貝】一、知識(shí)回放。我曾經(jīng)接受過(guò)別人的幫助?！敖o”是提供幫助，“拿”是向人索取。√；2；√；√；5；6；√；8；√；10；1√；1√；13；三、我會(huì)選。心靈、心靈；真情的表達(dá)、由衷的贊美；相互支撐；相互幫助；語(yǔ)言流暢性、讀寫(xiě)和拼算、敘述和操作、理解記憶、機(jī)械記憶；心底的冰、心里的情；學(xué)習(xí)、幫助、鼓勵(lì)、批評(píng)；子路；求其友聲、猶求友聲、人不能沒(méi)有朋友；幫助他人、奉獻(xiàn)他人、贈(zèng)人玫瑰；1欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處、接納別人的進(jìn)步。見(jiàn)課本19面 【課外采風(fēng)】朋友之間，應(yīng)該盡力相助，不計(jì)個(gè)人得失，所以“管鮑之交”才會(huì)千古傳誦。3均見(jiàn)課本22面。第一種和第三種觀點(diǎn)是不對(duì)的。三、請(qǐng)你支招。二、七嘴八舌?！菊n內(nèi)探索】一、交流平臺(tái)。二、明辨是非。第一單元 奏響我們共同成長(zhǎng)的和弦 與友同行【課中拾貝】一、知識(shí)回放。細(xì)心、上課專心；XX同學(xué)上課專心聽(tīng)課，做事細(xì)心，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我不會(huì)把他們的話放在心上，我會(huì)繼續(xù)尋求班長(zhǎng)的幫助，還會(huì)尋求其他同學(xué)的幫助；我不會(huì)在意，我會(huì)繼續(xù)做我喜歡的運(yùn)動(dòng)。無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué)，應(yīng)該像一家人一樣互相關(guān)心、互相幫助、坦誠(chéng)相待；男女同學(xué)在一起相互幫助，才能共同成長(zhǎng)。專心做好每一件事情；積極參加各種集體活動(dòng)。二、個(gè)人檔案 略【課內(nèi)探索】一、取長(zhǎng)補(bǔ)短。第一單元 奏響我們共同成長(zhǎng)的和弦 男生女生【課中拾貝】一、知識(shí)回放。用寬闊的胸懷接納別人的進(jìn)步；為他人取得成績(jī)感到由衷的高興；當(dāng)他人迎難而上時(shí)，給予熱烈的掌聲。我能幫助你嗎；衷心祝賀你；謝謝；我會(huì)想你的；希望你身體好些了；對(duì)不起；我知道你做得到的。不給別人取綽號(hào)；在別人失敗時(shí)不嘲笑他，而是鼓勵(lì)他；借別人東西及時(shí)歸還；不把別人的秘密告訴他人。自己不愿意承受的事情，就不要施加給別人；我不會(huì)嘲笑別人的短處，也不會(huì)把臟活累活推給別人干。學(xué)習(xí)成績(jī)好；上課專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，認(rèn)真完成作業(yè)。喝彩、愉悅、贊美、肯定；己所不欲 勿施于人、黃金法則；玫瑰花、溫情與力量、玫瑰花的余香。（四）老師講劉三姐的傳說(shuō)
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