弟子規(guī)活動總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-14 19:36本頁面
【正文】 養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，現(xiàn)作如下總結(jié)：一、培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢和坐姿：在開學(xué)的時候，我們以培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢和正確的坐姿為目標，在課堂上時刻注意提醒孩子們正確的握筆方法、書寫姿勢和坐姿，經(jīng)過近一個月的努力，學(xué)生已經(jīng)能夠完全掌握正確的書寫姿勢，在寫作業(yè)和讀書時先擺好坐姿再進行下面的活動。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的誦讀能力，書寫能力，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，還豐富了學(xué)生校園文化生活?！兜茏右?guī)》讓每個學(xué)生懂得了如何學(xué)會生活，如何學(xué)會感恩，如何為人處世。自學(xué)院和班級開展此項活動以來，學(xué)生們在待人接物，感恩父母等基本道德意識和行為上發(fā)生了明顯的變化?！兜茏右?guī)》教育在促進了學(xué)生的全面發(fā)展的同時，也豐富了學(xué)生校園文化生活，有利于教學(xué)水平的提高。師生關(guān)系更為和諧自開展《弟子規(guī)》誦讀后，課前紀律明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生上課精神了，課堂的組織教學(xué)工作自然就輕松了許多；《弟子規(guī)》的講解與學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生的誦讀能力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使很多學(xué)生克服了學(xué)習(xí)上的惰性，學(xué)習(xí)積極性大大提高。《弟子規(guī)》讓學(xué)生明白了“用人物，須明求，倘不問，既為偷”的道理。三、學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的目的，就是要規(guī)范學(xué)生的言行舉止，使學(xué)生形成良好的日常行為禮儀和規(guī)范。不僅鍛煉了他們的語言表達能力，促進了學(xué)生之間相互了解，相互分享的友誼，而且通過學(xué)習(xí)更好地感悟了生活、感悟了人生。也許是新的學(xué)習(xí)環(huán)境還未完全適應(yīng)，也許是學(xué)習(xí)得不夠深入，也許是學(xué)生害羞不敢于表達，一開始的效果并不是很理想。班會分享，感悟提升我班在每周一的晚自習(xí)都會組織班會進行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的分享活動。其中在我系進行的《弟子規(guī)》書寫比賽中，我班孫磊、周海月等幾位同學(xué)獲得優(yōu)秀，系里對優(yōu)秀者進行了表彰獎勵。讀書筆記、學(xué)習(xí)評比號召學(xué)生人人自己準備一個筆記本，認真讀書抄寫《弟子規(guī)》內(nèi)容。二、從多方面、多角度開展弟子規(guī)學(xué)習(xí)活動積極誦讀，理解內(nèi)涵組織班里同學(xué)利用早讀、晚自習(xí)時間誦讀《弟子規(guī)》，由學(xué)生干部進行領(lǐng)讀，并開展以宿舍為單位的誦讀和接龍比賽，班主任每天進行督促、檢查。一、從思想上高度重視我班在接到弟子規(guī)學(xué)習(xí)活動通知后，立即成立了《弟子規(guī)》教育活動小組，制定了《弟子規(guī)》活動學(xué)習(xí)方案，班主任親自主持學(xué)生動員班會，明確學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的重要意義，提出具體學(xué)習(xí)要求。第三篇：弟子規(guī)活動總結(jié)開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)民航四班為進一步傳承國學(xué)經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化，全面推進經(jīng)管系學(xué)生道德素養(yǎng)、行為規(guī)范建設(shè)工作。父母與孩子相互影響，無論是家庭風(fēng)貌還是班風(fēng)、校風(fēng)，都變得儒雅起來。家長做孩子們行孝的模范，給孩子行孝的機會?！兜茏右?guī)》本身就是規(guī)范學(xué)生行為的一本書，它本身就具有一些行為要求和道德要求，這就決定了對它的學(xué)習(xí)不能只局限在書本上，也不能只局限在課堂上，它必須擴充到課堂之外的日常生活中，強調(diào)學(xué)生身體力行?！兜茏右?guī)》教育在促進了學(xué)生的
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