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家長會議發(fā)言稿-文庫吧資料

2024-11-14 18:35本頁面
  

【正文】 貢獻(xiàn)。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn),關(guān)系到社會的穩(wěn)定發(fā)展。社會發(fā)展的需要我們的祖國隨著改革的不斷深入,社會在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人民的生活水平不斷提高。各位家長,其實我想向你們說的還很多,關(guān)于孩子的成長教育,總有說不完的話題,但是,由于時間的關(guān)系,我希望我今天的發(fā)言能夠?qū)γ课患议L有所啟發(fā),希望家長和老師多多的交流,讓我們?yōu)榱撕⒆?,為了孩子的成長,一起努力吧!謝謝大家!第四篇:家長會議發(fā)言稿一、充分認(rèn)識對未成年人進(jìn)行思想教育的重要意義形勢發(fā)展的需要面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化,未成年人思想道德建設(shè)既面臨新的機(jī)遇,也面臨新的挑戰(zhàn),國際敵對勢力與我爭奪接班人的斗爭日益尖銳。告訴他們要做什么樣的人,要交什么樣的朋友,要怎么去做人,要怎么去做事,要走一條什么樣的道路?;诖?,我希望家長在給予他們吃穿的同時,好好的對他們進(jìn)行思想方面的引導(dǎo),讓他們形成正確的人生觀、價值觀和世界觀,走一條正確的道路,不要誤入歧途。因為新鮮和好奇,他們想去體驗一切,而從不去管什么后果。你們的孩子已經(jīng)不是五六歲的小兒童了,他們已經(jīng)步入了人生的一個最重要的階段——青春期了。作為家長,對自己的孩子的關(guān)心,不應(yīng)該就僅僅足限于他們的衣食住行,更應(yīng)該關(guān)注他們的思想。因此,我不希望家長們?nèi)绱?,要密切的和老師配合,給自己的孩子提供一個良好的教育空間,讓他們純潔的心靈不會惡化,成為一個真正意義上的人。但是,你們明白嗎?沒有懲戒、沒有約束的教育就不成為教育。其實,你們有沒有想過,老師這樣做的真正意圖和目的是什么。正因為如此,我們的老師會采取不同的方式去對待你們的孩子,目的只有一個,就是希望你們的孩子能夠成為老師心目中的好學(xué)生,成為家長的驕傲,成為國家和社會的棟梁。你們自己也可以想一想,你曾經(jīng)用過一個小時甚至更長的時間和自己的孩子談心交流過嗎,你曾經(jīng)告訴過你自己的孩子怎樣去確立自己的人生觀和世界觀嗎,你曾經(jīng)為了你自己的孩子因為學(xué)習(xí)不好而去想解決的方式嗎,……如果你沒有,那我告訴你,有人在這樣做著——那就是我們老師。也許有的家長會這樣的質(zhì)疑,你可能是在說假話吧,你會有家長這樣關(guān)心孩子嗎,又不是你的孩子,不要說這樣冠冕堂皇的話。二、請家長支持我們老師的教育。第六、相信自己的孩子,不要打擊孩子。第四,家長要用積極的心態(tài)面對生活和人生,給孩子一個陽光的心態(tài)。第二,家長要時刻的關(guān)心著自己的孩子,用自己的言行告訴他們自己對他們的重視。從這個事例當(dāng)中,我悟出了幾點。從孩子來到這個世界的那一秒開始,父母的一言一行都在有意和無意之中給了自己孩子深遠(yuǎn)的影響。一、父母對孩子的重要性。今天,召開這次家長大會的目的,就是為了加強(qiáng)家長和學(xué)校、老師之間的聯(lián)系,相互交流,促使家長加入到學(xué)校的管理中來,集思廣益,改變我們管理的模式,提高管理和教學(xué)的質(zhì)量,以便我們共同管理孩子,讓他們健康而快樂的成長。畢業(yè)讓我們共同關(guān)注!相信我們43個可愛的孩子,在你們86位熱情的家長和我們老師的共同關(guān)懷與幫助下,定能在畢業(yè)考試中超越他們的夢想,一起飛翔!我想,在座的家長一定會做到的,孩子們,你們有沒有信心?第三篇:家長會議發(fā)言稿家長會議發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好!你們能夠在繁忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長大會,這表現(xiàn)的是你們對孩子的關(guān)心和重視,表現(xiàn)的是你們對學(xué)校和老師的工作的大力支持,表現(xiàn)的是你們作為家長的強(qiáng)烈的責(zé)任心。孩子們聽多了你的嘮叨他自然不愛聽,我們一定要找到孩子的進(jìn)步,給予表揚(yáng)鼓勵,這樣他會增加上進(jìn)心。有時候孩子在家長面前講的好好的,可是真的實踐起來,就一再退縮,最后還是回到原樣。更何況,我們面臨的是人生中的第一次大考呢!,進(jìn)行有效地談心。但我們的出發(fā)點是為了讓你的孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。作為我們老師,我們會經(jīng)常把您的孩子的在校情況和作業(yè)情況告知你們。我們很快就會進(jìn)入全面的畢業(yè)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)會更加重,布置的背書、讀書作業(yè)會增多,這些作業(yè)必須要靠家長的檢查督促,當(dāng)然,我們在學(xué)校中也會隨時隨地進(jìn)行檢查。同時,在檢查的時候,家長要看清作業(yè)的質(zhì)量,如果質(zhì)量有問題,請家長一定要嚴(yán)厲批評,并要求重寫,不能睜一只眼閉一只眼。背誦作業(yè)的檢查不是讀一句背一句。對于口頭作業(yè),要加強(qiáng)檢查。所以,你們的檢查必須是真槍石板,打開孩子的作業(yè)記載本(必須每個同學(xué)都準(zhǔn)備),檢查一個作業(yè)就打一個鉤,等全部檢查并完成后,在當(dāng)天的作業(yè)下面簽上你的名字。檢查不是口頭上問一下“作業(yè)做好了嗎”,這樣的檢查根本就是沒有檢查。屈指算來,離畢業(yè)考試也只有四十幾天,去掉節(jié)假日,天數(shù)已經(jīng)很少,如果學(xué)生還不把精力放在學(xué)習(xí)上,家長還不把精力放在搞好孩子的學(xué)習(xí)上,那么孩子的學(xué)習(xí)怎么來得及?所以,接下來,我針對班級語文學(xué)科的情況,向家長提一些意見和建議:。(他們覺得老師拿他沒有辦法,也學(xué)著這個樣子。像崔豪杰、顧家文、張晉偉。還有些同學(xué)好的不學(xué),社會不良風(fēng)氣卻學(xué)得很快。我們班有一部分同學(xué)經(jīng)常在上課時傳小紙條,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)過好幾次,我們老師沒有和你們同學(xué)說,并不表示沒有發(fā)現(xiàn),只是希望你能自己改正。再有預(yù)習(xí)作業(yè),有些同學(xué)根本不做預(yù)習(xí)作業(yè),像陳俊全、張家杰、施天龍、趙博宇等幾位同學(xué)已經(jīng)好幾次不做了。除了完成一些筆頭作業(yè)之外,語文經(jīng)常會布置一些口頭作業(yè),像背誦、讀書等,這些作業(yè)有的同學(xué)就不當(dāng)其為作業(yè)。還有:陸書語,字跡潦草,有幾次作業(yè)時全錯,全錯意味著什么,零分!倪靜怡,他的作業(yè)非常特別,經(jīng)常碰到不會寫的字就空在那里,不會詢問,也不會查字典。是腦子問題嗎?肯定不是!是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。有些同學(xué)回家作業(yè)時完成任務(wù),馬虎了事,不管對還是錯,涂上就行。課堂作業(yè)還行,特別是課外作業(yè),有的同學(xué)的作業(yè)根本拿不出手。到了放學(xué)后,老師交代他們了,他們就留下來補(bǔ)作業(yè),老師忘記了,他們也就背著書包回家了,甚至還要逃跑。他們每天的作業(yè)大多數(shù)都不能及時完成,特別是張嘉浩、顧家文,經(jīng)常要欠很多作業(yè),不問他們要他們就不會給你批,有時候作業(yè)要拖上三五天,他們能拖就拖,得過且過。但是有部分同學(xué)有時候我們先布置了作業(yè),給了充分的時間,他們就是不做,如:張晉偉、張嘉浩、龔凱波、顧家文等,只顧著玩,心思根本不放在學(xué)習(xí)上,甚至還要影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。每天我的語文作業(yè)經(jīng)常在中午或者大課間布置,即使上午沒有布置,但根據(jù)原來的習(xí)慣很多同學(xué)就知道當(dāng)天晚上的作業(yè)是什么,所以他們會利用空余時間就做起來了,到了放學(xué)后很快就完成了所有的作業(yè)。這段時間發(fā)現(xiàn)陳柱剛有明顯進(jìn)步,課堂聽課比以前認(rèn)真多了,希望能夠保持。有些同學(xué)平時不太舉手,必須要老師點到名字才站起來發(fā)言,比如:張恒、張家杰、高淑玲、張怡寧、周佳麗、倪靜怡等。當(dāng)孩子們步入六年級的時候,很多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣明顯濃厚,在課堂上也經(jīng)常閃現(xiàn)著智慧的火花,有時會為一個問題發(fā)生爭論,這是一個非常好的現(xiàn)象。如果他們以一個較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度,怎樣讓孩子們在最后的階段刻苦勤學(xué)、奮力拼搏呢?這就需要大家的共同努力。確保孩子家校安全。請假方面。衛(wèi)生方面。如果遇特殊天氣一定請家長親自接送孩子上、下學(xué),防止路途山體滑坡,或者路面光滑摔倒孩子。由于我校處于公路旁邊,加之高速路的修建,車輛倍增,~ 27 ~各種車輛來來往往。培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的新時代少年。父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛,學(xué)會感恩。要讓孩子學(xué)會感恩。像我們班中的吉娜、向明旭、宋科欣這幾位孩子的家長就特別的注重這一點。平時在家中孩子自己的事鼓勵自己做,家長盡量不代替,家庭作業(yè)鼓勵自己完成,但根據(jù)實際請況,有的孩子獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,家長需陪著做,如遇到不會做的題,家長不能急于說出答案,要教給他方法,力爭自己解決。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點,對他們 的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。家長要能容忍他的合理性錯誤,不要遏制個性。以上這些溝通、交流會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。在平等的基礎(chǔ)上家長設(shè)法多與孩子交流。三、給家長的幾點建議為了能更好地引導(dǎo)孩子健康成長,建議家長做到“三多”、“三少”。多觀察孩子們在校期間的各方面表現(xiàn),有針對性地做好孩子們的思想教育;和孩子多溝通、多交流。班主任力爭做到“三勤”。像我們班上的朱瑤、吳壽力、李洋、陳溪這幾位學(xué)生特別的聰明,但老師再多關(guān)愛也頂替不了父母之愛,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于下滑趨勢,所以我想借此機(jī)會告訴這幾位家長我們一起來拉拉他們吧。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。好成績是暫時的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財富。在 1期中考試過后我們將孩子的成績、試卷以及半學(xué)期以來的在校表現(xiàn)一并發(fā)給了你們,不知你們是否和孩子一起分析了卷面丟分情況,我整體分析看來學(xué)生的失誤分太多,比如看錯題的要求、看錯題中數(shù)字的、抄錯答案的等現(xiàn)象從而丟掉了不該丟分?jǐn)?shù)的。在學(xué)習(xí)上多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,但缺乏認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣,同時獨(dú)立思考問題、分析問題、積極問題的習(xí)慣也有待于加強(qiáng)。但也少部分的學(xué)生紀(jì)律意識淡薄、舉止不雅觀、語言粗俗,缺乏集體觀念,班中的事總 覺的有別人、差我一人沒關(guān)系,比如:每天的衛(wèi)生打掃、班級活動的開展以及班中衛(wèi)生用品的捐獻(xiàn)都顯的比較被動。曾多次獲得衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗,本學(xué)期學(xué)校舉行的“愛國歌曲大家唱”活動二年級獲得了低段一等獎。其中男生 39人,女生 18人。目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的成長。各位家長,其實我想向你們說的還很多,關(guān)于孩子的成長教育,總有說不完的話題,但是,由于時間的關(guān)系,我希望我今天的發(fā)言能夠?qū)γ课患议L有所啟發(fā),希望家長和老師多多的交流,讓我們?yōu)榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥某砷L,一起努力吧!謝謝大家!二年級學(xué)生家長會發(fā)言稿各位家長:大家好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,首先我代表西城學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和二年級所有科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天召開家長會的目的就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天、為了孩子的健康成長。告訴他們要做什么樣的人,要交什么樣的朋友,要怎么去做人,要怎么去做事,要走一條什么樣的道路?;诖耍蚁M议L在給予他們吃穿的同時,好好的對他們進(jìn)行思想方面的引導(dǎo),讓他們形成正確的人生觀、價值觀和世界觀,走一條正確的道路,不要誤入歧途。因為新鮮和好奇,他們想去體驗一切,而從不去管什么后果。你們的孩子已經(jīng)不是五六歲的小兒童了,他們已經(jīng)步入了人生的一個最重要的階段——青春期了。作為家長,對自己的孩子的關(guān)心,不應(yīng)該就僅僅足限于他們的衣食住行,更應(yīng)該關(guān)注他們的思想。因此,我不希望家長們?nèi)绱耍芮械暮屠蠋熍浜?,給自己的孩子提供一個良好的教育空間,讓他們純潔的心靈不會惡化,成為一個真正意義上的人。但是,你們明白嗎?沒有懲戒、沒有約束的教育就不成為教育。其實,你們有沒有想過,老師這樣做的真正意圖和目的是什么。正因為如此,我們的老師會采取不同的方式去對待你們的孩子,目的只有一個,就是希望你們的孩子能夠成為老師心目中的好學(xué)生,成為家長的驕傲,成為國家和社會的棟梁。你們自己也可以想一想,你曾經(jīng)用過一個小時甚至更長的時間和自己的孩子談心交流過嗎,你曾經(jīng)告訴過你自己的孩子怎樣去確立自己的人生觀和世界觀嗎,你曾經(jīng)為了你自己的孩子因為學(xué)習(xí)不好而去想解決的方式嗎,……如果你沒有,那我告訴你,有人在這樣做著——那就是我們老師。也許有的家長會這樣的質(zhì)疑,你可能是在說假話吧,你會有家長這樣關(guān)心孩子嗎,又不是你的孩子,不要說這樣冠冕堂皇的話。二、請家長支持我們老師的教育。第六、相信自己的孩子,不要打擊孩子。第四,家長要用積極的心態(tài)面對生活和人生,給孩子一個陽光的心態(tài)。第二,家長要時刻的關(guān)心著自己的孩子,用自己的言行告訴他們自己對他們的重視。從這個事例當(dāng)中,我悟出了幾點。從孩子來到這個世界的那一秒開始,父母的一言一行都在有意和無意之中給了自己孩子深遠(yuǎn)的影響。一、父母對
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