【正文】 介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。版面修改負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。負(fù)責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負(fù)責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。文字修改負(fù)責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理?？倓?wù)負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。對社刊的主題資料進行策劃。四、具體分工：職務(wù)姓名職責(zé)社長全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。出版社報《雁之聲》?？?。二、活動時間：單周周三下午3：40～4：40。3文學(xué)社用心向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。三、工作目標(biāo)：1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的潛力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。三、學(xué)校文學(xué)社團評價1．評價社刊質(zhì)量2．評價各項活動3．評價學(xué)生素質(zhì)4．評價社團影響文學(xué)社活動計劃2一、宗旨：培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮堰中的校園文化。③研討商榷對作品內(nèi)容或藝術(shù)上某些具體問題可作深入研討，對一些問題提出不同意見，進行商榷。6．評論活動①常規(guī)評論可采取會議形式或書面征稿形式，對社團成員作品或報刊上的作品進行評論。③社刊互贈閱社團間互贈社刊，虛心向別人學(xué)習(xí)辦刊經(jīng)驗，彌補自己的不足。②外部聯(lián)誼會結(jié)合節(jié)假日，社團間舉行聯(lián)誼會，以聚會或聯(lián)歡會的形式，相互學(xué)習(xí)。④保證社刊質(zhì)量社刊質(zhì)量受多方面制約，作者、編輯、美工、校對、印刷、裝訂等每個環(huán)節(jié)都要有人負(fù)責(zé)，通力合作才有高質(zhì)量的社刊。②推出每期佳作每期可按不同文體推出各類佳作，樹立精品意識，增強可讀性，培養(yǎng)廣大閱讀群體。所謂思若泉涌、倚馬可待、文不加點，都是對文思敏捷的贊譽。③專長寫作由于寫作體裁不同，每個人的寫作專長也有很大不同，如同練武人使槍使棒各有高下一樣，既要提高不同體裁寫作的整體水平，也應(yīng)發(fā)揮各自專長，提供展示才華的機會。②系列寫作根據(jù)學(xué)校教育工作進程，在統(tǒng)一主題下，連續(xù)開展創(chuàng)作活動。寫作活動①專題寫作結(jié)合家庭、學(xué)校和社會生活，確定題目，專題寫作。②游覽名勝，開闊眼界不同地域的山水名勝、人文景觀，都會給人帶來新的創(chuàng)作靈感，多走多看，增加閱歷，了解風(fēng)土人情，豐富創(chuàng)作素材，對提高學(xué)生的文學(xué)水平是大有好處的。③知識競賽會競賽前先擬定知識競賽題，可將全部或部分答案公布，讓參賽選手做準(zhǔn)備，同時選入一些難度較大的題目或不給出答案的題目做搶答題，促進動腦思維。通過讀書報告會，對作品分析講解，起到閱讀引路作用。社刊可以采用多種樣式：報紙型、雜志型、板報型、壁報型、櫥窗型等。可從以下幾個方面考慮：①地方特色，如棒棰島文學(xué)社；②學(xué)校特色，如景山文學(xué)社；③時代特色，如新世紀(jì)文學(xué)社；④社團宗旨，如創(chuàng)造文學(xué)社；⑤職業(yè)特點，如導(dǎo)游文學(xué)社；⑥文學(xué)寓意，如小草文學(xué)社；⑦名人稱謂，如冰心文學(xué)社；等等。確定社團名稱社團名稱要有特色，要有“文”味。明確社團宗旨成立社團要有明確的目的，如社團宗旨可表述為：活躍文學(xué)創(chuàng)作、傳遞文學(xué)信息、團結(jié)文學(xué)新人、繁榮文學(xué)事業(yè)；再如：求實、創(chuàng)新、作文、做人；又如：熱愛文學(xué)、追求理想、獻身事業(yè)。社團組建可以班級、以專業(yè)為單位，也可以校為單位；或者以校為單位建立社團，各專業(yè)、各班成立分團或記者站。第四篇：文學(xué)社活動計劃文學(xué)社活動計劃15篇文學(xué)社活動計劃1一、學(xué)校文學(xué)社團的組建建立社團組織社長1人兼主編，副社長兼副主編2人，再分設(shè)幾個編輯組，如創(chuàng)作組、美術(shù)組、印刷組等，并確定編輯人員。寫作指導(dǎo)：指導(dǎo)練筆，掌握片段寫法；掌握開頭、結(jié)尾的方法；學(xué)會寫人、記事、描景、狀物等文體的寫作方法；學(xué)會段落劃分，寫出一篇有主題的文章。指導(dǎo)閱讀：相比大閱讀而言，對文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們建立精美的讀書筆記本，經(jīng)此帶動班級的讀書活動。2013年3月活動主要內(nèi)容：經(jīng)典誦讀：以《論語》等經(jīng)典文學(xué)名著為主，開展經(jīng)典誦讀活動，打下扎實的古文底子。九、工作安排：三月：召開文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會議，制定新學(xué)年的工作計劃，布置任務(wù)。（2）學(xué)生自由投稿（3）有重大意義的通訊稿。三、辦社理念：快樂學(xué)習(xí)快樂作文快樂生活四、活動時間：每周四下午社團活動時間五、社員組成：以中心社員與校園小記者相結(jié)合為主六、展示形式：針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會，開展征文比賽活動，以校刊形式展示或者在每季以季刊形式出版。辦出富有特色的?？瘉?。二、工作目標(biāo)發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)丁家小學(xué)的校園文化氛圍。八、經(jīng)費安排氣球元彩帶、雙面膠元獎品元策劃書復(fù)印元礦泉水元一次性水杯元請柬：元租借音響、照相機：元所有經(jīng)費約百元左右注：活動所需物品采購工作，由某某負(fù)責(zé)。七、活動善后工作“還原”教室桌椅擺放，女生負(fù)責(zé)清理氣球與彩帶以及清除垃圾。，之后由主持人宣布活動圓滿結(jié)束，社團內(nèi)部成員先歡送老師與嘉賓，做好善后工作后再共同離開教室。提問人員可獲得一份小小的獎品。：針對教授演講主題或自己感興趣的問題，各參與人員可舉手進行提問，請老師解答疑惑。：由本社團社員展示之前準(zhǔn)備好的節(jié)目，調(diào)動活動氣氛，為之后的互動環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。：有請主講教授開始主講，時間在一小時左右。要求讓參與活動的所有成員有序入座；社團成員簽到工作由辦公室負(fù)責(zé)，注意要在裝飾工作完成后與活動開始前的五分鐘內(nèi)完成。注意一定提前布臵，爭取在活動正式開始前十幾分鐘完成。（部長：某某）協(xié)同某某部（部長：某某）組織人員共同完成。形式可采用勵志歌曲、小品等多種形式，但因本次活動理論性較強，因此不適宜娛樂過強的節(jié)目，如游戲等。，盡量把機會留給大一新生，給他們提供鍛煉機會。（2）此次活動在全校的宣傳，擬定由社會實踐部和創(chuàng)意部負(fù)責(zé)。（2）學(xué)校各社團及學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人的邀請，交由某某部（部長：某某）負(fù)責(zé)。因本次活動規(guī)模較大，建議申請大教室。五、活動前期準(zhǔn)備的詳細安排：（部長：某某）負(fù)責(zé)，主持稿由某某部和辦公室共同負(fù)責(zé)。（2）豐富同學(xué)們的課外生活，加強社團成員之間的交流。相信由他擔(dān)任本次活動的主講教師，同學(xué)們一定會收獲匪淺。某某現(xiàn)任我校某某職務(wù)，并曾多次出任某某主講老師。三、主講老師與嘉賓：（1）某某老師。鑒于大一新生從高中階段步入大學(xué)后，很多地方都存在迷惑甚至茫然，尤其是經(jīng)過一次考試后，同學(xué)們更不知道在大學(xué)該怎樣學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí)。每一次都受到社團成員的高度贊揚及到場的各位嘉賓的好評，相信此次也會舉辦的很成功。開創(chuàng)之初旨在解決我們大學(xué)生中存在的一些問題，替同學(xué)們指點迷津，同時豐富同學(xué)們的課外生活。本次讀書漂流活動的主要目的有二：其一開好社團展示月的頭；其二弘揚啟航文學(xué)社的特色，激發(fā)大家的閱讀興趣，我們將本著認(rèn)真熱情的態(tài)度出色完成本次活動。向他們詢問其感興趣的種類，并推薦介紹有關(guān)書籍。將分別為大家展示。讀書漂流能夠直接向?qū)W生們介紹各類經(jīng)典的文化書籍，創(chuàng)造一個供同學(xué)們提高文化涵養(yǎng)豐富文化知識的平臺，本次活動意在使同學(xué)們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類書籍，關(guān)于活動實施的有關(guān)計劃做以下安排：一、書籍儲備：書籍儲備作為本次活動的重要物資是其中的重要環(huán)節(jié)。讀金波的兒童詩。四、學(xué)習(xí)文學(xué)社活動方案。第二名學(xué)員繼續(xù)自我介紹，但要說：我是X班XX后面的XXX，我參加筍芽兒文學(xué)社是希望——，第三名學(xué)員說：我是X班XX后面的X班XX的后面的XXX，我參加筍芽兒文學(xué)社是希望——，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。三、滾雪球游戲——串名字、談希望?！吨芏Y〃春官〃大祝》：“號為尊其名更美稱焉”。如孔丘字仲尼，司馬遷字子長，李白字太白?！抖Y記〃曲禮》上說：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是說不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是為了讓人尊重他，供他人稱呼。據(jù)《周禮》“婚生三月而加名”，嬰兒出生三個月后由父親取名。這便是名的由來。從口夕，夕者，冥也，冥不相見，故以口自名”?！懊钡漠a(chǎn)生也是在氏族社會時期，同時也是人的個體意識逐漸覺醒的必然結(jié)果。我國是世界上最早使用姓氏的國家，大約在50前的伏羲時期，“姓”被定為世襲，且由父親傳遞?？梢娒謱γ總€人來說都十分重要。二、介紹中國人的姓、名、字、號的相關(guān)知識。今日小小筍芽兒，明日竿竿翠竹，希望你們在文學(xué)社如筍芽兒般迅速的成長。歡迎你們。實施方案一、輔導(dǎo)老師介紹文學(xué)社的來歷、性質(zhì)和活動目的等。成員間盡快相互熟悉，建立和諧、融洽的關(guān)系。文學(xué)創(chuàng)作不可能老像考場作文那樣，老是800字左右，那是不能成為文學(xué)家的，也不能適應(yīng)未來社會對各類人才的要求。文學(xué)社的所有同學(xué)都要積極地投身于文學(xué)閱讀和文學(xué)創(chuàng)作實踐之中來。繼續(xù)與全國10多個省市50多所中學(xué)文學(xué)社團進行聯(lián)系，互通信息，共同發(fā)展。并對兩個興趣小組的作文進行評定后送交競賽組委會終評。本學(xué)年，我們有兩大賽事必須參加：一是中央教科所和《中學(xué)生》雜志社舉辦的“第六屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽”；二是江蘇省教育學(xué)會、江蘇省校園文學(xué)總社舉行的第三屆“校園文學(xué)杯”新作文大賽。在引導(dǎo)學(xué)生研究的同時，并把它們和高考詩歌鑒賞聯(lián)系起來，與學(xué)生的詩歌創(chuàng)作聯(lián)系起來，讓我們的學(xué)生在對校本課程研究的同時，收到美的熏陶和文學(xué)素養(yǎng)的提高。今年我們在去年對地方人文資源《東淘詩人吳嘉紀(jì)》的詩歌興趣小組研究的基礎(chǔ)上，增加《王艮與樂學(xué)思想》的研究，對這兩套校本教材繼續(xù)進行全程輔導(dǎo)。我們要繼續(xù)強化輔導(dǎo)機制，充分發(fā)揮校園文學(xué)中老師的引路作用。為使校園文學(xué)活動能與新課程改革更加密切地結(jié)合起來，并在文學(xué)活動中確實提高學(xué)生的競技素質(zhì)，特制定20xx學(xué)文學(xué)興趣小組活動計劃。為了所有同學(xué)的利益，今年起高一年級所有同學(xué)均被吸納為文學(xué)社社員。文學(xué)社活動計劃12《新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“高中語文課程應(yīng)進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。寫作指導(dǎo)：指導(dǎo)練筆，掌握片段寫法；掌握開頭、結(jié)尾的方法；學(xué)會寫人、記事、描景、狀物等文體的寫作方法；學(xué)會段落劃分，寫出一篇有主題的文章。指導(dǎo)閱讀：相比大閱讀而言，對文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們建立精美的讀書筆記本，經(jīng)此帶動班級的讀書活動。六、活動主要內(nèi)容：經(jīng)典誦讀：以《論語》《百家姓》《千字文》《三字經(jīng)》等經(jīng)典文學(xué)名著為主，開展經(jīng)典誦讀活動，打下扎實的古文底子。以文學(xué)社為中心，舉辦一次全校性的作文大賽。開展以經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)為主要形式的興趣活動。進行發(fā)動宣傳，擇優(yōu)錄取，確定文學(xué)社成員。期末進行一次成果展。三、重點工作做好文學(xué)社的健全工作，發(fā)展好文學(xué)社成員，進行文學(xué)社組織建設(shè)。加強文學(xué)社的對外宣傳工作，鼓勵社員及時學(xué)校手抄報提供高質(zhì)量的稿件，擴大文學(xué)社知名度。定期開展活動，激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平。二、工作目標(biāo)制訂文學(xué)社章程，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動。文學(xué)社活動計劃11一、指導(dǎo)思想：為了落實校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們將以“營造大家共同讀書，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，創(chuàng)辦了劉集小學(xué)小學(xué)文學(xué)社，我們致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。六月：學(xué)生總結(jié)交流。五月：文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。四月：1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。三月：文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。介紹章程、會規(guī)、文學(xué)社計劃。負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。版面修改負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。負(fù)責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。負(fù)責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。文字修改負(fù)責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理?？倓?wù)負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。對社刊的主題資料進行策劃。四、具體分工：職務(wù)姓名職責(zé)社長全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。出版社報《雁之聲》?？?。二、活動時間：單周周三下午3：40～4：40。3文學(xué)社用心向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。三、工作目標(biāo)：1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的潛力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。文學(xué)社活動計劃10一、宗旨：培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長，繁榮堰中的校園文化。加強與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團體開展聯(lián)誼活動，互相學(xué)習(xí)、共同提高三、工作安排社長：審議、處理社團各項規(guī)程，組織、領(lǐng)導(dǎo)社團活動，對各項工作及活動負(fù)責(zé)，組織召開聯(lián)席會議，對文學(xué)社重大事項進行商討決議2，總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和?？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴大文學(xué)社成員的39。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。加強計劃與指導(dǎo)，使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學(xué)社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。中場可以穿插文藝節(jié)目，如：清唱宋詞等結(jié)束階段由分社社長對本次活動作總結(jié)，以及了解社員對本次活動的看法。進行階段由組織部和宣傳部共同布置會場，原則上社員座位安排是各部成員坐在一起，部長坐在社員之間。二、活動時間11月6日、7日、8日三天晚上7：00—9：00。，分工到