【正文】 未成年人沈某某與同學(xué)聚會(huì)時(shí)，因瑣事和蘇某某發(fā)生爭吵，沈某某認(rèn)為自己在女同學(xué)面前丟了面子，于是和蘇某某廝打起來。作案動(dòng)機(jī)盲目、隨意。大量案例表明，他們往往幾個(gè)人或十幾個(gè)人糾集在一起，依仗人多勢眾，膽大妄為。一、未成年人犯罪的主要特點(diǎn)犯罪組織形式具有團(tuán)伙性。關(guān)鍵詞：未成年人犯罪 特點(diǎn) 成因?qū)Σ吣壳埃闯赡耆诉`法犯罪現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，已經(jīng)成為一種突出的社會(huì)現(xiàn)象，并且其危害性也越來越大。從未成年人的主體外因和內(nèi)因兩個(gè)大方面論述了未成年人犯罪的成因，重點(diǎn)論述了未成年人犯罪的主體外因，一是社會(huì)環(huán)境，即當(dāng)前社會(huì)存在不良的社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)現(xiàn)象、不良的結(jié)伴交友對(duì)未成年人產(chǎn)生的不良影響；二是家庭環(huán)境的不良影響，即家庭教育不當(dāng)、家庭成員的不良行為和單親家庭對(duì)未成年人違法犯罪的影響；三是學(xué)校教育對(duì)未成年人違法犯罪的影響，即學(xué)校在教育方式上在的偏差和學(xué)校教育與家庭教育脫節(jié)對(duì)未成年人的影響。（本論文獲2004全國職教論文評(píng)比一等獎(jiǎng)）第四篇：淺析未成年人違法犯罪淺析未成年人違法犯罪中央廣播電視大學(xué)法學(xué)?？瓢嘞拇髣賰?nèi)容提要：近年來，未成年人犯罪現(xiàn)象日益嚴(yán)重，其危害性也越來越大，嚴(yán)重影響了社會(huì)治安秩序。在審理、審判少年犯時(shí)，教育部門必須有人到庭，就該生今后的就學(xué)問題同法院和所在學(xué)校一起協(xié)商予以解決落實(shí)，保障那些符合就學(xué)條件的少年犯的學(xué)習(xí)權(quán)利。六、對(duì)未成年人實(shí)施法律保護(hù)。五、提倡素質(zhì)教育，反對(duì)片面追求升學(xué)率、合格率，開展豐富、健康的個(gè)性教育，使學(xué)生從沉重的學(xué)習(xí)，心理負(fù)擔(dān)中解脫出來，讓孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己的行為后果負(fù)責(zé)。教育部門已經(jīng)明確：校園周邊要達(dá)到“六無”，無占路市場，校園門前５０米內(nèi)無游商；校門兩側(cè)５０米內(nèi)無美容美發(fā)廳，汽車修理，機(jī)械加工等經(jīng)營場所；校門口兩側(cè)２００米內(nèi)無電子游藝廳、電腦屋、網(wǎng)吧、歌舞廳、臺(tái)球室、卡拉ＯＫ廳、洗浴中心、性保健用品商店等經(jīng)營場所；無交通堵塞和交通事故隱患；無治安亂；無環(huán)境臟亂。如我們當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校因材施教，在講授有關(guān)法律內(nèi)容時(shí)，專門開設(shè)“模擬法庭”，從審判長、到陪審員、犯罪嫌疑人、辯護(hù)律師等，都由學(xué)生自己扮演，學(xué)生自己不清楚，不了解的，一律通過自己去查找資料，或走出去請(qǐng)教司法干部來解決，真正做到了課堂理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)法知法的主動(dòng)性、自覺性。我們學(xué)校近年來曾多次組織學(xué)生觀看這種演出，他們的心靈由此一次次地被震動(dòng)：原來不遵紀(jì)守法，可能被剝奪自由，留下一生數(shù)不盡的遺憾和痛苦，不能享常人在藍(lán)天碧云下人間的歡樂。通過聘請(qǐng)公檢司法干警兼作中小學(xué)校長，開展送法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，成立未成年人保護(hù)“普法講師團(tuán)”和“法制學(xué)?！?，使學(xué)生自覺學(xué)法、知法、守法，充實(shí)廣大青少年的精神生活。其二、社會(huì)中出現(xiàn)的拜金主義思潮，“黃賭毒”現(xiàn)象以及收入差距的拉大和財(cái)富的兩極化，促使一些未成年人將“不勞而獲”的思想合理化，甚至作為犯罪的正當(dāng)理由，錯(cuò)誤地把犯罪當(dāng)成了發(fā)財(cái)致富的正當(dāng)途徑和門路。其一、社會(huì)上屢禁不止的消極庸俗文化和低劣的精神產(chǎn)品，是思想尚未定型，生理、心理發(fā)育尚未健全的未成年人，步入歧途的腐蝕劑和催化劑。在學(xué)校師資配備中，政教一線的力量薄弱，而學(xué)生一天的主要時(shí)間都是在學(xué)校度過的，求學(xué)的孩子主要知識(shí)來源于課堂，因此學(xué)校在教書育人中承擔(dān)著更多的責(zé)任和義務(wù)。其次，有的學(xué)校沒有把思想品德、法制教育、生理衛(wèi)生課落到實(shí)處，在學(xué)校教育中處于可有可無的尷尬境地。我們的學(xué)校和家長除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)學(xué)會(huì)理解和尊重孩子，想想我們對(duì)孩子的壓力是否超過了極限。首先，未成年人許多正處于“心理上的斷乳期”，又稱為“情感上的急風(fēng)暴雨”時(shí)期，遇到失敗，容易灰心喪氣，自暴自棄，破罐破摔。如何學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的家長，這是每一個(gè)家庭都不能回避的現(xiàn)實(shí)。俗話說：養(yǎng)不教，父之過。家長對(duì)孩子潛移默化的影響，是無人可以取代的。因?yàn)榉ㄖ平逃穆浜?，?dǎo)致了法制觀念淡薄，尤其是在好成績的掩蓋下，更忽視了孩子身上潛在的不良傾向。首先是家庭教育中的法制教育，在有些家庭基本上是空白，大多只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，忽視德育，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好，孩子的主要精力放在學(xué)習(xí)上，哪有閑工夫去學(xué)壞、變壞。家長是孩子的監(jiān)護(hù)人和教育第一責(zé)任人。一、家庭教育的不完善和教育方法的失當(dāng)，是導(dǎo)致未成年人犯罪的原因之一。前些年發(fā)生在浙江金華的一名初中生，因不堪承受學(xué)習(xí)重負(fù)，竟然置自己的親人于死地。據(jù)媒體報(bào)道：2000年5月12日，湖北省公安機(jī)關(guān)依法將一名初三學(xué)生龔某刑事拘留，因?yàn)樗诋?dāng)年4月間先后四次蒙面持刀對(duì)母校的10多位低年級(jí)學(xué)生實(shí)施暴力搶劫，致使兩名無安全感的學(xué)生被迫輟學(xué)，一時(shí)間成為“校園幽靈”。其四、強(qiáng)奸及奸淫幼女等性犯罪突出，受害對(duì)象大多也是未成年人，社會(huì)危害性大。作案手段日趨成人化，作案后毀滅罪證、破壞現(xiàn)場。劫持人質(zhì)、非法拘禁和盜槍、搶槍殺人等嚴(yán)重暴力性犯罪不斷出現(xiàn)。有的學(xué)生逃學(xué)、棄學(xué)，并擅自離家出走，流浪各地，以盜竊、搶劫所得為生。從這些青少年犯罪的情況來看，主要有以下幾方面特點(diǎn)。有資料顯示，目前我國未成年人犯罪初始年齡，與70年代相比提前了二至三歲，14歲以下少年違法犯罪比例大幅上升，%%。未成年人違法犯罪，不僅影響未成年人自身的成長及其家庭幸福，而且直接影響到社會(huì)的未來和發(fā)展。未成年人違法犯罪原因責(zé)任編輯：飛雪 閱讀：人次【】第三篇：未成年人違法犯罪的原因及其預(yù)防對(duì)策未成年人違法犯罪的原因及其預(yù)防對(duì)策當(dāng)前，未成年人違法犯罪日益突出，并已引起人們的廣泛關(guān)注和憂慮。三是加強(qiáng)幫教力度，預(yù)防違法犯罪和重新犯罪。文化、公安、工商、教育等部門要齊抓共管，形成合力，堅(jiān)決打擊并杜絕一切違禁的消費(fèi)現(xiàn)象，采取嚴(yán)厲措施打擊宣揚(yáng)色情、暴力物品的制造和傳播，凈化娛樂場所和公共場所，對(duì)學(xué)校周圍的電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳、“三無”閑雜人員等進(jìn)行徹底的清理整治，盡可能不讓未成年人接觸或參加不健康的娛樂活動(dòng)。社會(huì)環(huán)境對(duì)未成年人的影響極大，社會(huì)應(yīng)為未成年人提供交貨的成長環(huán)境。四是有條件的實(shí)行普及高中教育，將義務(wù)教育的年齡提高到18歲，使未成年人都有學(xué)可上。二是要在《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律中增加“因病或明顯智力原因外，學(xué)樣不得開除（勸退、除名）未成年學(xué)生”的規(guī)定，徹底改變學(xué)?！皩⒉钌苤T外”的做法?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的五十七條規(guī)定中，明確涉及到教育行政部門和學(xué)校預(yù)防責(zé)任的有二十四條之多，因此，預(yù)防未成年人違法犯罪是學(xué)校必須履行的法定職責(zé)。三是別怕家丑外揚(yáng)，家長要克服虛榮心理，將孩子的不良言行告訴老師和鄰居們，爭取他們的幫助、配合，在孩子周圍形成一個(gè)監(jiān)督圈，通過各方面的督促、引導(dǎo)，使孩子改邪歸正，健康成長。一般情況下，未成年人違法犯罪都是有前兆的，例如，有的孩子突然變得厭學(xué)，不守紀(jì)律，追求奇裝異服；有的孩子染上抽煙、喝酒等惡習(xí)，人際關(guān)系緊張，經(jīng)常打架斗毆等，這些壞習(xí)慣都有可能是違法犯罪的前兆，家長要細(xì)心觀察，及時(shí)加以引導(dǎo)。加強(qiáng)家庭教育功能，把住家庭影響關(guān)。六是擇?，F(xiàn)象嚴(yán)重，致使一些差的學(xué)校生源很差，資金缺乏，教師難以安心從教，整個(gè)學(xué)校管理松松垮垮、毫無生氣，一些校外惡勢力趁機(jī)滲入校園，發(fā)展、拉攏或脅迫敲詐學(xué)生，加劇校園暴力活動(dòng)和治安環(huán)境的復(fù)雜化，誘發(fā)未成年人學(xué)生的偏差行為，把學(xué)生進(jìn)一步推向違法犯罪的泥坑。五是一些教師師德不彰，不注重品行修養(yǎng)，陋習(xí)不避學(xué)生耳目，污染了學(xué)生視聽。三是對(duì)寄讀生管理失控，有的家長想方設(shè)法將子女送到升學(xué)率較高的學(xué)校讀書，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，學(xué)校又不提供住宿，這些遠(yuǎn)離父母的學(xué)生在外寄宿，家長管不到，學(xué)校又不管，便在自己的小天地里為所欲為，無法無天。我所曾經(jīng)抓獲一個(gè)組織、介紹賣淫團(tuán)伙，其中6名賣淫女中有5名都未滿18周歲，其中一名是因?yàn)榧彝ヘ毨Ф藢W(xué)，另外4名均是因?qū)W習(xí)成績差，不遵守學(xué)校紀(jì)律而被學(xué)校趕出來的。一是歧視差生，有的學(xué)校對(duì)后進(jìn)生往往置之不理，使他們受冷遇，有的甚至借故將后進(jìn)生趕出校門，推向社會(huì)，這些學(xué)生產(chǎn)生自卑感后，常常破罐子破摔。學(xué)校在預(yù)防未成年人違法犯罪上負(fù)有重大責(zé)任。三是一些輟學(xué)或待業(yè)在家的未成年人，父母上班管教不到或無力管教，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，村、居委會(huì)又無專人組織他們活動(dòng)，對(duì)他們進(jìn)行教育，有的未成年人在無人管教的情況下，行動(dòng)自由散漫，天天東游西逛，結(jié)識(shí)一些不良人員，極易走上違法犯罪的道路。例如我所剛剛抓獲的兩名入室搶劫的犯罪嫌疑人，一名剛剛成年，另一名還未成年，他們搶劫時(shí)手持尖刀，頭上蒙有專門的面罩，身上攜帶膠帶等物，入室后用膠帶捆住受害人的雙手并封住受害人的嘴，這些手法簡直就是電視劇上某些情節(jié)的翻版。一是現(xiàn)代城市社會(huì)，文化傳播呈現(xiàn)多元化局面，傳統(tǒng)的電影、戲劇發(fā)展呈平緩甚至下降趨勢，代之而起的電視、錄像、VCD、DVD、歌廳、電腦游戲、迪廳、網(wǎng)吧等，這些文化活動(dòng)極易吸引未成年人參加，一些不健康的因素和宣揚(yáng)暴力、色情的音像制品、網(wǎng)站、賭博游戲也極易腐蝕未成年人。由于父母雙方無工作或都下崗，家庭條件過于貧困，易使孩子在同齡人中產(chǎn)生自卑感，很容易形成孤僻、內(nèi)向的性格和敵視社會(huì)的心理，為了滿足自己從家庭中無法得到的物質(zhì)欲望，他們往往會(huì)鋌而走險(xiǎn)。未成年人好奇心強(qiáng)，可塑性大，善于模仿，但其分辨是非、控制自己意志的能力較弱，所以父母若有賭博、酗酒、盜竊、賣淫嫖娼等不良行為，都會(huì)給子女以暗示的影響，并使他們模仿大人的不良行為行事，在其心靈中孕育下違法犯罪的種子。⑤家長行為不端型家庭。這樣的孩子放學(xué)之后無人管教，長期跟一些社會(huì)上的不良朋友混在一起，受他們的影響，走上違法犯罪的道路。④父母外出經(jīng)商，長期撒手不管型家庭。另一方面，家長的粗暴行為引發(fā)、強(qiáng)化了孩子的逆反心理，與父母情緒對(duì)立，互不信任。這些家長發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤之后，無視子女正常的自尊和獨(dú)立的人格，對(duì)他們動(dòng)輒非打即罵。③粗暴教育型家庭。在這種家庭里成長的孩子，從小養(yǎng)成了自私任性、好逸惡勞、驕橫霸道的行為習(xí)慣，極易形成冷酷的、自傲、目空一切、玩世不恭的不良性格。②過渡溺愛、放任自流型家庭。父母的離異不僅對(duì)孩子的心靈是個(gè)極大的打擊，而且使孩子在思想上得不到良好的教育，在生活上得不到照顧，很容易形成孤僻、冷漠、自卑等不良性格和反叛心理，他們在家里得不到愛和精神生活的滿足，往往會(huì)向外尋求精神支持和寄托。據(jù)調(diào)查，以下幾種家庭環(huán)境最易造成未成年人違法犯罪：①離異型家庭。家庭做為社會(huì)的細(xì)胞，是未成年人一生中經(jīng)歷的第一個(gè)場所，是他們進(jìn)入社會(huì)的起點(diǎn)。例如我市某旅游學(xué)校高一女生某，其父母都在臺(tái)州做生意，每月寄給她的生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠她出入歌廳、酒店和購買高級(jí)服裝的消費(fèi)，我們在一次對(duì)賓館的檢查中抓到她賣淫后，問她為什么這樣做時(shí)，她的回答竟是那客人答應(yīng)給她買一套衣服。未成年人大多無視自己的經(jīng)濟(jì)條件，經(jīng)常出入歌廳、酒店，抽好煙，喝名酒，穿高級(jí)服裝，以吃喝玩樂為最大追求，以高消費(fèi)顯示自己的派頭。法的意識(shí)在他們頭腦中幾乎全無，因?yàn)槭欠ぃ植磺暹`法犯罪行為的界限，往往在行動(dòng)中我行我素，不計(jì)后果，甚至犯了嚴(yán)重罪行還全然不知。未成年人法制觀念淡薄。未成年人對(duì)一切都感到新奇，對(duì)自己不了解的現(xiàn)象，不理解的問題都表現(xiàn)出十分強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，但由于他們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)能力尚未發(fā)展成熟，判斷是非能力差，容易受暗示而模仿，自覺不自覺地受一些不良因素的影響，交到一些不三不四的朋友，受他們的影響而走上違法犯罪的道路。六是實(shí)施地的選擇不具特定性，隨機(jī)選擇地點(diǎn)。四是動(dòng)機(jī)和目的具有很大的盲動(dòng)性，情緒化傾向明顯，突發(fā)性強(qiáng)。二是手段富于暴力性，趨于智能化。其中違犯治安管理處罰條例的占55%－60%，涉嫌犯罪的占40%－45%，采取暴力手段侵財(cái)或侵權(quán)