家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿：家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿四-文庫(kù)吧資料
2025-03-22 02:51本頁(yè)面
【正文】 的力量足以推動(dòng)孩子的進(jìn)步躍上一個(gè)新的臺(tái)階。對(duì)孩子既能?chē)?yán)格要求，又要做到寬容諒解，對(duì)孩子有信心和耐心，不說(shuō)泄氣的話(huà)，更不能打擊她的積極性。對(duì)她多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，常常說(shuō)：“如果這樣做，那就更好了！你一定會(huì)的。 不把讓自己的孩子與其他孩子作對(duì)比。（班主任）讓孩子知道父母的生日，鼓勵(lì)孩子給父母送上一份生日禮物。培養(yǎng)她學(xué)會(huì)與人交流 ,學(xué)會(huì)與人分享 ,學(xué)會(huì)幫助他人 ,學(xué)會(huì)能替他人著想，也要在適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，告訴她，你能行，給她鍛煉的機(jī)會(huì)。 多與孩子溝通 .不溺愛(ài)孩子。家庭是孩子性格健康成長(zhǎng)的重要環(huán)境，使孩子感到幸?？鞓?lè)，沒(méi)有任何精神壓力，他們長(zhǎng)大了也會(huì)以同樣的態(tài)度待人，對(duì)社會(huì)獻(xiàn)出自 己的愛(ài)心。我們的一言一行將直接影響到孩子，所以在待人接物方面一定要起好表率作用。具備優(yōu)秀的道德、品格，具備鍵全的人格，成熟的心智，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人?！皩W(xué)會(huì)做人 ,學(xué)會(huì)生活 ,學(xué)會(huì)自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí) ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人”。 我覺(jué)得做人是孩子的立身之本， 欲使孩子成才，先教孩子做人。 謝謝大家 ! 牛牛文庫(kù)海量資料分享 第三篇：家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì) 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 各位老師、各位家長(zhǎng)： 大家晚上好，我是姚寧惠的家長(zhǎng) ,首先感謝大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里與大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育，謝謝大家。極強(qiáng)的自信心，激發(fā)了孩子生活、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。 牛牛文庫(kù)海量資料分享 適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子，多給孩子一些鼓勵(lì)。我對(duì)孩子常說(shuō)的是，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主。孩子無(wú)法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會(huì)成為孩子將來(lái)的人生坐標(biāo)，身教勝過(guò)言傳。愛(ài)老師，孩子會(huì)喜歡上老師的課 。探望長(zhǎng)輩告訴孩子要買(mǎi)禮物。上車(chē)主動(dòng)給他人讓座 。 都說(shuō)現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛(ài)、寬容、感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)他人。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能 擁有的東西。好多家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常說(shuō)孩子，“也不知哪來(lái)的毛病”。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無(wú)論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事，他會(huì)想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他，正確引導(dǎo)，解決問(wèn)題。對(duì)他記憶力開(kāi)發(fā)，語(yǔ)言表 達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助。平常逛街也是孩子留在書(shū)店，家里最富有的也是圖書(shū)。平時(shí)，我多看書(shū)和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。 一、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、 關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就 會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。大部分教師業(yè)務(wù)過(guò)硬，向 45 分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，每天孩子都會(huì)開(kāi)心的對(duì)我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會(huì)了學(xué)生知識(shí)，而且拓寬了學(xué)生的視野。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名，得到了周?chē)说目隙?。學(xué)校的管理規(guī)范，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。首先感謝 ______老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。 以上是我一些粗淺的心得體會(huì)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵(lì)他充滿(mǎn)自信心，充滿(mǎn)希望。在周末會(huì)帶著孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，游泳、打羽毛球，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過(guò)充實(shí)快樂(lè)的生活。 切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給孩子充分自主權(quán)。尊敬老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂效率才能高，才能抓住重點(diǎn)，出成績(jī)。 讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師，愛(ài)老師，尊敬老師。遇有捐款，帶頭垂范 。體現(xiàn)生活小事中，上街遇見(jiàn)乞討的，我每次都給錢(qián) 。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手。 二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。在家中基本上我與孩子是平等的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我可以批評(píng)他，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì)，確實(shí)是父母錯(cuò)了，也向孩子認(rèn)錯(cuò)，尊重孩子。 牛牛文庫(kù)海量資料分享 書(shū)陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書(shū)籍，取得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)也是書(shū)籍 。在家里，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們都很安靜，不打擾孩子，我基本也不上網(wǎng)、不看
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