排球課合集五篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 20:16本頁(yè)面
【正文】 戰(zhàn)術(shù)，否則就會(huì)陷入被動(dòng)和失分，接好扣球，有利于防守反擊的組織。所有的這些，都為排球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展創(chuàng)造了契機(jī)。各省、市、自治區(qū)教委也陸續(xù)修訂了體育競(jìng)賽制度，排球被列為競(jìng)賽項(xiàng)目之一，定期舉辦中學(xué)生排球賽。在許多學(xué)校，排球已成為體育課中的主要內(nèi)容。大學(xué)生通過(guò)排球基本理論知識(shí)和基本技術(shù)的學(xué)習(xí)，要了解排球運(yùn)動(dòng)的文化，懂得排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與鍛煉價(jià)值，掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)原理，逐步提高基本技術(shù)的動(dòng)作質(zhì)量和綜合運(yùn)用所學(xué)各項(xiàng)基本技術(shù)的能力，排球運(yùn)動(dòng)對(duì)于身心健康也有著密切的關(guān)系。排球,它是個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng),更需要大家的團(tuán)結(jié)!而在我們的排球課上,我真切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。第四篇：排球課體育論文排球體育論文體育專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的“一專(zhuān)多能”體育教育專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才。而且，我們有一個(gè)溫柔體貼的楊老師，體育課上的也很輕松愉快。青春的朝氣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上得到了全部的釋放,汗水滑下的球場(chǎng),歡笑跟在了我們的身旁?？萑~飄下，寒假要來(lái)了，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也已經(jīng)在宣告結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)的世界里面，到處都充滿(mǎn)了激情和歡快，那些用汗水換來(lái)的笑臉，還猶如昨天。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在課程就要上完的這個(gè)時(shí)候，我把回憶的畫(huà)面從新打撈了起來(lái)?；蛟S這正是排球的魅力所在吧。不知不覺(jué)地我竟然已經(jīng)愛(ài)上了排球運(yùn)動(dòng)，看來(lái)以后就可以跟別人一起打排球了，雖然不是很會(huì)，不過(guò)多少會(huì)一點(diǎn)應(yīng)該就可以了吧。然而上了第一節(jié)后，心中卻充滿(mǎn)了后悔，看著紅乎乎的雙手，那時(shí)侯根本就不敢打那球，看著球飛過(guò)來(lái)自己就膽卻了，感覺(jué)就象是球在打我，而不是我在打球。這個(gè)學(xué)期選排球或許是因?yàn)閷?duì)排球的些許興趣吧。通過(guò)排球比賽和訓(xùn)練，可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體主義精神；可以鍛煉勝不驕，敗不餒，勇敢頑強(qiáng)，克服困難，,是因?yàn)樗莻€(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng),更需要大家的團(tuán)結(jié)!而在我們的排球課上,!第三篇：排球課總結(jié)排球課總結(jié)周三 上午 第三節(jié) 王騰 13031219 不知不覺(jué)上排球課已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。更重要的是它也培養(yǎng)了我的配合及應(yīng)變能力，在某種意義上說(shuō)排球是依靠判斷的運(yùn)動(dòng)，你必須預(yù)測(cè)將要發(fā)生的情況而迅速做出決策，它也是一項(xiàng)靠集體配合的運(yùn)動(dòng)，所以我們必須相互協(xié)調(diào)，不斷觀察同伴意圖才能合作。通過(guò)在排球課上的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉了我的心理素質(zhì)，在課堂上，不管練習(xí)還是娛樂(lè)，學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法。排球的基本技術(shù)包括五項(xiàng)：發(fā)，墊，傳，扣，攔，而墊球是最基本的動(dòng)作，因此我們課上對(duì)這方面練得非常多。我以前沒(méi)有打過(guò)排球，而且上學(xué)期的教學(xué)時(shí)間很短，還沒(méi)有學(xué)好就結(jié)束了，所以這學(xué)期我依然選修了排球。師：這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)的非常好，下節(jié)課我們學(xué)習(xí)排球的上手傳球，希望大家再接再厲，本節(jié)課由第二組同學(xué)收器材，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！生：老師再見(jiàn)！擊掌下課。師：同學(xué)們絕大部分已經(jīng)掌握了對(duì)墊球的動(dòng)作技術(shù)。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始了比賽，同學(xué)很認(rèn)真，但是個(gè)別同學(xué)動(dòng)作僵硬，有的同學(xué)以運(yùn)用發(fā)球技術(shù)，被教師制止，個(gè)別小組向其他小組發(fā)起挑戰(zhàn)，幾分鐘后許多同學(xué)已經(jīng)汗流浹背。我們已經(jīng)擁有了排球運(yùn)動(dòng)
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