城東幼兒園防拐防騙演練方案-文庫吧資料
2024-11-14 18:33本頁面
【正文】 班上以及戶外開始鎖定目標，孩子們還在開心的進行活動，殊不知“危險”來了......在演練過程中，家長們?yōu)榱顺晒⒑⒆域_走可謂是煞費苦心，更有家長直接拿手機給孩子玩游戲投其所好，果然孩子們禁不住家長們“糖衣炮彈”的誘惑。這次“防拐防騙、安全常記”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經歷，更起到了警醒和呼吁的作用?；顒娱_始當天充當“騙子”的家長和微家園的鐘老師準時來到幼兒園我們一起討論分析各年齡段孩子的特點，并自備了很多的道具，每人都有自己的想法和方法，最后我們根據(jù)不同年齡的孩子特點制定出“拐騙”孩子的不同方案和具體措施。還有幼兒園放學的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說話，不跟陌生人走等。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不要跟著他走哦，好不好？師：非常感謝**媽媽在百忙之中來關心愛護我們這些可愛的孩子們，我們一起說一聲：謝謝！剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點被騙走了。陌生阿姨：你們都玩過這個游戲？誰玩得比較厲害？誰愿意幫我通過這一關？哎呀，我的iPad沒電了，誰愿意跟我回家充電，然后幫我打贏這一關？......十、各班教師結合演習情況進行總結和相關安全知識的教育。......方案二：戶外活動時間，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨手上拿著iPad，一邊玩游戲一邊走到孩子們的中間，找一個舒服的位置坐著。陌生人1（家長）：誰要吃糖？我這里有好好吃的棒棒糖，可甜啦！陌生人2（家長）：你們幼兒園門口有很多小店，里面有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給他。這時候走來幾位面容和藹的阿姨（或奶奶），她們手里拿著糖果、玩具朝小朋友走過去、友情出演人員利用糖果、禮物等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。七、職責分工： 總指揮：XX園長副總指揮：XX副園長、XX保教主任 拍照人員：XXX 安全協(xié)助人員：安保人員、各班教師八、演練要求：全體師生高度重視本次演練活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。組長：XX園長組 員：XX副園長、XX保教主任、XX年級組長等。二、活動時間2015年5月12日——2015年5月14日分年級組進行防騙防拐演習活動。為了進一步增強家長和教師的安全教育能力,提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。3對于那些誘拐失敗的孩子，可以采訪這些孩子和他的家長，說說平時在○家中是怎么對孩子進行教育的，可以做為其他家長的學習經驗。消除和減輕幼兒的恐懼，并對家長作好解釋工作，提醒家長提高這方面的安全意識。教師和孩子討論剛才發(fā)生的事情，主要集中在“騙子”的談話內容上，讓孩子了解騙子的一些伎倆，以及跟著“騙子”走后，會發(fā)生的后果。第二部分：教育活動，判斷班級幼兒防拐防騙意識的水平。六、演練要求：1．全體師生高度重視本次演練活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。幼兒心理疏通：幼兒被騙后集合在幼教樓，心理咨詢室的老師和班主任應及時對幼兒進行心理疏通工作，并現(xiàn)場對幼兒加強防騙教育?！膀_子”利用玩具、小食品或哄騙為手段進行誘騙，如果能將幼兒帶出幼兒園大門，即為誘騙成功。協(xié)助指揮：廖曉榮、馮東香 安全協(xié)助人員：各班
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