課前準備工作情況檢查流程-文庫吧資料
2024-11-14 22:55本頁面
【正文】 歷練。班級班級還有個別學生愛表現(xiàn)，喜歡當“官”，平時在課前準備這部分做得比較好的就選為小組長，專門負責檢查課前準備，督促其他同學做好每節(jié)課的課前準備，發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組，對小組長及成員給予表揚。發(fā)揮班干部的作用。班級中有部分孩子自控能力比較強，能很快地接受老師提出的要求，課前準備做得很到位，我就發(fā)揮這一些同學的榜樣作用，經(jīng)常表揚他們，使其他同學找到具體學習的榜樣。主要從以下幾點進行訓練：發(fā)揮榜樣的力量。我們經(jīng)?？梢钥匆娺@樣的情景：上課鈴響之后，有的學生還遲遲沒有拿出書來；美術(shù)課上，因為沒按老師要求準備必要的繪畫用具，而不能完成自己的繪畫作品……所以，作為班主任，使學生養(yǎng)成做好課前準備好習慣尤為重要。杭垓小學教育集團德育處2011年9月17日第四篇：課前準備養(yǎng)成課前準備的好習慣五年一班姜紹余小學階段，是培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的關(guān)鍵時期，俗話說：習慣成自然。比如每節(jié)下課都要親自或指派一名負責任的同學提醒學生做好下節(jié)課的準備工作。學校大隊干部加強課前準備檢查，在第一道音樂鈴聲響后，檢查學生書本的擺放，巡視是否有人在講話、追打，對表現(xiàn)不好的同學作好記載。如體育課等應(yīng)在上課前穿好運動鞋、運動衣褲，將口袋里的金屬或硬物取出來放在教室里，不穿裙子和皮鞋上體育課。根據(jù)任課教師的要求，課代表或班干部應(yīng)組織學生唱歌或進行口算訓練、經(jīng)典誦讀。值日生應(yīng)該將黑板擦干凈，收拾好講臺桌面，提醒同學安靜下來。書本應(yīng)擺放在桌子的左上角，文具盒應(yīng)壓在書本上方。一、課前準備要求如果要去衛(wèi)生間或喝水的應(yīng)在下課后首先完成。對于小學生來說光去責罵，批評他們是沒有作用的。保持聯(lián)絡(luò)！祝本次培訓圓滿成功！第三篇
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