【正文】 個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊??“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”，最快的居然只用了 秒！通過這個游戲讓學員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個 人都會想到放棄。”培訓師可以 向所有小組提出挑戰(zhàn)。球掉在地上一次額外加 10 秒 培訓師必讀：游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三 組的成績，例如分別為 17 秒、18 秒和 50 秒。小組討論：P（計劃）D（實施）C（檢查）A（改善行動）循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體 現(xiàn)？四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要？十五、游戲名稱：找變化找一個你身邊的學員結成伙伴(partner)背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個變化回過頭,彼此找找對方的變化再背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個變化回過頭,彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個變化的,請舉手！十六、游戲名稱：責任每隊 4 個人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字说?鼻子；輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來；繼續(xù)開始下一局； 游戲點評：如何看待責任？當別人失敗的時候，有沒有抱怨？兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力？十七、游戲名稱：圓球游戲 游戲規(guī)則：所有的人分成三組，每個小組約 20 人，分別配有 3 號球游戲要求將球按 3 號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手 里。十四、游戲名稱：數(shù)字傳遞 游戲步驟：將學員分成若干組，每組學員 5 名8 名左右，并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員；所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓師處，培訓師向全體參賽學員 和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則游戲規(guī)則：1）各隊代表到主席臺來，培訓師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過 姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上（寫上組名），看哪個隊伍速度最快，最準確；”2）全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通 過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上；3）比賽進行三局（數(shù)字分別是 0、900、），每局休息 1 分 15 秒。鬼的代號是從 1 開始，所以當鬼換人的時候，則所有人的代號重新更改。如此一直進行比賽。如果鬼開始說“2”，其意思就是由第 1 個人傳給第 2 個人的意思。方法：人數(shù)在 10 個人以內(nèi)最適合參加者圍成一個圓圈坐著，先選出 1 人做鬼。（7）最后剩下的一個人就是勝利者。（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。方法：（1）人數(shù)在 10 個人最適合（2）參加者圍成一個圓圈坐著。十二、游戲名稱：交換名字 內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。這位職員說“從為公司省錢的角度，再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報，我把這種情況同主管說了，最終申不申報還應由 主管做決定，他沒跟我說，我也就沒報。這家辦事處的香港老板知道這件事后，就單獨問這位主管“你當時怎么想的，現(xiàn)在發(fā)生 這要的事情？”這位主管說“當時我 想到了稅務申報，但職員說很多公司都不申報，我們也不用申報了，考慮到可以給公司省些錢，我也就沒再考慮，并且這些事情都是由職員一手操辦的。辦事 處剛成立時需要申報稅 項，由于當時很多這樣性質(zhì)的辦事處都沒申報，再加上這家辦事處沒有營業(yè)收，所 以這家辦事處也沒申報。當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！” 做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么問題？ 面對錯誤時，大多數(shù)情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數(shù)情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認自己錯了。培訓師應準備一些小禮物給贏隊。如果小組成員回答NO，他就失去機會，輪到2 號發(fā)問，如此類推。每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。每組選一名代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。該訓練讓學員在尋求YES 答案的過程，練習如何組織問題及分析所得到的信息。興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情?！比缓蟠蠹乙黄饐枺?“往哪 開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？” 你說：“上海開”。但是地點不能重復。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。七、游戲名稱：拍七令 用具：無 人數(shù)：無限制 方法：多人參加，從199 報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人 的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非?；?缺點：只是兩個人的游戲六、游戲名稱：官兵捉賊 用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數(shù)：4 個人 方法：將四張紙折疊起來，參加游戲 的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部 表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵” 字的人執(zhí)行。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解五、游戲名稱：循環(huán)相克令 用具：無 人數(shù)：兩人 方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動 作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。另外萬一指令有錯，信任很難重建。然后交換角色，B 閉眼，A 指引B 分析：1．通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺?？鐤|西。如：向前走。4．如果過程中實在解不開，培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。操作程序：1．培訓師讓每組圈著站成一個向心圈2．培訓師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們 面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。討論：1．為什么當他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣？2．怎樣是這些工作更容易些？3．在工作場所中，如何解決這一問題？變化：1．讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊員挑 選出他自己畫的那幅。2．說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。第三篇：體現(xiàn)團隊執(zhí)行力晨會小游戲體現(xiàn)團隊執(zhí)行力晨會小游戲一、游戲名稱：蒙眼作畫 教具：眼罩、紙、筆，所需時間1015 分 人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但 為什么總有些東西我們看不到？當發(fā)生這；些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也 許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。很容易吧？那么再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。可幫助大家互相記住名字和特征。還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特征，增加難度和印象。沒了房子的松鼠要有懲罰。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。2松鼠房子：（超過20人）全體人圍成圈3報數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。2老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對面站立。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。傳遞空水瓶：一個空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。主持人喊，9條腿，4條腿，0條腿。1幾條腿：所有人參與，要求說4只腳著地之前不能溝通。1蹲起：“少說”—蹲，“多做”—起。1跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。1天氣預報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。1超低空飛行：所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。1牽手：一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路??解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人?？梢詫?友情萬歲 的話三句半表演：我們四人臺上站 表演節(jié)目三句半 不知演得好不好 試試看 在家我是小皇帝 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依 就躺地 爺爺給我當馬騎 奶奶是我小伙計 如果讓我不滿意 哭鼻子 爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉 這樣下去不變壞 那才怪 自從上了幼兒園 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣 好樣的 會講故事玩游戲 會疊被子會穿衣 還會自己管自己 了不起 我?guī)蜖敔斈棠檀反繁?我讓爸爸媽媽別太累 現(xiàn)在什么我都會 好寶貝 爸爸媽媽聽仔細 我要改掉壞習氣 從此不當小皇帝 有出息吸管運輸同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。棋牌室的經(jīng)營一般能夠/ 13第二篇：室內(nèi)團隊小游戲室內(nèi)團隊小游戲你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!托乒乓球。當然，這一點在棋牌室行業(yè)有著較明顯的體現(xiàn)，許多投資20萬元的業(yè)主，在短短的一年時間里，就獲得了100萬以上的投資回報，這就是為什么棋牌室不斷發(fā)展的原因。創(chuàng)業(yè)投資的最重要的目標必然是獲得投資收益。一般來說需要極大的投資才能啟動的企業(yè)，即使前景十分看好，對大多數(shù)投資人來說依然是只能望洋興嘆。再者，需要較少或者中等程度的資本來啟動新創(chuàng)事業(yè)，這樣的機會一般具有較高的投資吸引力。其次，市場結構的分析對創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說是非常重要的環(huán)節(jié)，在一個行業(yè)中，總是存在大、中、小三層結構的經(jīng)營組織，如果進入這個行業(yè)的壁壘較高，比如說只有通過規(guī)模才能獲得在市場中的穩(wěn)定地位，那么對新創(chuàng)事業(yè)來說肯定是一個較高的壁壘，需要仔細審視是否有投資的必要。而對一個增長率不足10%的市場，投資是沒有太多意義的。市場是創(chuàng)業(yè)投資者首要考慮的問題，它包括幾個方面的內(nèi)容。如上文所指出的，每一種資源可以有多種用途，而這些資源又是十分稀缺的，因而將一種資源使用于某一種用途，就不得不放棄將這種資源用于其他各種用途的“機會”，而放棄了這些機會，也就放棄了在這些用途中可能得到的收益，這些收益中的最高值就是將該資源使用于某種特定用途而付出的代價或成本。由此可引出在企業(yè)經(jīng)營管理中非常重要的機會成本的概念。因為，無論是個人，還是企業(yè)，其能力總是有限的，所以不可能利用好每一個機會。（2）每個球都有編號，不同的編號，代表了不同的分值，學員在抓乒乓球時，有沒有考慮要抓住分值大的乒乓球呢；同樣地，不同的機會，其價值大小是不同的，人們面對眾多的機會，是否能看清哪些機會的價值較大，并抓住他們呢？/ 13（3）現(xiàn)實中人們遇到的機會會很多的，企業(yè)的機會也很多。四、游戲準備：準備編號的乒乓球若干只（用適當?shù)姆椒ㄔ谄古仪蛏线M行編號），并用塑料袋裝好。每個人只能抓一次，時間為10秒鐘。（5）學員分享討論。（3）培訓師讓學員試著抓乒乓球（只能用一只手，不能用另一只手幫忙），看他們能抓多少個。二、游戲程序：（1）學員分成數(shù)量相等的小組。因此，在做決定之前，最好考慮清楚這種作法是否具有可行性，以免徒勞無功。但哪個老鼠也不敢擔風險去掛鈴鐺，所以這提議只好不了了之。至今，老鼠們還在自己的各種媒體上爭辯不休，也經(jīng)常舉行會議??星星點燈：決策與制度不在于多么英明，而在于能否實行。高薪獎勵，頒發(fā)榮譽證書等等辦法一個又一個地提出來。那就是給貓脖子上掛上個鈴鐺，只要貓一動，就有響聲，大家就可事先得到警報，躲藏起來。眾老鼠們冥思苦想。工作人員：1人計時及幾位裁判。實施方式：每組五人，題目采取兩面均可的題目，（例：營銷是苦還是樂?等）。培訓室于每周五前，公布下周，報告人及題目。每一周有一主持人，公司同仁均可。注意事項：事前檢查其準備情況。時 間：保持經(jīng)常及持續(xù)性。五、公司晨會小游戲加油組名（海盜隊）加油，所有人站成一圈先左后右，拍旁邊人的后背，回到中間擊掌，喊字 第一次拍一下，喊一個字，第二次拍兩下，喊兩個字，??可規(guī)定時間，如12秒完成。實施方式：首先收集晨會的電視教學內(nèi)容。C、在專題上更富變化。A、內(nèi)容豐富。/ 13亦可由主管針對業(yè)務員的所學及專長，指定題目讓其充分準備及發(fā)揮。由主管率先示范，而后再指定其他人，盡量全體人員參與。準備時間應絕對充分，前一天主管或組訓人員應再確定以免早會開天窗。器 材：自備，若有需要可由組訓配合提供。讓早會成敗的責任歸于大家，由主管或指定營銷員事先充分準備，則不會因缺乏內(nèi)容而招致抱怨浪費時間，再則可借此機會練習談話技巧，而且由于每人都可能上臺演說，自然有一份參與感，同時對早會成敗亦負有相對責任。四、隨時彈性地改變早會內(nèi)容，才不會形成形式化的早會。二、預先公布演練的名單，使演練雙方更能配合，而達到視聽效果。器 材：各種報章雜志，如各報剪貼注意事項：小品朗讀，配合工作目的不同時期給予不同的小品，如戰(zhàn)