【正文】 最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！1動作接龍規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！1倒著說規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。1快樂呼啦圈規(guī)則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利?。▏W啦圈、別針、塑料繩）1心有靈犀猜成語規(guī)則：以兩人為一組。男：哪的掌聲最熱烈，哪的禮物便最豐厚。圣誕老人激情祝福送禮1解說詞由主持人做游戲規(guī)則：女：這么熱鬧浪漫的圣誕PARTY怎么會缺少我們可愛勤勞的圣誕老人呢，如果他經(jīng)過了您的身邊，請無須訝異，盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧！男：讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。幸運大抽獎同時在我們晚會的進(jìn)行中，我們會有很多的抽獎活動貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。出節(jié)目者均有獎品贈送。游戲規(guī)則：電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。共三組，、幸運之星演繹大餐（20分鐘）準(zhǔn)備：五個各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花。背筐者想盡辦法接住球。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。拋繡球（20分鐘）準(zhǔn)備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。將事先準(zhǔn)備好的與今年雞年有關(guān)的成語如：雞飛狗跳?先給一方看，然后要求他做動作，不許出聲要另一方猜出成語。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉（最好染成紅色）或加入碎彩紙（結(jié)婚用的），一二三，吹??有口難言游戲老公的話一定要聽（道具：事先準(zhǔn)備好的成語或白紙）時機(jī)最好為抽到獎的一方為雙職工夫妻兩人，然后要求其同時上臺表演。（道具：綁繩啤酒瓶小盆小碗大米）鴻運當(dāng)頭游戲（道具：面粉、碎彩紙適量，乒乓球一個，匙更一個、桌凳）先如抽出一（或）二等獎以兩個得獎?wù)邽橐唤M，要求他們對面站在一張桌子兩邊。（道具：氣球1蒙眼布小方凳小盤雞蛋）追憶嬰兒時代時間5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內(nèi)放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊為獲勝。（道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場上時，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動物名多次，絕對爆料。（道具：假發(fā)頭繩1圍裙頭花胭脂口紅長條桌1）此游戲最精彩之處是男隊員帶上假發(fā)、化妝走模特步，現(xiàn)場效果十分熱烈、搞笑。由助手及現(xiàn)場觀眾監(jiān)督，主持人注意控制現(xiàn)場秩序(備用)天龍八部規(guī)則：學(xué)員雙手搭在左右伙伴的肩膀，圍成一圈在訓(xùn)練員的口令下往前踏步計算共能走動幾步注意事項：注意肩部的壓迫，壓力過大時應(yīng)出聲停止再向前避免朝某一方向跌到。全程夾住并最先到達(dá)者勝出，可與助手示范一次。繩子的高度象征著我們過去取得的成績的高度，放下繩子代表我們放下歷史成績，希望2016泰然煙臺的伙伴們能突破自我，刷新歷史，創(chuàng)造新高！體現(xiàn)團(tuán)結(jié)；積極向上“親密無間”規(guī)則：主持人從每組學(xué)員中各請一對選手上臺相互面對面并排而立，拿出事先準(zhǔn)備好的充足氣的氣球。第一個選手“穿過”后取下紅布，第二個選手開始，依次進(jìn)行。主持人拉著第一個選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使其面向4米外的繩子站定。各選手全部被用紅布蒙上雙眼。第二篇：早會互動游戲放下成績、重新開始；“穿越生死線”規(guī)則：主持人請3名選手上臺，助手在4米外拉起一根離地1米的繩子。很容易吧？那么再試試多人一點，如六至七個人，應(yīng)該還不是太難。首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上?？蓭椭蠹一ハ嘤涀∶趾吞卣?。還可以在名字之前加上一個形容詞，一項特征，增加難度和印象。沒了房子的松鼠要有懲罰。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。2松鼠房子：（超過20人）全體人圍成圈3報數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。2老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對面站立。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。傳遞空水瓶：一個空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。主持人喊，9條腿，4條腿，0條腿。1幾條腿：所有人參與，要求說4只腳著地之前不能溝通。1蹲起：“少說”—蹲，“多做”—起。1跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。1天氣預(yù)報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。1超低空飛行：所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。1牽手：一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路??解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人?？梢詫?友情萬歲 的話三句半表演：我們四人臺上站 表演節(jié)目三句半 不知演得好不好 試試看在家我是小皇帝 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依 就躺地爺爺給我當(dāng)馬騎 奶奶是我小伙計 如果讓我不滿意 哭鼻子爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn) 這樣下去不變壞 那才怪自從上了幼兒園 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣 好樣的會講故事玩游戲 會疊被子會穿衣 還會自己管自己 了不起我?guī)蜖敔斈棠檀反繁?我讓爸爸媽媽別太累 現(xiàn)在什么我都會 好寶貝爸爸媽媽聽仔細(xì) 我要改掉壞習(xí)氣 從此不當(dāng)小皇帝 有出息吸管運輸同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。有關(guān)討論完成第一步之后可以問大家，為什么會有這么多不同的結(jié)果（也許大家的反映是單向溝通不許問問題所以才會有誤差）完成第二步之后又問大家，為什么還會有誤差（希望說明的是，任何溝通的形式及方法都不是絕對的，它依賴于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是意義轉(zhuǎn)換的過程）你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!托乒乓球。操作程序給每位學(xué)員發(fā)一張紙培訓(xùn)師發(fā)出單項指令：?大家閉上眼睛?全過程不許問問題?把紙對折?再對折?再對折?把右上角撕下來，轉(zhuǎn)180度，把左上角也撕下來?爭開眼睛，把紙打開培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)各種答案。所以什么方法是最好的？這要依據(jù)實際情況而定。撕紙形式：20人左右最為合適時間：15分鐘材料：準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的A4紙（廢紙亦可）適用對象：所有學(xué)員活動目的 為了說明我們平時的溝通過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，個人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會出現(xiàn)很大的差異。讓“指導(dǎo)者”和“操作者”分別將自己的感受用彩筆寫在白紙上。15分鐘后，將模型收起，請“操作者”進(jìn)入教室，每組的“指導(dǎo)者”將剛剛看到的模型描述給“操作者”，由“操作者”搭建一個與模型一模一樣的造型。請每組的“操作者”暫時先到教師外面等候。過程：將參加人員分成若干組，每組46人為宜。規(guī)則：所有人都必須站在葉子上（包含討論）只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論：我們怎么辦到的？在過程中聽到什么？有何感受？各位覺得葉子象什么？而整個過程又是什么？在生活中有無類似感受？從過程中你學(xué)到什么？變化：帆布面越小越難，可計算難度系數(shù)。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和”沖破框架“的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會。要想成功唯有敢于超越自己的思維。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。（參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為4秒！這是一個絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法?！坝袥]有更好的辦法讓時間變得頊短些？這個游戲的最好成績?yōu)?秒。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。游戲過程：所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。目標(biāo)：1． 使學(xué)員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。教具：粗棉繩一條、眼罩（依人數(shù)而定）。變化：（1）可以排列不同隊形。完成時每個人都能握住繩子。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護(hù)自己與他人。游戲名稱：蒙眼三角形蒙著眼睛做游戲，一個團(tuán)隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標(biāo)，所以我們能行！目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識，完成低難度活動。（2）可用兩條繩子，或變換用繩方向。（3）合組跳繩時應(yīng)注意伙伴位置及距離，以免踏傷伙伴或互相碰撞。討論：（1）當(dāng)有人被絆倒時，各位當(dāng)時發(fā)出的第一個聲音是什么？（2）發(fā)出聲音的人是刻意指責(zé)別人嗎？（3）想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力？（4）接下來我們應(yīng)該怎么做，剛才的感覺才不會發(fā)生？注意：（1）提醒膝蓋或腳部有傷者，視情況決定是否參與。