【摘要】小數(shù)乘法——回顧整理1、小數(shù)乘法的計算方法。2、取積的近似值的方法。3、小數(shù)連乘、乘加、乘減的運算順序。4、小數(shù)乘法的簡便運算。1、按整數(shù)乘法的法則算出積。2、看因數(shù)中有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。列豎式，算一算：×9＝5×＝
2024-11-25 10:28
【摘要】保護大天鵝——回顧整理整百數(shù)乘整十數(shù)的口算先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再看因數(shù)末尾一共有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。幾百幾十數(shù)乘整十數(shù)的口算幾百幾十數(shù)乘整十數(shù)，可以先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再在積的末尾添上相應(yīng)個數(shù)的0。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三
2024-12-21 12:46
【摘要】快樂大課間——解決問題自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？二、你說我講一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的多2倍多5人。你會計算嗎？二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多
2024-12-20 17:24
【摘要】《回顧整理——總復習》單元分析一、教學目標1．通過復習進一步理解、鞏固本學期所學的內(nèi)容，梳理單元教學中所學過的零散知識，構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)，建立所學知識間的內(nèi)在聯(lián)系，綜合運用所學的知識解決簡單的實際問題。2．回顧與整理所學過的解決問題的策略與方法，并運用這些策略來解決問題，在此基礎(chǔ)上形成自己解決問題的策略與方法。3．經(jīng)歷獨立整理與復習的全過程，初步形成
2024-12-17 13:39
【摘要】回顧整理回顧反思自主練習整理回顧課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法第三單元，你學會了哪些數(shù)學知識？一、回顧請同學們邊看情境圖邊思考。一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧32+=53和2
2024-11-25 10:22
【摘要】搭配的學問回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)智慧廣場（一）QD三年級上冊一、情境導入點擊播放動畫一、情境導入2件上衣，3條裙子，1件上衣和1條裙子任意搭配。有幾種不同的穿法？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？我有2
2024-11-25 02:36
【摘要】圓——回顧整理我們來整理一下圓的知識吧。.rdo半徑直徑圓心我們來整理一下圓的知識吧。.在同一圓里，所有的半徑都相等。在同一圓里，所有的直徑都相等。在同一圓里，直徑是半徑的2倍。圓有無數(shù)條對稱軸。.rdo圓的位置是由圓心確定的，大小是由半徑?jīng)Q定的
【摘要】回顧整理一個數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。49×=3849×=38121316一個數(shù)除以分數(shù)，等于這個數(shù)乘以原分數(shù)的倒數(shù)。67÷=51467×=14521125一個數(shù)除以分數(shù)，等于這個
2024-11-25 10:29
【摘要】《回顧整理——總復習》教學設(shè)計威海高區(qū)第一小學榮鳳娟教學內(nèi)容：教科書102～103。教學目標：1．進一步理解、鞏固本學期所學知識，加深理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系，綜合運用所學知識解決簡單的實際問題。2．在經(jīng)歷整理復習的過程中，體驗整理知識的方法，初步形成歸納、整理知識的能力，逐步養(yǎng)成回顧和反思的好習慣。3．通過自主探索、合
2024-12-16 11:10
【摘要】《簡單組合》專項練習，有多少種不同的搭配方法？，李明、張亮、王倩、陳平4名同學都想單獨和聰聰、樂樂合一張影，他們一共要合多少張影？，還能組成哪些兩位數(shù)？記下來。
2024-11-23 15:35
【摘要】寫出10以內(nèi)所有的加法算式并進行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算最后一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？寫出10以內(nèi)所有的減法算式并進行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算最后一列算
2024-11-25 14:32
【摘要】圓的回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)8回顧整理——總復習一、整體回顧某商場計劃做一個具有旋轉(zhuǎn)功能的展示臺，你認為設(shè)計成什么形狀比較合適？為什么？想一想，你學習了哪些有關(guān)圓的知識？二、系統(tǒng)梳理名稱關(guān)系畫法圓的認識繼續(xù)圓的認識二
2024-11-25 02:48
【摘要】等量代換1千克1千克1千克1千克1千克?個蘋果1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1千克1
【摘要】小小宇航員——回顧整理自主練習你說我講情境導入回顧反思一、情境導入你能提出什么問題？考考你：42÷7=為什么要用除法計算？把42面平均插在7個星球上，每個星球上插幾面？6二、你說我講
2024-12-19 05:55
【摘要】20以內(nèi)的進位加法——回顧整理回顧反思自主練習你說我講情境導入一、情境導入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？14976+89+59+4二、你說我講：本單元你學會了哪些知識？20以內(nèi)進位加法8加幾9加幾6、7加幾：20以內(nèi)的進位加法用什么方
2024-11-25 10:23
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