【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，這是你的義務(wù)，但這個(gè)稿子與你的應(yīng)試作文要有區(qū)別；第三是積極參加各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽，作文獲獎(jiǎng)?wù)f明你的作文得到了專(zhuān)家學(xué)者的認(rèn)可，能極快地提高你的自信力；第四是向全國(guó)各省各類(lèi)報(bào)刊投稿，要持之以恒，不能一篇不中就洗手不干；最后是自覺(jué)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作方面的研究。文學(xué)創(chuàng)作不可能老像考場(chǎng)作文那樣，老是800字左右，那是不能成為文學(xué)家的，也不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)各類(lèi)人才的要求。文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃13“筍芽?jī)骸蔽膶W(xué)社第一次活動(dòng)計(jì)劃本次活動(dòng)目標(biāo)：了解文學(xué)社的宗旨、目標(biāo)、規(guī)范等。成員間盡快相互熟悉，建立和諧、融洽的關(guān)系。了解詩(shī)歌欣賞的一些基本方法。實(shí)施方案一、輔導(dǎo)老師介紹文學(xué)社的來(lái)歷、性質(zhì)和活動(dòng)目的等。、親愛(ài)的同學(xué)們，你們今天又加入了一個(gè)新的組織——“筍芽?jī)何膶W(xué)社”正像《潛伏》中的名言：團(tuán)體即家庭，同志即手足。歡迎你們。同學(xué)們，我們到底為什么學(xué)習(xí)，為什么走進(jìn)文學(xué)呢？是為了幸福的詩(shī)意的生活。今日小小筍芽?jī)?，明日竿竿翠竹，希望你們?cè)谖膶W(xué)社如筍芽?jī)喊阊杆俚某砷L(zhǎng)。下面，請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的做我介紹，談?wù)勀愕呐d趣愛(ài)好，更重要的是讓老師和同學(xué)們知道你為什么愿意加入文學(xué)社。二、介紹中國(guó)人的姓、名、字、號(hào)的相關(guān)知識(shí)。“您貴姓？”這是中國(guó)人和陌生人打交道時(shí)必問(wèn)的一句話(huà)。可見(jiàn)名字對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要。每個(gè)人的名字中，都包含著一種美好的愿望，尤其是在我國(guó)古代的文化習(xí)俗中姓名字號(hào)的背后更是有著豐富有趣的故事和知識(shí)。我國(guó)是世界上最早使用姓氏的國(guó)家，大約在50前的伏羲時(shí)期，“姓”被定為世襲，且由父親傳遞。姓氏是公共的，名是代表個(gè)人的?！懊钡漠a(chǎn)生也是在氏族社會(huì)時(shí)期，同時(shí)也是人的個(gè)體意識(shí)逐漸覺(jué)醒的必然結(jié)果?！墩f(shuō)文》對(duì)名這樣解釋?zhuān)骸懊?，自命也。從口夕，夕者，冥也，冥不相?jiàn)，故以口自名”。意為，黃昏后，天暗黑不能相認(rèn)識(shí)，各以代號(hào)稱(chēng)。這便是名的由來(lái)。但這多少有些傳說(shuō)意味。據(jù)《周禮》“婚生三月而加名”，嬰兒出生三個(gè)月后由父親取名。“字”只是限于古代有身份的人?！抖Y記〃曲禮》上說(shuō)：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是說(shuō)不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是為了讓人尊重他，供他人稱(chēng)呼。一般人尤其是同輩和屬下只許稱(chēng)尊長(zhǎng)的字而不能直呼其名。如孔丘字仲尼，司馬遷字子長(zhǎng)，李白字太白。號(hào)也叫別稱(chēng)、別字、別號(hào)。《周禮〃春官〃大?！罚骸疤?hào)為尊其名更美稱(chēng)焉”。名、字是由尊長(zhǎng)代取，而號(hào)則不同，號(hào)初為自取，稱(chēng)自號(hào)；后來(lái)，才有別人送上的稱(chēng)號(hào)，稱(chēng)尊號(hào)、雅號(hào)等。三、滾雪球游戲——串名字、談希望。游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹班級(jí)、姓名，和自己參加這個(gè)團(tuán)體的動(dòng)機(jī)和希望。第二名學(xué)員繼續(xù)自我介紹，但要說(shuō)：我是X班XX后面的XXX，我參加筍芽?jī)何膶W(xué)社是希望——，第三名學(xué)員說(shuō)：我是X班XX后面的X班XX的后面的XXX，我參加筍芽?jī)何膶W(xué)社是希望——，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。活動(dòng)目的：老師和同學(xué)之間依次自我介紹，彼此熟悉和認(rèn)識(shí)，同時(shí)鍛煉成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和心里素質(zhì)。四、學(xué)習(xí)文學(xué)社活動(dòng)方案。五、談?wù)勀阊壑械拇禾熳鳂I(yè)布置：讀兒童詩(shī)。讀金波的兒童詩(shī)。文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃14社團(tuán)展示月活動(dòng)將在本月中旬舉行，由我啟航文學(xué)社主辦的讀書(shū)漂流活動(dòng)作為社團(tuán)展示啟動(dòng)儀式的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，要充分展現(xiàn)我院社團(tuán)文化的特色，突出文學(xué)社的風(fēng)采。讀書(shū)漂流能夠直接向?qū)W生們介紹各類(lèi)經(jīng)典的文化書(shū)籍，創(chuàng)造一個(gè)供同學(xué)們提高文化涵養(yǎng)豐富文化知識(shí)的平臺(tái)，本次活動(dòng)意在使同學(xué)們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類(lèi)書(shū)籍，關(guān)于活動(dòng)實(shí)施的有關(guān)計(jì)劃做以下安排：一、書(shū)籍儲(chǔ)備：書(shū)籍儲(chǔ)備作為本次活動(dòng)的重要物資是其中的重要環(huán)節(jié)。我們將使用原讀書(shū)協(xié)會(huì)的書(shū)籍以及我們社內(nèi)成員上交的一些課外書(shū)籍，共分課外雜志、古典文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、軍事體育科普、歷史文化等幾大類(lèi)，共一百余本書(shū)。將分別為大家展示。二、活動(dòng)安排：本次活動(dòng)，我們將在食堂南廣場(chǎng)舉行，以事先做好的海報(bào)為宣傳媒介擴(kuò)大活動(dòng)的知曉度并將書(shū)籍一一展現(xiàn)給大家，吸引廣大文學(xué)愛(ài)好者前來(lái)看書(shū)。向他們?cè)儐?wèn)其感興趣的種類(lèi)，并推薦介紹有關(guān)書(shū)籍。通過(guò)講解，進(jìn)一步使他們了解書(shū)籍的大概內(nèi)容和情節(jié)從而讓大家更加有閱讀的興趣。本次讀書(shū)漂流活動(dòng)的主要目的有二：其一開(kāi)好社團(tuán)展示月的頭；其二弘揚(yáng)啟航文學(xué)社的特色，激發(fā)大家的閱讀興趣，我們將本著認(rèn)真熱情的態(tài)度出色完成本次活動(dòng)。啟航文學(xué)社二〇XX年四月十一日文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃15承辦社團(tuán)：某大學(xué)某某社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：初步擬定某年某月某日活動(dòng)地點(diǎn)：教室一、活動(dòng)基本情況簡(jiǎn)介：某某活動(dòng)是某某社團(tuán)的特色活動(dòng)，由某某開(kāi)創(chuàng)。開(kāi)創(chuàng)之初旨在解決我們大學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，替同學(xué)們指點(diǎn)迷津，同時(shí)豐富同學(xué)們的課外生活。從開(kāi)創(chuàng)之初到現(xiàn)在，它已走過(guò)多少年歷程，并且經(jīng)過(guò)歷屆會(huì)長(zhǎng)的精心完善，愈發(fā)生機(jī)。每一次都受到社團(tuán)成員的高度贊揚(yáng)及到場(chǎng)的各位嘉賓的好評(píng)，相信此次也會(huì)舉辦的很成功。二、本屆活動(dòng)舉辦原因：本屆活動(dòng)的主要對(duì)象是針對(duì)大一新生。鑒于大一新生從高中階段步入大學(xué)后，很多地方都存在迷惑甚至茫然，尤其是經(jīng)過(guò)一次考試后，同學(xué)們更不知道在大學(xué)該怎樣學(xué)習(xí)、如何學(xué)習(xí)。而某某活動(dòng)正是為解決學(xué)生的困惑而開(kāi)展的，它邀請(qǐng)知名本校知名老師，采取老師與同學(xué)之間面對(duì)面交流形式，讓老師幫助同學(xué)來(lái)解答在大學(xué)里存在的一些問(wèn)題，不僅有老師幫同學(xué)解答，我們還邀請(qǐng)了社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為特別嘉賓，也可讓嘉賓們現(xiàn)身說(shuō)法。三、主講老師與嘉賓：（1）某某老師。某老師學(xué)識(shí)淵博，其專(zhuān)業(yè)知識(shí)橫跨工程、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，文理兼?zhèn)?。某某現(xiàn)任我校某某職務(wù)，并曾多次出任某某主講老師。某老師講課幽默風(fēng)趣，富有激情，能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，引起共鳴，受到學(xué)生的一致好評(píng)。相信由他擔(dān)任本次活動(dòng)的主講教師，同學(xué)們一定會(huì)收獲匪淺。（2）各院學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人；各社團(tuán)骨干四、活動(dòng)目的:（1）解決我們大學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，替同學(xué)們指點(diǎn)迷津。（2）豐富同學(xué)們的課外生活，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流。（3）擴(kuò)大社團(tuán)影響,樹(shù)立社團(tuán)形象,提升本社團(tuán)的知名度。五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備的詳細(xì)安排：（部長(zhǎng)：某某）負(fù)責(zé)，主持稿由某某部和辦公室共同負(fù)責(zé)。，會(huì)長(zhǎng)憑活動(dòng)策劃書(shū)申請(qǐng)合適教室。因本次活動(dòng)規(guī)模較大，建議申請(qǐng)大教室。（1）邀請(qǐng)主講老師的相關(guān)事宜交由某會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。（2）學(xué)校各社團(tuán)及學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人的邀請(qǐng)，交由某某部（部長(zhǎng)：某某）負(fù)責(zé)。（1）本社團(tuán)內(nèi)部宣傳工作，由各部部長(zhǎng)向各部成員傳達(dá)，保證各社員均受到相關(guān)通知并爭(zhēng)取做到每個(gè)成員對(duì)此活動(dòng)的高度期盼，調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的參與性。（2）此次活動(dòng)在全校的宣傳，擬定由社會(huì)實(shí)踐部和創(chuàng)意部負(fù)責(zé)。某某部（部長(zhǎng)：某某）負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作，海報(bào)形式盡量新穎多樣；某某部（部長(zhǎng)：某某）負(fù)責(zé)在我校食堂門(mén)前的擺臺(tái)宣傳工作，盡量做到準(zhǔn)確到位的宣傳。，盡量把機(jī)會(huì)留給大一新生，給他們提供鍛煉機(jī)會(huì)。某某部（部長(zhǎng)：某某）負(fù)責(zé)在本社團(tuán)招募活動(dòng)期間的穿插節(jié)目。形式可采用勵(lì)志歌曲、小品等多種形式，但因本次活動(dòng)理論性較強(qiáng)，因此不適宜娛樂(lè)過(guò)強(qiáng)的節(jié)目，如游戲等。，橫幅的準(zhǔn)備等由學(xué)術(shù)部和組織部負(fù)責(zé)，注意搬運(yùn)過(guò)程中音響設(shè)備的保護(hù)。（部長(zhǎng)：某某）協(xié)同某某部（部長(zhǎng)：某某）組織人員共同完成。男女生分工合作，提高效率：男生擺放桌椅（保證在教室中央留有活動(dòng)空間）；女生做吹氣球、掛彩帶等。注意一定提前布臵，爭(zhēng)取在活動(dòng)正式開(kāi)始前十幾分鐘完成。六、活動(dòng)流程，由某某部與辦公室負(fù)責(zé)。要求讓參與活動(dòng)的所有成員有序入座；社團(tuán)成員簽到工作由辦公室負(fù)責(zé)，注意要在裝飾工作完成后與活動(dòng)開(kāi)始前的五分鐘內(nèi)完成。，并做開(kāi)場(chǎng)致辭（十五分鐘之內(nèi)）。：有請(qǐng)主講教授開(kāi)始主講，時(shí)間在一小時(shí)左右。講解過(guò)程中，由某某部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。：由本社團(tuán)社員展示之前準(zhǔn)備好的節(jié)目，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛，為之后的互動(dòng)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。在此環(huán)節(jié)中，也可現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)教授和嘉賓積極參與，展現(xiàn)自我！時(shí)間大概控制在半小時(shí)左右。：針對(duì)教授演講主題或自己感興趣的問(wèn)題，各參與人員可舉手進(jìn)行提問(wèn)，請(qǐng)老師解答疑惑。當(dāng)舉手人數(shù)過(guò)多時(shí)，主持人可進(jìn)行隨機(jī)選取。提問(wèn)人員可獲得一份小小的獎(jiǎng)品。所有提問(wèn)次數(shù)僅限5次。，之后由主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，社團(tuán)內(nèi)部成員先歡送老師與嘉賓，做好善后工作后再共同離開(kāi)教室。七、活動(dòng)善后工作“還原”教室桌椅擺放，女生負(fù)責(zé)清理氣球與彩帶以及清除垃圾。，寫(xiě)一篇聽(tīng)后感，三天后交給每個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)，最后由各部部長(zhǎng)統(tǒng)交辦公室。八、經(jīng)費(fèi)安排氣球元彩帶、雙面膠元獎(jiǎng)品元策劃書(shū)復(fù)印元礦泉水元一次性水杯元請(qǐng)柬：元租借音響、照相機(jī)：元所有經(jīng)費(fèi)約百元左右注：活動(dòng)所需物品采購(gòu)工作，由某某負(fù)責(zé)。某某社團(tuán)辦公室：某某、某某某年某月某日第三篇：文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃“大成花語(yǔ)”文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫(xiě)作素材，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力，我校語(yǔ)文組全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。二、工作目標(biāo)發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)丁家小學(xué)的校園文化氛圍。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛(ài)好者，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。辦出富有特色的校刊來(lái)。文學(xué)社積極向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有510篇左右的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。三、辦社理念：快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)作文快樂(lè)生活四、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間五、社員組成：以中心社員與校園小記者相結(jié)合為主六、展示形式：針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫(xiě)作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開(kāi)設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì)，開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，以校刊形式展示或者在每季以季刊形式出版。七、欄目設(shè)置：校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝如歌歲月情感天空我思我想每期一星佳作欣賞??（具體欄目隨內(nèi)容而增減）八、稿件來(lái)源：（1）學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。（2）學(xué)生自由投稿（3）有重大意義的通訊稿。（4）教師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作。九、工作安排：三月：召開(kāi)文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會(huì)議，制定新學(xué)年的工作計(jì)劃，布置任務(wù)。文學(xué)社骨干選拔及社員培訓(xùn)四月文學(xué)講座五月：文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍讀書(shū)匯報(bào)會(huì)六月文學(xué)社征文比賽學(xué)生總結(jié)交流；配合學(xué)校工作出好?？Ｍ膶W(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持各項(xiàng)工作，展示文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采，讓文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛(ài)好者聚集在我們的周?chē)?013年3月活動(dòng)主要內(nèi)容：經(jīng)典誦讀：以《論語(yǔ)》等經(jīng)典文學(xué)名著為主，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，打下扎實(shí)的古文底子。文學(xué)欣賞：推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇，學(xué)會(huì)欣賞其中的意境，學(xué)習(xí)其表達(dá)方法。指導(dǎo)閱讀：相比大閱讀而言，對(duì)文學(xué)社成員提出更高的要求，要求他們建立精美的讀書(shū)筆記本，經(jīng)此帶動(dòng)班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)。指導(dǎo)他們讀書(shū)方法和寫(xiě)讀后感、讀書(shū)筆記的方法。寫(xiě)作指導(dǎo)：指導(dǎo)練筆，掌握片段寫(xiě)法；掌握開(kāi)頭、結(jié)尾的方法；學(xué)會(huì)寫(xiě)人、記事、描景、狀物等文體的寫(xiě)作方法；學(xué)會(huì)段落劃分，寫(xiě)出一篇有主題的文章。社會(huì)實(shí)踐：讓學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中尋找素材，從社會(huì)實(shí)踐中尋找源泉。第四篇：文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃15篇文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃1一、學(xué)校文學(xué)社團(tuán)的組建建立社團(tuán)組織社長(zhǎng)1人兼主編，副社長(zhǎng)兼副主編2人，再分設(shè)幾個(gè)編輯組，如創(chuàng)作組、美術(shù)組、印刷組等，并確定編輯人員。社團(tuán)組織成員要各司其職，分工合作。社團(tuán)組建可以班級(jí)、以專(zhuān)業(yè)為單位，也可以校為單位；或者以校為單位建立社團(tuán)，各專(zhuān)業(yè)、各班成立分團(tuán)或記者站?？善刚?qǐng)老師做顧問(wèn)。明確社團(tuán)宗旨成立社團(tuán)要有明確的目的，如社團(tuán)宗旨可表述為：活躍文學(xué)創(chuàng)作、傳遞文學(xué)信息、團(tuán)結(jié)文學(xué)新人、繁榮文學(xué)事業(yè)；再如：求實(shí)、創(chuàng)新、作文、做人；又如：熱愛(ài)文學(xué)、追求理想、獻(xiàn)身事業(yè)。制定社團(tuán)計(jì)劃每學(xué)期初要制定計(jì)劃，充分聽(tīng)取廣大同學(xué)意見(jiàn)和建議，提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，推動(dòng)校園文化建設(shè)。確定社團(tuán)名稱(chēng)社團(tuán)名稱(chēng)要有特色，要有“文”味。一個(gè)好的名字能提高社團(tuán)的文化品位，因此要仔細(xì)斟酌?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面考慮：①地方特色，如棒棰島文學(xué)社；②學(xué)校特色，如景山文學(xué)社；③時(shí)代特色，如新世紀(jì)文學(xué)社；④社團(tuán)宗旨，如創(chuàng)造文學(xué)社；⑤職業(yè)特點(diǎn)，如導(dǎo)游文學(xué)社；⑥文學(xué)寓意，如小草文學(xué)社；⑦名人稱(chēng)謂，如冰心文學(xué)社；等等。創(chuàng)建社團(tuán)刊物社刊是文學(xué)社團(tuán)發(fā)表作品的主要園地，刊名與社名可以一致，也可以另起。社刊可以采用多種樣式：報(bào)紙型、雜志型、板報(bào)型、壁報(bào)型、櫥窗型等。二、學(xué)校文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)1．讀書(shū)活動(dòng)①讀書(shū)報(bào)告會(huì)請(qǐng)一些同學(xué)先行閱讀，將科技類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)新書(shū)、好書(shū)籍推薦給大家。通過(guò)讀書(shū)報(bào)告會(huì)，對(duì)作品分析講解，起到閱讀引路作用。②朗誦演講會(huì)把一些適合朗誦的詩(shī)文，通過(guò)朗誦或演講的形式讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)，加深對(duì)作品的理解，受到文學(xué)的熏陶。③知識(shí)競(jìng)賽會(huì)競(jìng)賽前先擬定知識(shí)競(jìng)賽題，可將全部或部分答案公布，讓參賽選手做準(zhǔn)備，同時(shí)選入一些難度較大的題目或不給出答案的題目做搶答題，促進(jìn)動(dòng)腦思維。采風(fēng)活動(dòng)①調(diào)查研究，體驗(yàn)生活有選擇地到農(nóng)村、工廠(chǎng)、軍營(yíng)等搞調(diào)研，感受學(xué)校以外的世界，觀察社會(huì)，了解社會(huì)、反映社會(huì)。②游覽名勝，開(kāi)闊眼界不同地域的山水名勝、人文景觀，都會(huì)給人帶來(lái)新的創(chuàng)作靈感，多走多看，增加閱歷，了解風(fēng)土人情，豐富創(chuàng)作素材，對(duì)提高學(xué)生的文學(xué)水平是大有好處的。③名人專(zhuān)訪(fǎng)，啟迪智慧名人是生活的典型代表，他們的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)品和人品對(duì)學(xué)生有著重要的啟迪作用。寫(xiě)作活動(dòng)①專(zhuān)題寫(xiě)作結(jié)合家庭、學(xué)校和社會(huì)生活，確定題目，專(zhuān)題寫(xiě)作。如“假如我是”“頌歌唱給祖國(guó)聽(tīng)”“‘十一’征文”“我的職業(yè)理想”，等等。②系列寫(xiě)作根據(jù)學(xué)校教育工作進(jìn)程，在統(tǒng)一主題下，連續(xù)開(kāi)展創(chuàng)作活動(dòng)。如“教學(xué)改革面貌新”“校園群英譜”，等等。③專(zhuān)長(zhǎng)寫(xiě)作由于寫(xiě)作體裁不同，每個(gè)人的寫(xiě)作專(zhuān)長(zhǎng)也有很大不同，如同練武人使槍使棒各有高下一樣，既要提高不同體裁寫(xiě)作的整體水平，也應(yīng)發(fā)揮各自專(zhuān)長(zhǎng)，提供展示才華的機(jī)會(huì)。④現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作現(xiàn)場(chǎng)命題，即席創(chuàng)作，提高快速思維、快速表達(dá)、快速成文的能